课程标准引领潮流

同班异质学生的展示风采

2月21日至22日，嘉兴市2023年英语教学活动考核在桐乡现代实验学校举行。 本次活动的主题是理解和实践免费教学英语课程标准嘉兴英语教学网课程标准引领，同班异类各显风采——嘉兴市英语教学活动评价，推动英语教学改革。 嘉兴教育学院英语教学研究员姚斌，桐乡市教育局教研室书记、主任王华，桐乡现代实验学校党支部书记、校长黄哲初及教学来自嘉兴市五县三区的科研人员和近200名英语教师参加了本次活动。

在简短的开幕式上嘉兴英语教学网，王华介绍了桐乡教育的基本情况，强调了本次活动对促进教师成长的重要作用，并预祝本次活动取得圆满成功。

随后，黄哲初介绍了学校的基本情况，对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎。

嘉兴市英语教学活动评价分为两个部分：一是教学设计；二是教学设计。 另一个是课堂演示。

21日上午，来自嘉兴各县市的8名英语教师现场选题，在紧张的气氛中进行了两个小时的教学设计。

同时，全体参会人员观摩了桐乡市现代实验学校李玲丽老师授课的模块3第二单元示范课。

21日下午英语培训，四位参赛教师在同班同学中进行了趣味在线活动阅读课文的异质竞赛。

22日上午，另外四位参赛老师在同班就阅读课文《宇航员的一生》进行了异构竞赛。

与会教师通过角 {MOD}扮演、小组合作、体验式探究等丰富多彩的活动，将课堂推向高潮、精彩纷呈，不断碰撞出思维火花。 精美的课件、精美的板书、精彩的教学，体现了参赛老师的精心准备； 巧妙的设计、扎实的基本功、智慧的教学策略，进一步凸显了比赛老师的个人魅力。

22日下午，嘉兴市课程标准小组成员对标准进行了点评。 来自五县三区的八个课程标准组围绕英语课程标准，解读了新课程标准下的新英语教学模式嘉兴英语教学网，并从教学目标、学习情境控制、课文学习、语言能力等方面结合具体课例，学习能力，从多元评价、以学习为中心等方面进行阐述。 基于英语学习活动的视角，体现多元评价体系，实行“教-学-评价”一体化，实现核心能力的真正落地。

姚斌对所选课文进行了深入解读，结合新课程标准的要求，对参赛课程进行了精辟点评，为教师教学提供了有效的指导和建议。 指导教师在解读课文时如何注重学生思维能力的培养，让课文解读优化课堂嘉兴英语教学网，促进学生思维发展。 最后，姚老师对本次活动进行了总结，并公布了比赛结果。

只有匠心，才能成就精彩； 只有通过努力，我们才能接近真理。 教学虽无痕学英语，但进步是有方法的。 教学虽然没有固定的方法，但最重要的是获得方法。 此次嘉兴市英语教学评估学英语，不仅为我市英语教师搭建了研究、学习和自我展示的平台，也全面展示了课堂教学改革创新的引领作用。 有利于提高我市英语教师的教育教学能力。 对我市教学质量的提高发挥了重要作用。