孩子们必须参加英语启蒙课程吗？ 英语不好的家长，当然要找学习班了。 当然，英语启蒙一定要从趣味做起，比如时下流行的洛奇英语学习法。 但是仅仅依靠类就足够了吗？ 肯定是不可能的，还需要在日常生活中做更多的事情来提升英语语言环境，所以很多机构都说每天29分钟或者30多分钟可以学好英语6个月。 这纯粹是欺。 下面我们就来说说如何从生活中开始英语启蒙。

首先，大家把英语当成知识，知识需要老师传授，就像我们在学校学一样。 但英语其实和我们的母语汉语一样，是人类的生存技能。 认知心理学认为，人类的语言习得与大脑发育密切相关，而语言习得的最佳时期是五岁以内，是语言习得的关键期。 处于语言关键期的孩子不需要太过系统的教导，他们可以从自己的语言环境中自然而然地习得任何一种语言。

根据童语言习得方式的特点，可以看出童学习语言的最佳方式不是通过课堂教学，而是沉浸在语言环境中。 就像小鱼长在水里，不需要上游泳课，但生活在陆地上的人类却需要“学会”游泳。 本书的主要目的是帮助大家在家里为孩子打造一个英语游泳池，让他们游来游去启蒙学英语，先熟悉水，然后才能自己游泳。

这种学习方式就是流行的“浸入式浸入式”概念。 简单来说，就是让孩子沉浸在第二语言环境中如何学习启蒙英语？学英语英语，像学习母语一样学习一门外语。 虽然很多培训班都叫“浸入式”，但从时间上来说，每周英语课的时间最多也就两三个小时。 即使算上幼园的英语课，一周也不超过四个小时。 还不算孩子分心、喝水、上厕所和等待的时间。 这三四个小时的上课时间最多算是“沾了水”，而不是泡了。

英语启蒙也是如此，只要选对方法，用对材料，持之以恒启蒙学英语，养成习惯，再加上专业的外教指导英语培训，一定会取得很好的效果。 很多妈妈说，“我的英语很差，怎么给孩子营造课堂外的语言环境呢？” 其实，这并不一定意味着你的英语不好。 目前，英语孩子的妈妈英语以上学历。 只是自己的一厢情愿，造成了强烈的挫败感，影响了信息和学习兴趣。 从小开始用英语启蒙孩子，最低的好处就是孩子的英语能力和思维能力匹配，所以英语水平也差不多。 它可以与思维水平同步发展。

很多孩子的家长还在担心自己发音不好会不会影响孩子。 其实，这是完全没有必要的。 父母发音比例的影响并没有大家想象的那么大。 是我家乡的方言和方言，但放学后，我在学校也说普通话。 孩子的英语输入不仅仅来自于父母，主要是孩子老师的发音标准，平时看的英语动片，英语歌的标准。 家长可以大胆地和孩子说英语，在和孩子说英语的过程中，你会发现孩子学得很快启蒙学英语，让家长自己也有学习的动力。

让孩子像母语一样学英语，不要太拘束，只要记得让孩子过多侵入语言环境，让孩子习惯英语和母语启蒙学英语，开启孩子学英语的启蒙快乐地。