1 如何让四岁的孩子学好英语

孩子的3--5岁是语言学习的关键时期。 这个时期学习英语可以事半功倍，但是很多孩子觉得英语很枯燥，那么如何激发孩子学习英语的兴趣呢？ 以下是小编教4岁孩子学英语的方法给你

童谣旋律优美，孩子们很喜欢听。 如果在学英语的时候多听歌，久而久之就会慢慢喜欢上学英语。 选择歌时，要根据孩子的年龄来选择，还要考虑孩子的英语水平。 尽量让孩子听懂孩子的大概意思，最好跟着哼唱。

多给孩子买英语读物，有漂亮的图和英文注释，孩子根据就能理解的大概意思如何让四岁的孩子学好英语，但是有了看懂文字的欲望，就会主动学习英语。 一开始，我们应该选择一些简单的和英语词汇，让宝宝学习英语。 听懂之后，他们会有成就感，不会害怕英语。

为了加强孩子学习英语的兴趣，让孩子阅读时可以在结尾附上词汇分析、多义词等。 这样，孩子就会逐渐发现英语的乐趣，觉得英语并不难学。 家长在孩子阅读时要尽可能多地帮助孩子4岁孩子学英语，并准备双语词典给孩子参考。

很多孩子在学歌的时候，英语发音不好，但是曲子很好听。 这时候家长和老师要耐心引导，一步步纠正孩子的发音。 不要过多地批评孩子，否则学习英语会成为他心中的阴影。

2 掌握正确的发音和语调

作为家长，首先要了解孩子在英语学习上有哪些困难，针对不同的障碍寻求不同的解决办法。 据调查，3-6岁童学习英语的难点主要表现在三个方面：39%的童缺乏语言环境，21%的童缺乏学习英语的兴趣。孩子在其他技能上的口语能力会明显落后。

我们生活在中国环境中，很大一部分父母不会说英语或者英语发音不标准，这阻碍了孩子的英语学习。 遇到这种情况，家长可以把孩子的起床铃声换成英语歌曲，平时和孩子一起听英语磁带，鼓励孩子模仿磁带里的单词，或者和孩子做一个模仿游戏，充分激发孩子的积极性。

家长可以把英语单词贴在家居用品上，让孩子随时处于英语学习的环境中。在外面玩的时候，遇到熟悉的东西，可以问孩子这个英语怎么说，培养孩子的英语能力。随时随地学习英语的好习惯，无形中也增加了孩子的阅读量。

一的孩子是很情绪化的，对自己感兴趣的东西能记住的很牢，否则很快就会忘掉。 家长可以通过、玩具等方式引出教学内容，根据孩子的生活习惯，如喜欢什么食物、喜欢什么颜 {MOD}等，激发孩子的学习兴趣，为孩子提供良好的环境和表现机会。 如果家里有孩子熟悉的客人，可以鼓励孩子展示自己，比如唱英文歌、讲英文等。 大家的表扬可以提高孩子的自信心，让他们更愿意学英语。

3 打造外语环境并非遥不可及

“现在的孩子有很多自然的外语学习环境，比如卡通、歌曲、玩具、绘本……如果家长再细心一点，他可能就被英语环境包围了。在这种情况下，学习外语根本就不是任务。为什么不做一些牵强附会的事情呢？所以英语培训，我选择了樱华兰魔法英语。

“我的一位在联合国教科文组织作的朋友告诉我，学习任何语言都应该以了解该文化为基础。 我们需要做的是先让孩子彻底掌握母语，然后再去学习其他语言。 英华蓝魔法英语为孩子们提供了这样的文化氛围。 讲述了一个孩子独自去英语国家学习魔法英语的，让孩子们沉浸在童话里的文化中。 里面的气氛4岁孩子学英语，真的很好！”

“小时候学外语比较容易，但根本行不通。如果没有使用外语的环境，再小的时候开始学，也只能模糊地记住一些单词。” Invaland Magic 英语课程中有专门的环节，让孩子把所学的知识应用到日常生活中，同时提醒家长要配合孩子在使用它。这是孩子们使用它的好机会。

4 如何选择英语兴趣班

规模。 选择正规院校，可以看它的地理位置、面积、学生人数。 这里建议以上述行距离为半径，多找几家听听比较。 在这个过程中，除了要观察机构的硬件条件外，还要观察孩子的表现：如果孩子更喜欢哪一个，这是第一个候选人； 如果孩子不喜欢，建议稍等。

有必要请外教吗？ 目前，市场上的中教启蒙和外教启蒙一直存在争议。 很多人认为外教只能占三分之一的启蒙。

个人觉得在启蒙阶段，外教早点介入比较好。 外教在语感启蒙方面确实有不可忽视的优势，但考虑到外教与孩子沟通中固有的不便4岁孩子学英语，以及自身对中国教育理解的偏差英语，在引导上可能会弱一些. 而中国教育在这方面更有优势。

那么在条件合适的前提下，我们还是选择有外教。 如果以后还考虑上学4岁孩子学英语，学业上还是学英语比较好，应该选中文老师。

教学风格。 包含剑桥、洪恩、Phonics等教材，宣传各种流行的英语教学方法，对应不同的方法。 个人认为学前启蒙阶段口语更重要，教材是次要的。 只要课堂气氛活跃，能吸引好动的孩子。 因此，教师的引导和课堂互动的顺畅至关重要。 还有，当孩子遇到学习困难时英语培训，是否有相应的经验。

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