将文化内涵融入英语教学 让英语教育更有“温度”

2024-10-24 00:14发布

英语是孩子知识启蒙的重要组成部分。 gogokid在线英语将文化内涵融入英语教学,探索教育本质,引领行业新风尚。目前,gogokid在线英语正在以更加人性化的方式打造行业一流的教育品牌。

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(:gogokid在线英语官网)

gogokid践行“以人为本”的教育思想

gogokid教学的每一个环节都强调尊重孩子、注重身心全面发展的教育理念。 gogokid课程与教学长期顾问、世界著名语言教育家、纽约大学英语教育系教授Frank Tang曾表示,人文语言教学的目标是整体的培养。人和自我完善能力的发展。 ,也是自我实现动机的激发。人文语言教学将教学重点从教材转向学生,从结果转向过程阿卡索,从形式转向意义,从学什么转向如何学,从左脑学习转向右脑学习。学习。

从唐弗兰克的观点中不难得出,教育应该“以人为本”go 北美外教一对一,尤其是语言教育,更应该注重教学方法的翻转。语言学习与文化乃至人文学科有着千丝万缕的联系。尤其是外语教育,更应该注重文化内涵,而不仅仅是语言的表面。

将文化内涵融入教学课程。 gogokid在线英语课程体系中,除了传统的专业课程外将文化内涵融入英语教学 让英语教育更有“温度”,还有拓展课程、开放课程和iLab(兴趣实验室)。通过多门课程的融合,培养孩子的文化意识和对文化内涵的理解。例如,在拓展课程中,《知识围棋真有趣》、《围棋世界真精彩》以及有趣的绘本可以为孩子提供知识、语言、文化、人际交往、逻辑、思维等多维度能力的提升。 ETC。;开放课程融合自然、人文、科学等专题特 {MOD}课程,帮助孩子开阔视野,了解世界; iLab包含多种音乐动和歌go 北美外教一对一,用适合英语母语人士的形式潜移默化地为孩子们提供文化熏陶。

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(图:gogokid特 {MOD}课程展现的广阔世界)

将情商训练融入课程是gogokid课程体系中人文教学法的又一亮点。 gogokid在线英语将哥伦比亚大学SED(社交情感智力发展)课程标准和哈佛大学霍华德·加德纳教授提出的“多元智能理论”融入课程教学中,注重社交情感技能的培养,增强孩子的跨文化能力理解。比如,在英语学习上,北美外教教孩子什么是餐桌礼仪,如何与见到的第一个人沟通,如何与不同种族、社会背景的人沟通等等;如果发现中国孩子在英化环境下的表达方式不够合理,北美外教及时提出并指导纠正,为孩子学习世界文化、成为国际化人才打下良好的基础。

持续拓展教育资源,构建以人为本、人文教育理念

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世界著名教育家、耶鲁大学前校长理查德·查尔斯·莱文认为,教育应培养学生独立思考的能力,为终身学习奠定基础。激发孩子的学习兴趣是培养孩子独立思考能力的关键因素。教育应该“以人为本”。让孩子自发地学习和思考,而不是忙于考试。

在培养孩子独立思考的教育方法上,gogokid在线英语以国际权威教育专家、纽约大学教授Frank Tang博士的“人文外语教学法”为指导。它首先采用纯粹的“沉浸式”英语语言环境,训练孩子正确说英语;然后通过自由、宽松的英语社会环境,培养孩子英语交流的习惯和能力,进一步激发他们阅读和欣赏文学作品的兴趣,为今后其他学科的学习打下基础。

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(图:2018年教育技术与语言学习研讨会现场)

为了更好地将文化内涵融入英语教学,践行以人为本、人文教学理念,gogokid在线英语持续开展国际合作,拓展教育资源,优化课程。例如,2018年11月19日,gogokid在线英语团队前往美国哈佛大学,参加“2018教育技术与语言学习研讨会”,与多位国际教育专家交流学习,并推出“Let’s Go to”哈佛-在哈佛等。” 《你》系列优质公开课程。研讨会上,gogokid在线英语还宣布成立“全球教育专家组”,借鉴国际顶尖教育专家的智慧和经验,进一步构建人性化、科学化、专业化的教学体系。

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(图:gogokid长期课程及教学顾问Frank Tang)

此外go 北美外教一对一,自2018年10月起go 北美外教一对一,gogokid在线英语先后与哈珀柯林斯出版集团、美国教师创作教材(TCM)出版社等达成合作,推出哈珀柯林斯出版集团经典《大猫》系列原创英语分级阅读资源、科学等多个系列分级读物获得中医出版社数字版权授权,进一步丰富gogokid在线英语阅读课程资源,给孩子带来深度文化渗透。

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(图:gogokid有趣的绘本示例)

gogokid在线英语温馨的教学理念阿卡索外教,让英语教育回归“以人为本,了解世界”的初衷和本质。在为孩子提供更好、更高效的教育方式的同时,也进一步加深了孩子对文化、人文的认知。未来,gogokid也将汇聚全球智慧阿卡索外教,持续优化课程,打造行业一流教育品牌,带动中国英语在线教学快速发展。