英语音节

音节是发音的基本单位。 任何单词的发音都会被分解为音节并大声朗读。 英语中的元音特别响亮。 一个元音音素可以构成一个音节，一个元音音素与一个或几个辅音音素组合也可以构成一个音节。 一般来说，元音音素可以形成音节，而辅音音素声音不大，不能形成音节。 然而，英语辅音音素中有四个辅音 [m]、[n]、[ng] 和 [l] 是响音。 它们与辅音音素组合时也可以形成音节。 它们形成的音节经常出现在单词的末尾学英语，并且通常是非重读音节。 英语单词有单音节、二音节和多音节之分。 一个音节的词称为单音节词学英语，两个音节的词称为双音节词，三个或更多音节的词称为多音节词。 如：take、ta'ble表、po'ta'to马铃薯、po'pu'la'tion人口、con'gra'tu'la'tion祝贺。 电信

如何划分音节

元音是音节的主要组成部分，辅音是音节之间的分界线。 每个元音音素都可以组成一个音节英语培训，如 bed、bet。 两个元音音素可以组成一个音节，如：seat、beat、beat、beaut、beau'ty。 当两个元音音素之间存在辅音音素时英语单词的音节划分，将辅音音素返回到下一个音节，如：stu'dentstudent、la'bourlabor。 当有两个辅音音素时，一个辅音音素分配给前一个音节英语音节的划分，另一个分配给后面的音节，如：winter Winter fa'therfather，tea'cher老师。 1）音节按发音可分为开音节和闭音节。 开音节又可分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节：指由元音音素组成而没有辅音音素的音节，例如：we、hi、yo-yo (2) 相对开音节: 指由元音音素后跟辅音音素（r 除外）最后是不发音的 e 字母组成的音节，如： take、make 在重读开音节中，元音字母发音为“字母”本身，例如 hi|hai|，使用|ju:z| (3)闭音节：指元音字母后接辅音字母(辅音字母r除外)。 音节，如：leg、cross。 音节按重音可分为重读音节和非重读音节。 重读音节：指二音节或多音节单词中特别响亮的音节，称为重读音节，用重音符号“`”标在相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |bi'gin|英语音节的划分，单音节词重读，但不标注重音符号。

重读闭音节

音节按重音可分为重读音节和非重读音节。 重读音节：指二音节或多音节单词中发音特别响亮的音节，称为重读音节。 在相应位置标有重音标记“`”，其他音节为非重读音节，如begin |bi'gin|，单音节词重读英语音节的划分，但不标记重音标记。 英语重读闭音节是指所谓的元音字母不发自己的字母音。 重读闭音节是指它在一个音节之中，以辅音音素结尾的音节，并且是重读音节，比如apple，应该是ap/ple。 前面的ap是以辅音元素p结尾的音节，是闭音节。 闭音节重读三要素： 1、必须是重读音节； 2、末尾只有一个辅音字母； 3、元音字母有短元音、闭音节必须双写。 重读闭音节是指两个辅音之间有一个元音。 。 例如：sit---sitting begin---beginning（重点是音节gin，相当于双写gin）。 一种没有压力的旅行，可以旅行英语音节的划分，也可以旅行。