在过去10年的雅思教学中，我经常遇到一些英语基础薄弱，无法直接用剑桥雅思真题进行练习的孩子。 直接练习不仅扼杀了他们的积极性，而且这种机械的学习，也缺乏学习应有的美感和乐趣； 当然，也有一些学生不喜欢回答问题，更喜欢通过循序渐进的方法不断提高自己的英语技能。

在这种情况下，作为教育作者，我们就需要肩负起为这些学生寻找更科学的学习路径的使命。

市场上有很多速成课程来迎合考生和家长的心理，缓解焦虑。 然而英语培训，许多家长和学生都明白，学习没有捷径。 如果有更科学的学习方法和教材作为辅助具，不断练习，最终英语能力自然会得到提高。 在这个过程中，雅思成绩的提高是水到渠成的结果。

在对比了市面上的众多教材后，我想向大家介绍一下雅思教材的Mindset。

如下：

权威性。 这套书是剑桥雅思官方为中国学生打造的第一套产品，适合不同能力水平的学生学习雅思。 它以主题为导向，涵盖听、说、读、写技能训练，以及语法、词汇和备考策略。 此外培训雅思哪里好，除了课本练习外，学生还可以登录Cambridge University Press Mindset for IELTS网站进行在线练习。

全系列4个级别基于1200万单词的剑桥学习者语料库，结合大数据分析，由拥有160多年雅思教学和教材编写综合经验的语言专家编写。

科学的评分让不同水平的学生都能找到适合自己水平的课程，所以这是官方的、权威的剑桥雅思考试备考教程。

接下来我将从以下几个方面给大家全面介绍一下这套教材：

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内容设置科学

以口语为例，在雅思口语考试中培训雅思哪里好，考生在回答口语问题时通常会遇到以下两个方面的障碍：

首先培训雅思哪里好，它受到语言表达的限制。 也就是说，词汇、词组匹配、句型等方面都存在障碍，如果用中文回答这个问题，问题不大英语培训，但如果用英语回答，那就很难了。 在回答问题的时候，我经常会想这个词该怎么说，这句话怎么表达，所以经常会卡壳。

其次，受到内容的限制。 拿到话题后，我完全没有素材，不知道该说什么。 也就是说，我只能干巴巴地说几句话，但内容还不够饱满和详细。 它与考生的年龄、认知能力、思维能力有关。

雅思心态完美解决了这个问题。 以雅思1级心态7单元为例。 本单元的主题是名誉与媒体。

在导入部分，首先解决词汇短语等语言问题。

采用视觉呈现的学生熟悉的名人图像和照片来介绍话题，如比尔·盖茨、安吉丽娜·朱莉等，并在此部分设计了词汇学习任务（vocabulary-builder），以便学生可以学习许多与描述人物。

引导式教学法：学生学习词汇后，如何连点成线并运用，也是教材的亮点之一。

与传统的将硬塞给学生并要求学生背诵的教学模式不同，Mindset的教材注重鼓励元认知（metacognition）这一思维方式，激发学习者思考学习过程本身，并通过引导发现（guided discovery）教学）方法），让学习者激发主观能动性，最终“创造”。 让我们继续以本机为例向您展示该过程。

学习词汇后，学生将听到演讲者分享他们欣赏的名人英语，包括在音频中：

1）介绍一下这位名人是谁？

2）名人的具体地位或立场。

3）这位分享者是如何认识他崇拜的名人的，在哪里认识的？

4) 说话者崇拜名人有3个原因。

听完音频后，学生将能够学习：

1）一种可能的：了解其他人如何描述他们崇拜的名人。

2）直观感受音频中说话人如何灵活运用这些词语。

3）学习如何构建口语回答。

4）学习如何利用语气的起伏来传达情绪等。

通过一系列精心设计、严格的练习，激发学生的主观能动性。 在此过程中，鼓励学生开展元认知思维活动，从旁观者的角度观察、模仿、反思、创造。

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强大的在线学习支持

这种持续的实践也延伸到学生的课后学习中。 除了书中的配套练习外，学生还可以在课后登录剑桥大学出版社网站的Mintent for IELTS产品页面。

使用购买的书籍上的学号登录：/main/p/splash

登录后，学生可以选择自己的级别并在线练习。 练习涉及听、说、读、写等模块培训雅思哪里好，以及语法、词汇和语言构建等模块。 所有练习完成并提交后，您可以快速获得错误问题的准确性反馈和错误原因分析。

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有趣的

与传统雅思教材的应试性和枯燥性相比，雅思思维模式所涵盖的话题都很有趣。 作者花费了大量精力从新的角度呈现和组织备考材料。 以沟通为目的的教学方法贯穿于每一个环节。

打开本书的任何一个层次，你都会发现它涵盖了孩子们的各种兴趣和值得深入讨论的话题，例如自然、犯罪、名利和成功、节日等。

此外，书中还有大量需要圆桌讨论、头脑风暴、辩论等有趣活动的小游戏，让学习者更好地联系自己的经历，也可以更好地增加学习者之间的交流，创造一个更好的互动学习体验。

除了话题有趣、覆盖面广之外，本书还提供了贴心的备考策略和考试建议，例如一级150页阅读部分的考试建议。

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科学的模块设置

每个级别下的每个单元分为四种技能专项训练：听、说、读、写。 这些技能可以适应学生的需求，单元的顺序也可以适应学生的需求。

比如有的学生听力基础很好，但口语不好，可以更多地注重利用教材中口语技巧和题型的练习模块来学习。 如果学生的语言水平一般瑞图：为什么Mindset for IELTS是备考雅思最好的教材？，他们可以更专注于跟上话题。 提高语言基础。

因此，每项技能的选择或放弃都是根据学生的情况而定。 真正根据学习者的实际情况。 可自由调节，打破使用界限，真正以学生为中心。