冬天已经到来，学习并没有停止。课程标准是教师从事教学的导航器和指南针。《义务教育课程规划及课程标准（2022年版）》的颁布对义务教育阶段的学科教学提出了新的要求。为紧跟新课程标准改革的步伐，全面提升课堂教学水平，努力打造实效课堂，促进教师专业化发展线上英语教师，11月15日下午，和正五中全体英语教师在《指导下民派英语课堂转型》主题线上讲座Core Literacy“，作者：福建省高级教师 Wu Yunkai。同时阿卡索，2022年版《义务教育英语课程标准》深度解读教学指导专题培训也启动了。

从 2011 年到 2022 年，这十年里，时代在变化，学科教学也在变化，我们必须改变。2022 年版课程标准顺应新时代基础教育改革发展的趋势，从新理念、新目标、新内容、新方法等方面进行了全面而重要的修订。

吴云凯在讲座中表示：“新的课程标准更体现了学生自主学习能力的培养。英语 的听、说、读、写技能更加融合阿卡索，不像过去是独立的分支。从图式分布来看，新课程标准强调语言知识与文化同等重要线上培训 携手成长——和正五中参加由福建名师带领的名师吴云凯在线培训活动英语名师作室，我们过去总是强调语言知识，忽视文化意识。同时线上英语教师，也强调学习理解、实战应用、转移创新。他还解释说，在 2011 年课程标准的基础上，2022 年课程标准增加了核心素养，并从评分目标改为学校部分目标。课程目标的维度也已从单一维度转变为有凝聚力的模型。在教学过程中英语培训，他强调学习与思考、学习与应用、学习与创造的结合，充分体现了学生的主场面。在课堂评估过程中，在传统评估的基础上提出进一步的问题，以激发学生的思考。

通过此次线上培训，老师们对新课程有了更全面的了解，对英语课程中培养学生核心素养的新理念有了更深入的理解。然而，一次学习是远远不够的，我们还需要不断的研究、探索和实践线上英语教师，努力将新课程标准的思想和要求真正落实到每一课的实际教学中线上英语教师，从而打造更高效的英语课堂，达到英语育人的目的。相信英语和正五中的老师们在未来的教学中，一定会贯彻落实新课程标准的要求，扬起课程改革的风帆。（供稿人：马国芳 康永琴）.