为什么我要放弃线下机构？

我子快五岁的时候就开始参加在线英语课程。 他现在已经6岁多了，还在上英语课。 在我去国际学校之前，我每周上两到三节课。 上国际学校后，假期每周上五六次课。

我前后就读过三所学校，他们都有不同类型的教学方法。 确实存在明显的差异。

当我第一次决定送子去英语机构时，我检查了在线和离线课程。 我也去一些线下机构上体验课。 我最终没有选择线下课程的主要原因如下：

学龄前童（甚至任何年龄段的零水平学生）刚开始学习外语的相当长一段时间里网上英语课，他们的首要目标是培养听和说的能力，尤其是听力。 相应地，要求教师具有较高的口语能力。

我在这里无意歧视中国英语老师，但如果首要目标是听力，那么母语是英语的外教确实会有很大的优势。

我们走访了一家线下英语培训机构，其老师全部是取得英语四级证书的中文老师。 水平确实不低，但口音确实不够地道。

举一个典型的例子：中国人在说英语时总是把每个单词发音得很清楚，但英国人和美国人在很多情况下会把相邻的两个单词连在一起发音。 例如，我想要另一份。 Like 和 another 一起发音。 类似的声音变化模式还有很多。

并不是老师一定不知道，而是地道地说出来的概率比较小。

至于在中国教授英语的外籍教师数量，鉴于市场的蓬勃发展，这个数字非常少。 物以稀为贵，纯外教线下课程价格也价格。

但在线英语培训则不同。

大多数在线培训机构都是纯外教。 他们直接从美国、英国、加拿大等地聘教师，教师不来中国。 这样，一来打破了外教数量的瓶颈，二来因为没有教室租金等费用，所以学费会比纯外教线下课程便宜很多。

例如，同样的一对一外教，北京的线下价格折算成1小时约为300~600。 网上价格折算成1小时250左右。 目前我知道的最高价格是250左右。

此外，在线还有一个显着的优势，那就是节省时间。

对于线下课程来说，一节课的时间成本相当高，包括接送时间。 在线课程的情况并非如此。 只要你带上你的iPad，你就可以去任何有互联网连接的地方。 我子在家里、咖啡馆、餐馆、、茶馆上课。 确实非常方便！

所以，当时经过综合考虑学英语，我们觉得线上课程不仅能保证老师的口语水平，而且比线下课程便宜，价格明显更好。

当然，这并不意味着线下课程没有优势。 线下课程可以从更小的宝宝开始，互动方式更多，老师和孩子可以玩出更多花样，沟通更顺畅； 但前提是你得找到好机构、好老师！

3类在线课程差异比较

我们来谈谈在线课程。

我子参加了三种类型的在线课程，可以简单地分为欧美外教1对1、亚洲外教1对1、北美外教1对4。

首先我来说一下这三门课程的共同点。 说实话，我认为最大的相似之处就是课程内容和设置相似。

有经验的父母一定对此有共鸣。 大多数网课的模式就是——

不要看。 其实这么多品牌提供的在线课程本质基本都是一样的！

我个人觉得至少我子就读的三所院校在课程内容开发上都是非常优秀的。 这三个机构已经存在一定时间，并且在课程内容开发方面实力雄厚。 也许其他一些小型机构无法按照自己的意愿开发课程内容。

然后就是差异。

从三门课程的名称就可以看出，最大的区别就是师资和教学形式，而这个区别就会涉及到另一个区别，那就是价格。 （注意，后面出现的价格是根据机构主要销售的某一课程包计算的，不同课程包的课时数不同，一次购买的课时数越多，价格越低）一堂课的单价肯定是）

1.北美外教一对一

我们先是欧美外教一对一上课，每节课120元左右，每周两到三次。

一对一的特点是孩子在这堂课上和老师有专属的交流时间，所以老师会一直和孩子互动，效果肯定会有。

然而孩子的进步其实比我预想的要慢。 我认为我们不能依靠机构来做到这一点英语，但是因为我们每周只去学校两三次，所以我们仍然没有足够的时间。

告诉我，有的孩子一周吃五次，一次两疗程，效果不错。 但我算了一下，这个方法一周要1200元，一个月要4800元。 说实话，我对钱的感觉有点不好。

2. 菲律宾外教一对一

所以，当我听说另一家以非常便宜的价格提供亚洲外教的一对一机构时，我不禁被感动了。 一节课价格在60元左右，仅为欧美外教一对一学费的一半。 我们可以以相同的费用每周上六次课。 这样我子几乎每天都有机会用纯英语交流。 这对我来说非常有吸引力！

所以我们购买了少量的课程，想尝试一段时间看看效果。

结果是什么？

也许我对口音的容忍度不太高。 老师来自菲律宾等东南亚国家，口音确实相当明显。 那么，虽然老师们都说得比较流利，但是他们的流利度和词汇量仍然比不上英美老师。

我个人觉得网上英语课，纯粹考虑学习效果（不考虑价格等因素），找亚洲外教比找中教好。 中文老师的口音至少听起来很友善，流利程度也相当，词汇量可能会大一点。

3、北美外教一对四

去年，我接触到了一家在北美提供一对一四对一外教培训的机构。 换句话说，每个班级有四个孩子同时上课。 显然，这样就摊薄了成本，所以价格在50-60元一段左右。 换句话说，它不仅满足了我对老师地道英语的期望，而且还带来了价格优势，几乎可以每天上课。

在参加课程之前英语，我有一些担忧。 主要原因是，在1对1的课程中，孩子们可以独享老师的时间，而在1对4的课程中，孩子们就无法享受那么多的上课时间了！

使用一段时间后，我感觉这就是问题所在。

首先，孩子听1对4和1对1的时间没有本质区别。 甚至可能还多一点。 额外的时间就是听其他同学怎么说。

其次，孩子说话的时间肯定会少一些，但不仅仅是一对一时间的四分之一，因为孩子会抢着回答问题，热情地交流，而且经常是几个孩子说话的情况同时。

这里要提到的一个非常关键的事情是课堂气氛！

1对1的班级只有一名老师和一名孩子，所以孩子们往往不太兴奋网上英语课，常常临阵缩。 比如，当老师提问时，孩子可能会一时分心，或者因为不兴奋，思维不够活跃。 简而言之，孩子可能不会立即回答问题。 然后，老师就会等待孩子。 这样一来，往往会出现几秒、十几秒的沉默，没有人说话。

这种现象在我子上课时经常出现。 一堂课可能来好几次，甚至十几次，加起来时间就很长了。

在1到4节课程中，孩子们会互相互动，会有一种互相追逐的氛围，所以孩子们往往很兴奋，回答问题、互相评论、聊天等，课堂气氛相当好。 很热闹，几乎没有安静的时刻，所以上课时间没有被浪费。

下面的视频是我子某班的。 那个班只有三个孩子。 你可以听听。 孩子们常常因为一分就兴奋起来！ 左下窗里的那个人是我子。

在上面的视频中，老师问孩子们是否想去树林里玩。 第一个孩子说不，因为森林里有骷髅。 然后另外两个孩子（包括我子）突然被这个吸引了，我有点兴奋。 一说森林里有丧尸，一说有骷髅。 然后孩子们开始玩耍，学习骷髅动作、嚎叫等。在视频的最后一分钟，老师让孩子们每人念一句话，孩子们刻意模仿骷髅的说话方式。 很有意思！

这个过程完全是孩子们自己的启发。 这就是有同学的好处！

综上所述，我个人觉得，与1对4和1对1相比，孩子们听的时间大致相同，而1对4的说话时间大约是1对4的70%在一对一的情况下。 孩子的思维活动明显比4好，总体来说效果还是不错的，我可以接受。

令人惊讶的是，自从我子参加了1对4课程后，他就不再愿意参加1对1课程了（我们目前仍然有欧美外教1对1课程和1对1课程）。北美外教on-4班，所以来回频繁）。 他很明确地告诉我，他不想再打1对1了。

有一次1对4的课，他是独生子，相当于1对1的课。 他长长地叹了口气。 其实原因很简单，因为孩子们总是认为乐趣更重要，而拥有更多的孩子通常意味着更多的乐趣。

我个人并不介意他去上英语课是为了好玩。 你想玩多了，头脑自然就活跃起来。 当你的头脑活跃时，你自然会多听、多说。

所以，以后我们家都会转去北美外教一对四的课程。

还有一个关键点

判断1对4外教课好不好的另一个关键点是，老师的控制力必须很强，能够吸引学生，否则课堂就会混乱。

因此，1对4的外教课程对教师的要求较高，不仅需要标准的口音，还需要丰富的教学经验。 不像一些1对1的课程，只能由欧美全职家庭主妇或者大学生来填补。

目前，有多个受到家长好评的1对4外教班，外教水平普遍处于行业最高水平。

我们发现魔耳的师资比较稳定，原因其实很简单——他们从北美母语地区聘请优秀外教，资比行业高出30%。 这些老师均拥有多年教育经验，均拥有TEFL/TESOL证书； 平均每位老师拥有1.5个权威教学认证，这在业内十分罕见。

每位外教上岗前都必须经过严格的面试、至少三堂实践试课他的子参加了三种类型的在线英语课程，这位理科爸爸发现了一个关键的区别！，并接受业内首次采用小班教学方式的强化培训。 不管怎样，他们一定对得起这30%的资。

魔耳的外教不仅教学专业，而且非常懂得如何与孩子互动，场控能力很强。

有这样的老师网上英语课，气氛活跃，教学有趣。 孩子们的注意力牢牢地被老师吸引了。 他们想与老师有更多的交流并爱上英语学习。

不仅如此，魔耳教材由北京大学、外语研究出版社等知名教育专家根据剑桥英语并参考中国新课程标准重写。 他们将教学大纲中的200多个知识点融入到课程中，让孩子们的教学进度不与学校脱节，并能直接体现在以后的考试中。

另外，综合配套设施非常齐全，包括课程、课堂复习、预习、复习、后续营等，如果家长能积极配合，整个课程会更划算。

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