1、做好初英语学习衔接作，做到开门见山。

英语学习是一项日积月累的细致作，特别强调知识结构的循序渐进性，不能间断。 我校使用的北师大版英语教材词汇量大，起点高，听说读写要求齐全。 对于英语基础不扎实的生来说是一个挑战。 因此，建议学生在学习过程中及时发现英语学习遗留的不足，尽快重建知识阶梯，确保自己达到英语学习的基本标准。词汇、语法知识、听力技巧和阅读技巧方面。 这样一来，你就不会在初期输给别人。

2、掌握语言习得规律，增加记忆效果。

英语学习很有规律，学习者必须理解和掌握。 教材是按照英语知识由易到难的结构编写的，教学活动必须按照其规律进行。 学生必须从第一个模块开始扎实学习每个单元，认真掌握课文、语法、词汇等知识； 如果因缺课或疏忽导致知识不足，要尽快补上。 此外英语培训，科学的记忆规律对词汇记忆有很大帮助。 根据德国著名心理学家艾宾浩斯制定的遗忘曲线，人学习一件事，如果不快速复习英语学习方法：给高一新生的4条英语学习建议，一天之内只能记住25%。 可见遗忘是多么可怕！ 但是如果学完马上复习，一天后知识和记忆就会保留下来。 98%高一英语怎么学学英语，一周后维持83%。 因此，学生要按照遗忘规律来安排词汇、课文等的记忆，这样学习才能事半功倍。

3、多一个帮手，多一份力量。

英语学习是漫长而艰巨的，会遇到很多难题； 这些问题如果能及时解决高一英语怎么学，学习效率和学习者的自信心都会提高。 我们提倡在学习英语的过程中：①手头备一本纸质版或电子版的《英汉英语词典》，以便随时查阅生词，养成经常查参考资料的习惯图书; 理解并消化相关语法知识（北师大课本的语法有点乱，有时解释起来太难）； 记住：词典、语法书、参考资料、老师、同学都是我们学习的好帮手学英语，要善于向他们请教。 多一个帮手，多一份力量。

4、抓好“三个环节”，提高课堂学习效果。

有些学生认为学习英语只需要45分钟的课堂努力。 有这种想法的人显得幼稚。 英语学习特别注重把握“三通”：

Step 1：课前预习，即提前感知所要学习的新知识，自己去品味，对新知识有所感悟高一英语怎么学，这样听课时容易抓住重点，你就会明白老师的解释。 以课文预习为例：课前通读文章，标记新知识（生词、词组等）理解，为课堂学习做准备。

环节二：上课精听勤练，即要求上课认真听讲老师讲解，抓住重点，突破难点，理解预习中遇到的困惑和困惑，使自己感受一种知识感； 同时，积极参与课堂教学过程，抓住机会练习听、说、读、写高一英语怎么学，使所学新知识学以致用、学以致用、学以致用，技能早日形成. 请记住：英语是通过“练习”而不是“听”或“读”来学习的。

环节三：课后巩固提高。 英语是一门技术学科，需要在学习后及时训练和运用新知识。 因此，学生一定要坚持按时按量完成相关作业，以巩固和提高所学知识； 在条件允许的情况下，鼓励学生有计划地进行一些有针对性的语法练习或阅读训练，以增加英语学习的知识面和后劲。 .

预约体验一对一精华班