英语单词的组合有哪些？英语单词是如何组合的？

很多朋友在学习英语单词的时候，一般对英语单词的组合比较感兴趣。那么英语单词的组合形式有哪些呢？英语单词是如何组合的呢？今天的听力课就给大家详细介绍一下这些问题。

英语单词组合

英语单词的组合形式有哪些？

名词+名词：书、阳光、英国人、警察。

形容词+名词：扬声器，再见。

动名词 + 名词：坐席/候诊室。

动词 + 名词：操场/房子、瞭望塔、筷子、浴室、结账、早餐。

名词 + 动名词：手写、家常菜、感恩节、轮滑。

动词+副词：聚会。

形容词+名词+（e）d：心地善良，玻璃顶。

形容词+现在分词：good-looking。

副词+现在分词：勤奋。

名词+现在分词：英语系。

名词+过去分词：人造的。

副词+过去分词：well-known。

形容词 + 名词：中东，往返。

英语英语

一个音节至少包含一个元音（非元音）+几个辅音。

英语单词是由字母组成的。字母组成音节。一般来说，一个元音为一个音节。只有一个元音的单词称为单音节单词。有两个或两个以上元音的单词称为双音节单词或多音节单词。单音节单词是重读音节，双音节单词和多音节单词通常只有一个重读音节。

例如：

a) 辅音+元音+辅音 例如：bad, bed, sit, hot, cup;

b) 元音 + 辅音，例如 it、of；

c) 元音 + 多个辅音，例如：egg、fish

由这些组合而成的英语单词有哪些？

凝固点 冰晶石 五冷 冰球 糖果 冰原 冰 空气冰

英语字母怎样组合成单词？

单词并不是由字母随机演化而来的，它也有类似于汉字“部首”的东西——词根和词缀。词根决定单词的意义，词缀中的前缀可以改变单词的意义，而后缀则决定单词的词性。

相信大家对词缀都有一定的了解，比如un-、dis-表示否定（unimportant表示不重要，dislike表示不喜欢），以-tion结尾的词多为名词外教，以-ous结尾的词多为形容词等等。

我真的想把重点放在词根上。因为我见过很多所谓的“名师”在讲词根和词缀的时候只介绍这些简单的前缀和后缀，其他的构词方法都讲不出来。我真的觉得他们很弱。

其实仔细想想，单词很有意思阿卡索，就是字母的排列组合。上学的时候，老师总是强调：同学们，词汇课绝对不是一门逼着你每天背单词的课，它确实是一门很有意思、很实用的课。

先从简单的开始。比如，teenage 这个词是怎么形成的？teen 是什么？想想 thirteen、forteen、fifteen……你觉得 teen 是什么？没错职业的英语单词有哪些，就是十多岁。看看下面的字母。teenage 后面不就是单词 age 吗？再往前看。er 不就是 person 的意思吗？十几岁的人，难道不是 teenager 吗？

先说一个简单的吧，自行。Cycle 是循环、周期、旋转的意思，自行的轮是旋转的；bi- 是“二、双”。自行有两个轮子。单轮呢？哈哈，就是单轮。Uni- 是“单、一、单个”的意思，独角兽。

在双语中，bi 仍然是“二，双”的意思，-lingual 是舌头，语言，所以 bilingual 就是双语。I am bilingual 就是 I am bilingual。

有人问，tongue 和 tongue 不是一回事吗？是的职业的英语单词有哪些，tongue 就是舌头，多用于日常生活中，与 lingual 的使用语境不同。

让我们稍微延伸一下。三语者呢？Lingual 是舌头、语言，那么 tri- 是什么？Tri- 表示三。例如，三角形，角是角。所以三角形是三角形，而 trilingual 是指懂得三种语言的人。实际上，我是三语者。是的，我是三语者。

再举个简单的例子。Interview，你不需要死记硬背“interview，interview”的意思。Inter-是相互的意思，view是“看，审视，发表意见”，互相看，互相审视，互相发表意见，所以interview这个词你应该明白。

引申义，可互换呢？乍一看，相当长。千万不要被乍一看很长的单词吓到。仔细看看，你也许会认出它。互惠、改变、交换，-able 是形容词后缀，意思是“可以……”所以这个词的意思是“可互换”。

需要注意的是职业的英语单词有哪些，change 除了有交换的意思之外，本身也有改变的意思，但在 exchangeable 中，它只是“可互换”的意思。你不能生搬硬套地说：“我不管，既然 change 是‘改变’的意思，那我就必须用 swappingable 来代替‘可改变’。这样不行。语言不像公式那样有逻辑职业的英语单词有哪些，因为很多人这么说，所以才有既有的意义。它可以是情绪化的，可以是随意的，有时甚至是无理的。那些看似混乱的字母排列，其实可以传达万千种含义。而在学习这门语言的过程中，我们不就像密码破译者一样吗？”

英语单词组合

原来这些最简单的英语单词可以组合成这么多生动的口语！

好的

不错。

她还不错。

这个橙子还不错。——这个橙子味道不错！

声音……

听起来不错。

听起来不错。

废话

简直是空谈！——胡说八道！

哎~~~~，这几个最简单的词组合在一起就是这个意思吗？Hot air“空气很热”用来形容扯淡，好像还挺有道理的。

我是认真的！

我是认真的！

mean的本义是“意思”，直译为“我就是这个意思”，所以就是“我是认真的”的意思。

另一件事

那是另外一个了。

Different story 就是情况不一样，不能用同一种方式讨论。果然，“That' a different story”这句话很地道啊！

让我想想

如果不能立刻理解对方的意思，该怎么办？在能够冷静地继续话题时，学会使用“思考”。

让我想想。

让我再考虑一下。

加入

我参加。

让我进去。

He is in on on it——他参与其中（原来in这个词还可以这么用~）

头晕

我头晕目眩。

什么？我头晕目眩？听起来我真的头晕了……

非常接近

只需一箭之遥。——只需一箭之遥。

只差一块石头就能扔出去了……嗯，确实把“近”的意思表达得很生动。

职业

这是我的台词。——这是我的台词。

写作是我的专长。——写作是我的专长。/我的职业是写作。

这听起来不是比“我是一名作家”更生动吗？

相反

这幅颠倒了。 这幅颠倒了。

你的衬衫穿反了。 你的衬衫穿反了。

大雨

下着倾盆大雨。

大雨倾盆。雨下得很大。

倾盆大雨。 倾盆大雨。

大雨如瀑布般倾盆。 大雨如瀑布般倾盆。

天下起了倾盆大雨。雨下得很大。

大雨倾盆，雨点密集如山洪。

大雨可以用“倾盆”、“瀑布”、“水桶”、“洪流”甚至“倾盆大雨”来形容学英语，再也不用干巴巴地说“雨下得大了”。

通过上面的内容，我们学习了英语单词的组合形式，可以看出英语单词的组合形式有很多英语单词的组合有哪些？英语单词是如何组合的？，如果了解了这些，对记忆英语单词是有很大好处的，具体可以查阅听力课。