相信大家都知道英语写作的重要性如何提高英语写作能力英语培训,但是很多人不知道如何自我训练。即使在英语课堂上,也很少系统地讲解英语写作。今天给大家带来这本《美国大学英语写作》——一本提升写作能力的权威书籍,希望对想要提高英语写作能力的人有所帮助。
接下来学霸君会更加努力为大家带来考试攻略、学霸技巧、备考心得!快来点击标题下方的北美学霸君关注我吧,muah!
来自英语阅读
微信ID:read_the_economist
几乎每个人都知道英语写作的重要性,但很多人却不知道如何进行自我训练,即使在英语课堂上,也很少对英语写作进行系统的讲解。
因此,一本全面介绍如何学习英语写作的书籍是非常必要的,今天要介绍的《大学英语技巧与阅读》就是这类书籍的优秀代表。
《美国高校英语写作》一书的作者约翰·兰根目前在美国一所大学任教,他有二十余年阅读和写作课程教学经验如何提高英语写作能力,长期致力于探索能够以生动有趣的方式教授学生语言技能的方法。
这本教材第一版是1985年,到今天已经更新到第九版了(一般来说,一本书再版的次数越多,就越受欢迎)。
《美国大学英语写作》是一本616页的全英文著作,但作者写得非常简洁易懂,文笔也非常亲切,任何具有大学英语四、六级水平的人都能完全看懂。
很多人在英语写作方面还处于“照本宣科”的阶段,写作时只见树木不见森林,盲目套用老师给的固定句型,从来没有想过如何复习和构思文章。
这样写出来的文章很容易内容空洞,思想贫乏,针对这样的问题,《美国大学英语写作》可以提供很好的解决办法。
从教材内容来看,这本书并不是简单地给读者一堆好词好句让他们去死记硬背,而是给读者一个简要的提纲,并从语篇的角度告诉读者如何构思文章、确定论点、展开段落、写结论,让读者对英语写作有一个系统、全面的认识。
英语写作的体裁有很多种,包括散文、小说、议论文、说明文等等,而作者主张从传统的“五段式论文”开始训练(这五个段落一般由一个开头段、三个论证段和一个结论段组成)。
因为这种传统的写作形式能让我们更好地掌握英文文章的基本结构,而这种结构基础也适用于其他体裁的文章。
同时,由于这类五段式文章一般是议论文,所以它要求我们构思论点,并用证据来支持论点,在这个过程中可以有效锻炼我们的逻辑思维能力。
这种能力对于阅读、听力和口语都很重要:如果你自己写过文章,知道写作的酸甜苦辣,你就会对别人的文笔更加敏感,在阅读的时候也会不自觉地分析别人的论点和推理是否合理。
同时分析能力也提高了,在听别人说话的时候会更善于抓住重点,良好的逻辑思维能力也能帮助我们快速理清事情的重点,让我们说话的时候思路清晰如何提高英语写作能力,重点突出。
在书的开篇,作者特意用了大量篇幅澄清了人们对英语写作的各种误解,其中最常见的一种就是“写作天赋论”。很多人不愿意开始写作,因为他们认为自己没有天赋如何提高你的英语写作能力?这可能是你能找到的最系统的指南,但其实写作更多的是技巧而不是天赋。任何人只要经过科学的训练,都可以提高自己的英语写作水平。
关于写作还有一个误区就是写作过程如何提高英语写作能力,长期的考试写作很容易让我们产生一种错觉,觉得好文章都是一气呵成外教,不需要修改。
但事实并非如此,写作就像是一个自我发现的过程,很多时候作者开始写的时候,并不知道自己要写什么,而是边写边思考,不断修改调整,最后文章才得以完成。
正如新概念4课文中所说,每个作家都想要:
在打破与重塑、在时间安排、交织与重新开始的过程中,作家开始从材料中发现一些他开始时没有意识到的东西。这一有机过程常常导致非凡的自我发现,具有难以描述的魅力。
在剪辑、修改、构思时间、插入情节,甚至从头重写的过程中,作家会意识到素材中有很多东西是他刚开始写作时没有意识到的。这种有机的处理过程往往会达到一种不同寻常的自我发现水平,有着难以言喻的魅力。
这本教材也体现了写作的过程,作者展示了学生如何从一个想法开始,经过制定提纲、写出初稿、反复修改、最后定稿的整个过程,一步步教会读者如何写作。
这个过程涉及很多拓展思路、修改文章的方法,非常值得学习。
此外,本书还强调以下写作原则:统一性、支持性、连贯性、句子技巧
统一性是指连贯性,即文章的论点和主题句要清晰、准确,文章的其余部分要支持这些论点,不能添加与主题无关的内容。
支持就是证据要充分,针对该观点所给出的证据要充分、有力。
连贯性即连贯性,即句子与句子、段落与段落之间的衔接、过渡要自然。这涉及到连接词的使用(如因此、而且、此外等)。
句子技巧是指用准确、简洁的句子有效地表达思想。要达到这个目的,我们必须正确使用标点符号,避免语法错误英语培训,句子结构多样化,减少冗余词汇。
同时,句子必须连贯。连贯的句子包含一个完整的思想,句子的各个部分必须有逻辑上的联系。例如:
他出生在法国的一个小城市,长大后成为一名著名的音乐家。
上面的句子不是一个有效的句子,因为句子的前半部分“他出生在法国的一个小城市”和后半部分“他长大后成为了一名著名的音乐家”没有逻辑联系,也就是说,这个句子不包含一个完整的思想。我们可以把句子改成:
他出生在法国的一个小城市,童年时期接受了广泛的音乐训练,为他20岁时作为音乐家的成名做好了准备。
这是正确的逻辑。
正如书名《大学写作技巧与阅读》所示,这本教材不仅提供了写作指导,还提供了许多优秀的文章供读者阅读和模仿。这些文章大多出自许多著名作家之手,包括伯特兰·罗素和乔治·奥威尔。
阅读这些文章可以帮助您更好地理解什么是好的英语,并帮助您提高批判性思考的能力。
本书推荐给有以下需求的学生:
1. 正在备考托福、雅思、GRE等海外考试的学生;
2.对语言感兴趣,希望提高英语写作和批判性思维能力的学生。
本文由美国学习中心微信IDUSAgogogo授权发布,资深SAT老师,帮助数千名学生实现留学梦想,未经允许,禁止转载,北美学霸君诚意推荐。