很多人在学习英语时候总想寻找捷径,但是学习英语是没有捷径的。 学习方法有很多种。 只要掌握适合自己的方法,学习英语并没有想象的那么难。 以下是沪江小编整理的英语基础知识,大家可以作为学习参考。
1. 大写字母的使用
1.句子的第一个字母大写。
2、人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词首字母大写。
3. 星期和月份的第一个字母大写。
4. 特定学校、政府、政党、委员会或涉及特定人员姓名的头衔或职位的首字母大写。
5、一些特殊词语、缩写、标识、特殊术语等,首字母大写或全部大写。
6. 句子中要强调的部分通常全部大写字母。
7. 诗每行的第一个字母要大写。
2. 与字母发音相同的单词
如:Bb-bee、Cc-see/sea、Rr-are、Tt-tea、Ii-I/eye、Oo-oh、Uu-you、Yy-why。
3. 缩写形式
例如:我是=我是,
你是=你是,
她是=她是/她有,
不会=不会,
不能=不能,
不是=不是,让我们=让我们。
4. 同音字
如:to/too/two,
他们在那里,
右/写,
一对/梨,
四个/用于,
知道/不,
太阳的子。
5. 反义词
如:白天黑夜,
来来去去,
是-否,
上下,
大小。
短长全,
胖瘦,
低高,
慢快
6. 复数名词的变化规则
1、一般情况下直接加s,
如:书-书、包-包、猫-猫、床-床。
2、以s、x、sh、ch结尾,加es,
如:巴士-巴士、盒子-盒子、手表-手表。
3、以辅音结尾加y,将y改为i英语培训,加es,
如:家庭-家庭,爱好-爱好。
4、如果以f或fe结尾,则将f或fe改为v,加上es,
如:贼-贼、刀-刀。
5. 如果以o结尾英语,则添加es。
如:芒果-芒果。
加s,如:radio-收音机、photo-照片。
6.不规则变化,
如:男人与男人、
女人女人们,
,
脚脚,
牙齿牙齿。
7.不可数名词
有:面包、果汁、茶、咖啡、水、米饭等(动词be对应不可数名词是is/was)
7. 名词所有格
当表达人或物体的所有权时,需要使用所有格名词。
以下规则控制所有格名词的形成:
1、一般是在名词后面加's构成。
如:汤姆的书
2. 以“-s”结尾的复数名词的所有格,只需在末尾添加 ' 即可。
如:我们老师的书
3. 表达多人共同拥有的东西时,只在姓氏后面加上所有格。
如:苏海和苏洋的卧室
8. a、an 和 the 的用法
1. 单词或字母的第一个发音是辅音发音:a book、a peach、a “U”
单词或字母的第一个声音是元音:鸡蛋、小时、“F”
需要注意的是:球前面不要加,乐器前面不要加学习英语的基础,序数词前面不要加。
9. 人称代词和所有格代词
人称代词
1、人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称,又分单数和复数。
2、人称代词的主格在句子中作为主语,一般用在动词之前(疑问句除外)。
3、人称代词的宾格在句子中充当宾语,多用在动词、介词之后。
4. 人称代词可以代替表示人的名词。
物主代词
1. 表达一切关系的代词称为所有格代词。
2.物主代词分为形容词物主代词和名词物主代词。 所有格代词的人称和数也发生变化。
3.形容词所有格代词起形容词的作用,后面必须跟名词,以表明该名词所代表的事物属于谁。
4.名词性所有格代词=形容词性所有格代词+名词。
例如:这是我的包。= 这是我的。
记住人称代词和物主代词的绕口令
我是“我”,你是“你”从零开始学英语需要掌握的基础知识,“他,她,它”他,她,它我的“我的”,你的“你的”,他的“他的”,她的“她的”
主格我你他她它我们你他们
宾格 我 你 他 她 它 我们 你 他们
反对我的你的他的她是我们的你的他们的
著名的东西我的你的他的她的我们的你的他们的
10.形容词和副词的比较级形式
1.形容词的比较级形式:用于比较两个事物。
(一)基本句型的构成:
A(主格)+be+形容词的比较级+than+B(宾格)。
(2)表达相同情况时,使用原始级别。 结构为:as+原始级别+as
2. 副词的比较级形式:
(一)基本句型的构成:
A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格)。
(2)表达相同情况时,使用原始级别。 结构为:as+原始级别+as
3.形容词、副词比较级形式的变化规则:
(1)单音节词末尾加er;
(2)单音节词以字母e结尾的,加r;
(3)如果重读闭音节单词末尾只有一个辅音,则将字母加倍并加er;
(4)以辅音加y结尾学习英语的基础,将y改为i,加er;
(5)双音节词、多音节词的比较级形式,在基本形式前加“more”;
(6) 不规则的变化,如:well-better、much/many-more。
11.基数词和序词
1. 与基词相对应的序数词;
一——首先,
两秒,
三分之三,
五——第五,
九——第九,
十二——第十二,
二二十、
四十一——四十一。
始终在前面添加序数。
2、基数词转换为序数词的方法:
(1)在基数词末尾直接加th,如:第七、第十、第十三;
(2)以y结尾的基词,将y改为ie,加th,如:twentiethieth。
(3)不规则变化,如:第一、第二、第三、第五、第八、第九、第十二。
(4)当基数词“十”变成序数词时,表示“十”的基数词不变学习英语的基础,只有表示“几个”的基数词变为序数词,如二十——前二十一个。
3、序数词的缩写形式由阿拉伯数字和序数词最后两个字母组成:
如:第一、第二、第三、第四。 12. be动词(am、is、are)
(1)公式:I用am,you用are,is用于him,she,it,are用于所有复数。
(2) 否定形式:am not(无缩写)、is not=isn't、are not=aren't。
(3)过去时:am/is(was)、are(were)。
12.情态动词
(可以、必须、可以、愿意、可以、应该、应该)
1. 在情态动词后面使用动词的基本形式。
2.其否定形式是情态动词后加not。
13.助动词
(做、做、做)
, does 用于一般现在时,does 用于第三人称单数,do 用于其余时态。
用于简单过去时态。
3.它们的否定形式是:do not=don't,does not=doesn't。 没有=没有。
14.介词的用法
1、在一定范围或空间内使用,如:办公桌内
2.一段时间内,例如:早上
3.to,使用…的方式,如:英语中in和on的区别:长在树上的用on,不长在树上的用in。
in、on、at 之间的区别:
in、on、at都可以用在时间前面英语培训,但in后面通常接上午、下午、晚上、月、年、季节或某一段时间;
on 用于特定的一天,例如:on Sunday上午;
“at”一般用于某个假期(不指特定的日子)。 也可以在特定时间使用,如:春节、五点钟。
想要学好英语,首先要端正学习态度,养成良好的学习习惯。 在学习的过程中,一定要掌握方法学习英语的基础,正确使用方法,这样学习才能提高效率。 以上是小编整理的英语入门学习知识点。 希望对您的学习过程有所帮助。
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