你是不是每天都听很多英文歌,隐约觉得歌曲里隐藏着很多有用的知识,却不知道从哪里开始学习?还是英文歌对你来说只是一种娱乐,只是跑步、等、做作业时可有可无的背景音乐?如果是这样,那你应该看看这篇文章。要知道听英文歌也是很有讲究的,如果你能“会”而且“熟练”地听英文歌,你的英语学习一定会如虎添翼,取得长足进步。下面我们就来看看为什么听英文歌对英语学习有益,以及如何通过听歌来学习英语。
为什么要听英文歌?
听英文歌曲对于学习英语非常有益,主要体现在以下四个方面。
1.提高你的听力技巧
很多学生经常抱怨自己的听力不好,并简单地把原因归咎于词汇量少。但其实,缺乏对单词的“听觉记忆”也是听力不好的一个重要原因,因为大多数人在扩大词汇量时,选择的是死记硬背或在脑子里抄写单词。这样只能让眼睛记住单词的“形状”,而耳朵却无法分辨单词的“声音”。因此,同样的材料,考生读起来没问题,但一旦开始听录音学英语有用吗,就会一头雾水,不知道是什么意思。多听英文歌曲正好可以弥补我们“听觉记忆”的不足。
此外,口语中存在大量的连读和缩读,这往往导致学习者“看到”和“听到”不一致。歌曲英语就有很多连读和缩读,例如“She said I'm off in an hour and I know where we can go”(Dixie Chicks 的 Travelling Soldier),听起来就像“She said I mofina nour an dye know where weeken go”。学习者通过聆听和模仿歌曲中的发音现象,熟悉发音规则,会逐渐提高听力水平。当每个人都能唱出歌曲中的连读句子时学英语,理解句子的意思就变得轻而易举了。
2.帮助记忆单词
很多英语学习者对于背单词感到很苦恼,总是今天背明天忘,说话或写作时不知所措。很多单词还是记不住的原因是学习者通常是孤立地记单词,没有上下文,这样自然很难记住。如果我们把单词放到句子里去背,有了“上下文”,我们就能更深入地理解单词的含义和用法。
因此,以背句子的方式背单词比孤立地背单词要好,而优秀的歌词中有很多句子是值得背诵的。一个句子中有很多单词,这些单词通常会形成一些具有特定形象、容易联想和记忆的句子。当人们集中精力背句子时,就会发现句子中的单词自然就被记住了。听歌背单词,可以帮助我们不仅知道它们的“形”,还能听到它们的“音”如何通过听音乐来学习英语?阅读这篇文章!,知道它们的“用”学英语,一举两得。
其实,很多学习者虽然背了不少单词,但还是觉得对单词无所适从,另一个原因就是没有真正掌握单词的用法。比如说到单词多义现象,很多学习者经常会记住一个意思而忘记另一个意思,对很多单词的灵活用法感到困惑。听英文歌可以帮助学习者解决这个问题。就拿get这个词来说学英语有用吗,这个词在英语中是个小词,但用法却有20多种,其灵活性与中文的“打”字差不多(打饭、打打、打汗衣、打情叫巧、打酱油……同一个“打”,却有不同的意思)。
记住所有这些意思并不容易,但如果将它们与歌词结合起来,就会容易得多。请参阅下面包含单词“get”的歌词。1) 我感到很孤独,不能让任何人抱住我。2) 在你产生错误的印象之前,请再想一想。3) 我不在乎你是怎么到这里来的;如果你能的话,就到这里吧。
从上面的例子中,你可以很容易地发现,通过朗朗上口的歌词来记忆单词往往能帮助我们更快、更牢固地记住它们。
3. 理解英语思维
思维的差异往往导致语言表达的差异。如果你不了解不同母语的人之间的思维差异,你就会犯语言表达的错误。我有一个美国同事,他的中文说得很好。每当有人问他在哪里作时,他都会用标准的普通话回答:“我在新东方作。”虽然你能听懂他的意思,但听起来还是很别扭,主要是因为他说中文的时候是用英语思维的:我在新东方作。
同样,中国人在说英语时也会犯类似的错误。比如,很多学生说:“我很喜欢音乐。”还有一些让外国人困惑的可笑的标语。笔者曾在天津某商场的扶梯上看到“be care to meet”被译成“be care to meet”,在北京某大型超市的洗手间里看到“be care of floor slide”被译成“be care of floor slide”,实在是可笑至极。
要想改变这种现状,我们必须了解语言表达背后的思维,而不是简单的生搬硬套,可以从学习中文歌曲中随处可见的地道表达入手,然后透过现象看本质,理解现象背后的英文思维。
4.熟悉其他国家的文化
通过探究英文歌词,学习者还可以学到很多关于外国文化的知识。例如,英国歌手Dido在歌曲《圣诞节》中唱到:“I'm saving all my Sunday clothes for the day that I'll be away”。为什么是Sunday clothes,而不是Monday clothes或者Thursday clothes呢?因为Sunday也有“星期日”的意思。在这一天,基督徒要去教堂做礼拜。一是要穿得整齐才能“见到”神,以示尊敬;二是礼拜也是信徒的聚会,大家当然希望以得体的形象出现在别人面前。所以,Sunday clothes一般都是指最好的衣服。
英国独立摇滚乐队Black Box Recorder有一首歌叫《Andrew Ridgeley》,里面唱到:“我小时候拔了一颗牙,放在枕头底下,第二天早上醒来,发现一张十英镑的钞票。”为什么枕头底下拔掉的牙齿第二天早上会变成十英镑呢?因为在英美文化中,有一个妇孺皆知的神奇仙女——牙仙,专门在深夜收集孩子们掉落或拔掉的牙齿,换取零花钱。
其实这些都是家长为了缓解孩子因掉牙带来的身体不适和心理恐惧想出的妙。可见只要我们在听英文歌曲时多一些好奇心,懂得利用网络等资源,就能很快在歌曲中找到有趣的文化知识点。
听英文歌是提高英语好方法。那么怎么听呢?以下是几种方法供大家参考。
1.反复聆听
第一次听英文歌时学英语有用吗,不要马上上网查歌词,更不要找中文版,而是反复听这首歌,当作听力练习。一开始听得不是太懂也没关系,听多了就能听出一些单词,也能听懂句子的大概意思。其实,这和“读书百遍,其义自明”是一样的。
我建议大家反复听这首歌,直到听不出任何新意,再看歌词。顺便说一句,我觉得叙事曲最适合初学者。这和我们刚开始学写作时,都是从叙事散文开始的道理是一样的。写好叙事散文,才能为以后其他文体打下基础,而唱一首叙事曲就相当于轻松背诵了一篇叙事散文。很多人为了提高写作水平,拼命背诵范文。其实,唱写好歌词的英文歌也是个好办法。这里,我推荐以下几首叙事曲(按难易程度从高到低排列):Wonderful Tonight(Eric Clapton 演唱)、Don't Cry Joni(Conway Twitty 演唱)、Christmas Day(Dido 演唱)、Do You Remember(Jack Johnson 演唱)、Travellin' Soldier(Dixie Chicks 演唱)
2.努力学习
大多数人听英文歌曲都是听不懂,只觉得旋律好听,而真正对学习英语有帮助的歌词却常常被忽略。笔者建议大家完成反复听的步骤,在对歌词和歌曲内容有了初步了解后,找到歌词仔细阅读,找出理解上的差异,看看为什么有些歌词听不出来、听不懂:是因为连读等发音现象,还是因为不认识单词,还是不熟悉地道的表达?找出原因后,就可以有针对性地练习了。学习一首歌曲时,学习者可以重点关注歌曲的以下几点(以歌曲You Are Gonna Miss This为例,以下简称YAGMT):
1)词汇多样性
很多英语学习者在说英语时总觉得自己词汇量少,但英文歌曲词汇丰富,容易记忆。例如,在用英语表达“new”和“visit”时,我们通常用new和visit,但YAGMT中的brand new(Before she knows it she's a brand new bride)和stop by(In a one-bedroom apartment, and her daddy ceases by)给了学习者更多的词汇选择。
2)真实的表达
英文歌曲中有很多地道的表达方式学英语,可以大大丰富英语口语在表达“OK”的时候,除了okay,我们还能用什么呢?在YAGMT中,我们可以找到它的同义词“will do”。你可以表达一个人的年龄,但你知道他刚满多少岁的时候该怎么说吗?在YAGMT中,我们可以看到“I can't wait to turn 18”这样的表达方式。“make your own money, make your own rules”用英语怎么表达?在YAGMT中,我们可以找到“make my own money, make my own rules”这样巧妙平行的表达方式。歌曲是地道表达的宝库,只要你用心去收集,你很快就会成为口语大师。
3)句型优美
优美的句子无论在口语还是写作中,都是一个亮点。歌词中有许多优美的句子,供大家学习和参考。《YAGMT》中有几句非常具有蒙太奇风格的歌词:“狗在叫,在响,一个孩子在哭,一个孩子在尖叫。”前苏联电影大师爱森斯坦认为,两个镜头平行放置的效果不等于镜头内容的简单相加,而是远远超过两个镜头内容的乘积。《YAGMT》中的四个“镜头”放在一起,给人一种喧闹混乱的生动场景,而不仅仅是狗叫、在响、孩子在哭。对于歌词中如此优美的句子,我们当然要收集起来。试着用同样的形式来表达“阳光灿烂,风在吹学英语有用吗,鸟在飞,花在摇曳”。也许我们可以说:“阳光灿烂,风在吹,鸟在飞,花在摇曳。” 我相信这样的句子必定会让听众或者读者的心中浮现出一个美好春日的想象。
3. 从一个例子习并将其应用于其他情况
无论你从歌词到什么,都要运用到其他情况中。YAGMT中有一句歌词:“You are gonna want this back。”want sth. back这个短语是歌曲中的固定搭配,意思是想回到过去。学完之后,要立即练习造句,并运用到其他情况中。例如:“I want my money back。”又如:“She wants her children back。”不管是什么知识,只有当你能熟练地运用它时,你才算是真正掌握了它。
4. 填空检查
在学完一首歌,理解了歌词之后,我们还是要有一个自我反省的过程,最好的办法就是把歌词做成填空题,把学过的新内容删掉,用中文标注空白处,过一段时间再拿出来填上,来检验自己。
5. 多听、多唱英文歌。不但要多听,还要多唱。唱英文歌不仅能帮助学习者提高发音,而且唱歌比背诵课文更轻松、更有趣。每次唱,就相当于复习。久而久之,你的英语水平自然就会提高。
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