如何教学习英语

如何教学习英语1

1. 不断重复

教学英语有哪些方法呢?当还很小，还不会说话的时候，家长要用英语描述身边的食物聪明学英语，并反复重复，让潜意识地记住。

2.培养兴趣

当稍大一点，特别是他开始注意电视的时候，可以买一些印有英语玩具，或者可以用英语描述的玩具，也可以买一些英文童谣、动片。所以，在教学英语时候，家长首先要做的就是学会如何激发学习英语兴趣。

3. 保持学习英语的环境轻松活泼

教学英语有哪些方法？只有在轻松活泼的氛围中，才能产生浓厚的兴趣，有兴趣才会有激情，才能坚持更长时间的玩学学英语，百玩不厌。

4. 不要强迫学习

早期教育时家长希望多学习，这无可厚非，但如果用强制的手段和方法强迫学习，很快就会失去兴趣，进而产生反感和反对，甚至恐惧，起不到应有的效果。所以，正确的做法是，在高兴的时候教，在不感兴趣的时候不要强迫。

教学英语有哪些方法？值得提醒的是，要学纯正发音，如果你自己没有信心，就让看电视学吧，初期的发音学习很重要。

如何教学英语2

初次接触英语，家长需要结合他的年龄特点和认知水平聪明学英语，注重培养兴趣聪明学英语，通过丰富多彩的游戏激发他的学习热情。学英语不同于大人学英语，要从26个英语字母开始，背单词、背课文、学语法，死板、单调。我们提倡自然发音、直接教学，用灵活多变的游戏方式，通过教师的引导，让把英语单词和实物联系起来，给予直观的认知。

让们沉浸在

老师对肢体语言的熟练运用，不仅可以帮助更好地理解英语，还可以让他们动起来，参与到老师所创设的情景中，两者相辅相成，相互影响。例如，在教“walk”这个英语单词时，我们会请每个站起来，围成一个圈，一边走，一边说“walk, walk, walk”，然后加快速度小跑，一路说“run, run, run”，让他们全身动起来。

例如，在教认识各种小动物时，我们先让听动物的声音，猜猜是什么动物。当听到“汪汪汪”的声音时，就知道是小狗。然后我们拿出小狗的，告诉他小狗的英语单词是“dog”，同时用手部动作摆出小狗的姿势。接下来聪明学英语，小猫、兔子、猴子、狮子、老虎等多种小动物也会用同样的方式教。不仅如此如何教学习英语，我们还会用与动物有关的、歌，让融入假设的情境中，主动扮演小动物。老师会用丰富的表情、夸张的动作、声音的起伏来场景，比如参观动物园、大森林里的运动会等。在这个游戏中英语培训，只要说出狮子的发音，就会立刻指着狮子卡或摆出狮子的姿势。

学习英语离不开语境，如果脱离了语境，只剩下冷冰冰的单词，就会失去学习的兴趣。有位家长曾问我：“为什么我问学过的英语单词怎么说，他却回答不出来？”这就是因为家长脱离了语境，让感到迷茫，不知所措。如果家长突然问：“花用英语怎么说？”“草用英语怎么说？”，很可能不会回答。但如果家长带到野外郊游，看到盛开的鲜花和茂盛的小草，然后问：“学英语，你看，这是什么？”，那么就会直接用相应的英语单词，甚至完整的句子来回应。

让们开心地过节

每年万圣节、感恩节、圣诞节、复活节等西方传统节日到来的时候，是园最忙碌的日子，也是小朋友们最兴奋的日子，借此机会，小朋友们可以参加各种活动，学习与节日相关的英语词汇，了解节日习俗。

老师和们会在节日前开始一系列的准备作，并以极大的热情投入其中。万圣节那天，们会展示自己设计的作品，比如女巫、仙女、机器人等，并提着和父母一起制作的南瓜灯，一路上唱着童谣，按响邻居家的门铃，喊着“Trick or Treat”。或者在圣诞节开狂欢派对，在复活节寻找彩蛋。节日当天，们会完全沉浸在欢快的氛围中，非常愿意英语交流。

教学英语就是通过各种形式的游戏和活动，让动起来，让感到快乐，和小伙伴们一起玩游戏，参加舞台剧、课本剧，展现英语才艺等等都是喜欢的形式。

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