我的孩子大约两岁的时候就开始学习了。 他们四岁时就开始接触自然拼读法。 他们从四岁半开始尝试自己阅读自然拼读法。 他们五岁时读完了《Raz G》。 他们在五零三个月的时候读完了我的第一套图书馆和第二套图书馆。 ,因为不想看字数太多的章节书,所以开始看迪士尼电影里的台词。 现在我五岁十个月了,已经看了八部电影,每部电影都读了两遍。 为了帮助我的孩子学会拼写,我阅读了很多经验分享并收集了很多资源。 现在我把我总结的经验,我自己的经历,以及我收集和筛选的资源分享给大家。
语音学的第一步是听输入。 也就是磨耳朵。 前期大量的磨耳就像孩子听我们说了很多话或者已经会说很多话才学会认汉字一样。 Phonics 帮助我们将单词与声音相匹配。 早期听力的积累可以让自学更加高效。 当然,放学后才开始学习的孩子也可以同时进行。
第二步,学习26个字母的字母名称和常用字母发音(字母名称和字母发音)
为了学习字母名称,我们用小时候学过的ABC字母歌给孩子们唱了几遍。 跟着活动挂图或卡片一起唱歌会很容易记住。
字母发音可以通过歌视频、动、APP、打牌游戏来学习。
推荐歌视频 A is for Apple_Phonics Song
让孩子看几遍歌视频,然后每天播放几次音频,孩子就会记住。
推荐动视频:《蛙跳信厂》蛙跳信厂
推荐APP:starfall ABCs
第三步,选择一套Phonics教材。 学习单词中每个字母或字母组合的发音,并通过一些练习和游戏来巩固它。 同时,找一套分级阅读材料,每天练习拼写,层层提高。 还可以让孩子同时与自然拼读相关的动片。
推荐教材:《Phonics Kids》、《Oxford Phonics World》、《Hooked On Phonics》,任选一套即可
《Phonics Kids》共分六个级别,共12册。 每个字母或字母组合都配有歌和填 {MOD}游戏,每隔几个单元就有一个复习和巩固的部分。 每本书里都有拼写卡供拼写练习。 非常适合幼园的孩子。 我家人当时用的就是这个。 视频并让孩子们阅读。
《牛津拼读世界》
全套包括11本书,5本教材英语自然拼读法自学教程,5本练习册,1本教师用书。 每本教材均配有配套视频和音频,并配有专门的配套练习册学英语,更好地巩固学习。 还有一个带有游戏的互动学习软件。
“迷上了拼音”
分为学前班、幼园、一、二四个阶段,每个阶段分为两册教材。 教材中每课都有一个小,每个单元都有配套书籍,让孩子通过不断、反复的练习实现自主阅读。 这套很系统,拼写练习很多,有利于巩固,但是价格比较高。
推荐与自然拼写相关的漫:《alphablocks》、《word world》、《leap frog》。
关于分级阅读,下次再写。
第四步是学习常见词。 手语词是不符合拼音发音规则的高频词。 它们是童读物中最常见的 220 个单词。 这些单词不能用自然拼读法拼写。 最好在看到它们时阅读它们。 这一步也可以在学了26个字母之后再学。
推荐:《童视觉词汇》
第五步是学习词族。 词族就是我们常说的词根。 许多成年人使用词根记忆法来记忆单词。
我推荐《单词家族48册》,一套单词合一书,包含词汇和。 这是一套非常好的学习词族资源。
我们实际上没有进行第四步和第五步。 我们买了书并准备了资源。 然而,随着孩子在尝试独立阅读的过程中逐渐掌握了它,这本书就不再使用了。 全新的书直接读了。 卖二手了。
Phonics是英语国家童学习单词的方法,也是独立阅读的垫脚石。 其重要性已得到普遍认可。
鉴于Phonics的专业性和复杂性,无论是机构培训还是在家自学,Phonics能力的提高很大程度上取决于家长的跟进(总结规则、查漏补缺、针对性练习、等),否则在家学习自然拼读法的一般步骤和资源建议,这只是浪费时间和金钱。
本系列文章针对二孩妈妈,旨在对Phonics进行全方位剖析,让家长做好充分准备,有的放矢,事半功倍。 作为本系列的第一篇文章,它充满了有用的信息:
(1)分析自组装概念并建立目标路线
(2)分割学习步骤并细化结构图
(3)自制音图、规则总结
(4) DIY练习材料,强化拼写技能
(5)文末福利彩蛋,原创资源下载
1)基本概念
自然拼读法的核心是掌握字母(Letter)和声音(Sound)之间的对应关系,并通过音素组合(Blend)和分割(Segment)技巧的练习,最终达到“读单词时读单词”的目的。看到它,听到声音就拼写它”。 ”。
❖ 自然拼读法基础知识
适合有英语听力基础、听力词汇积累较多、有一定音素意识(Phonemic Awareness)的孩子。 在新加坡,幼园一般从4-5岁开始系统教授Phonics。
听力词汇:听到单词就知道意思,完成拼写➝单词发音➝听力词汇➝理解意思的转化。
❖ 自然拼读的难点
字母和因子之间的对应关系不是一对一的,而是一对多或多对一的复杂关系。 除了掌握基本的发音规则外,还需要记住一些特殊的规则。 灵活运用规则和拼写技巧,将单词分解成部分进行拼写,最后整体阅读。
❖ Phonics 的目标
它并不停留在单词的拼写上,而是按照“字母→字母组合→单词→词族→句子→段落→文章”的系统递进,最终达到独立阅读和写作的目的。 Phonics规则的运用内化为即时解码能力,创造自然的语感。
❖ 自然拼读路线
基于以上目标,我将自然拼读分为六个主要阶段,并为家长绘制了直观的进展路线图。
1.准备阶段↔积累听力词汇
听力词汇
2.基础阶段↔掌握拼写规则
拼写规则和技巧
3. 入门阶段↔练习拼写技巧
单词拼写练习
4.加速阶段↔词族扩展
词族扩展
5. 攻击阶段↔加强句子拼写
通过句子增强技能
6. 提高阶段↔进阶阶段掉落阅读
高级文章阅读
2)学习步骤
在学习拼写规则的基础阶段,家长一定会好奇,需要学习多长时间英语培训,如何完成? 我们不妨把学习步骤分解一下,看看孩子已经学会了哪一步,接下来该学什么?
学习自拼写规则可分为七个步骤,难度由低到高递增:
第1步:字母发音
建立字母名称(Letter)和字母发音(Sound)的直接联系,掌握21个辅音和5个元音的发音。
第 2 步:辅音元音拼写 (CVC)
掌握辅音+元音+辅音的拼写基础,如h+a+t=hat
第三步:长元音
掌握长元音和双元音(Diphthongs)的发音规则,成功拼出辅音+双元音+辅音,如h+ea+d=head
第四步:辅音混合
掌握双、三辅音的快速串联,成功拼出双/三辅音+单/双元音+辅音,如dr+u+g=drug、thr+ea+d=thread
第五步:不规则元音
掌握不规则元音的发音,包括R控制和L控制的组合,以及全音节(Whole Syllables)的发音,如_on、_ng、_gh等。
第六步:特殊辅音
掌握特殊辅音组的发音规则,包括辅音二字母、沉默辅音和韵尾辅音。
第七步:多音节复合词(Compound Words)
掌握音节分割和组合的技巧,能够成功拼读多音节和复合词,如“belief”、“triangle”、“homework”等。
上述规则听起来很多而且复杂。 事实上,一张思维导图就可以概括整个自组装系统。 它简单直观。 这是二宝妈妈的原创作品。 欢迎您拿走它。
3)规则说明
了解了自拼读系统结构之后,下一步就是掌握发音规则。 无聊的文字永远不如那么有吸引力。 我设计了一套彩虹音图,可以作为辅助资源,帮助孩子总结规则,让家长有一个整体的了解。
形式的设计原则是外观亮丽醒目,内容简洁实用。 一套七张图,数百个单词的生动图解,高度概括了Phonics的所有音素以及相应的150多个基本发音规则。
另外,标题颜 {MOD}与自组装结构图一一对应,方便区分和搜索(下载链接见公众号)
1. 单辅音(辅音)
英文字母有26个,除5个元音外英语自然拼读法自学教程,其余均为辅音。 大多数辅音都是一对一发音的,只有少数字母有两个以上的发音。
字母 C:硬 C(猫)和软 C(小鼠)
字母 G:硬 G(大猩猩)和软 G(长颈鹿)
字母 X:开头(X 射线)和结尾(狐狸)
亮点:Zoo-phonics动物联想法,即每个辅音由动物单词的第一个字母引入。 活泼有趣,适合学龄前童。
2. 短元音
元音有五个,每个元音又分为长音和短音。 如果一个单词或音节中只有一个元音学英语,且不在末尾,则该元音一般发短音。 短元音的规则很简单,可以快速引入 CVC 拼写。
3. 长元音
长元音的发音规则相对灵活。 该表提取了长元音组合(Digraphs)和常见双元音(Diphthongs)的发音。
✔ 掌握Magic e规则,即如果一个单词以字母e结尾,则前面的元音为长音。
✔ 掌握长元音组合的发音,即两个元音字母只发一个音,如ai、ea、ie、oa等。
✔掌握双元音的发音,双元音是两个元音的音素组合。 如aw、au、ew、ow等。
4. 不规则元音
特殊元音字母组合作为整个音节发音。 记住他们的发音将帮助你在拼写方面事半功倍。
✔ R 控制:ar、er、ir、or、ur
✔ L-控制:al, el, il, ol, ul
✔ -ng 后缀组合:ang、ing、ung、ong
✔ -gh 结尾组合:augh、ough、eigh
✔ -ion 词尾组合:concept、sion、cion
5. 辅音混合
双辅音和三辅音连读,即两个或三个辅音字母的声音连接在一起拼读。 规则并不复杂,被提取成以下28个音素(黄 {MOD}部分)。
6. 特殊有向图
这些特殊的辅音组合作为一个整体音节存在,在划分音节时不能将这些辅音字母分开。 主要有四类:
✔辅音二字母:两个辅音字母在一起只能发出一种声音。
✔无声二合字母:在某些辅音组合中英语自然拼读法自学教程,一个字母不发音,该组合仅发出另一个辅音字母的声音。
✔双字母:两个相同的辅音在一起只能发出一种声音。
✔特殊辅音词尾(Consonant Ends):特殊辅音组合作为词尾,需要特殊记忆。
至此,Phonics的基本发音规则已经讲解完毕,并没有想象中的那么复杂。 建议您打印塑料封条并将其制成海报悬挂。 超级实用。
4)拼写练习
当孩子掌握了基本的发音和拼写规则后英语自然拼读法自学教程,下一步就是有针对性地练习拼写技能,重点关注以下几个方面:
✍音节划分:找出元音或元音组合,划分并标记音节。 例如:cle/ver
✍音节的拼写:根据拼写规则或公式,分别拼出每个音节,如辅音组合cl+元音e,辅音v+元音组合er
✍音节组合:最后将两个或多个音节组合起来,即cle+ver=clever
自然拼写强调“自然地”掌握规则,而不是盲目地“死记硬背”。 下面两个孩子的妈妈分享的DIY练习材料有趣又实用。 我希望它们对大家有所帮助。
拼写练习的首选,将Phonics音素制作成不同颜 {MOD}的拼图,通过将卡片组合在一起形成单词,加深孩子对拼写机制的理解。
在游戏过程中,您将加强对音素的理解并锻炼您的分割和组合能力。 市面上大部分拼图都仅限于CVC。 本套扩展性强,可自由组合成上百个单词,玩法灵活。
下载的素材包括七种颜 {MOD}的音素模板:
橙 {MOD}卡:20个声母
粉卡:12个以辅音结尾的字母
绿卡:15个辅音结尾,10个复合辅音
黄牌:20个双辅音,7个三辅音
蓝卡:5个短元音,16个长元音
紫卡:16个特殊元音组合
空白卡:方便大家根据需要添加音素
Elkonin Box 是英语国家自然拼读法教学的重要具。 目的是建立音素意识并锻炼分割技能。 通常从三音节单词开始,逐渐转向多音节单词。 具体玩法如下:
1.带的卡片,家长读,孩子跟着读
2.家长慢慢地读,尽量拉长每个音
3.当孩子听到音素时,敲击网格
4. 填写网格中听到的音素组合(高级)
音乐素材分为三个级别,难度逐渐增加。 全彩模板,建议A4打印,每页两个字,共110页,常用字200多个。
到了高级阶段,当孩子可以认识音素时,建议引入上面的拼图卡。 两者相辅相成,效果更佳。
与前两者不同的是,轮盘游戏主要是针对混练的练习。 玩法非常简单,用回形针作为轮子,旋转到初始声音,即拼出单词,将单词填入战斗表中。
下载的素材包括可定制的棋盘模板和战斗记录表,可以让两个人相互竞争,在锻炼拼字技巧的同时增加乐趣和成就感。
@下一期预览
这就是自我拼写的概念、发音规则和拼写练习。 下一篇文章是高级文章。 两个孩子的妈妈将介绍单词家族拓展,分享原创迷你折叠书,以及单词家族进阶手册,敬请期待!