网友1：

英语必须从开始学。 英语是国家规定的必修课程之一。 其实我个人认为英语统一考试应该取消或者从必修课改为选修课。

如今这种综合英语学习需要大量的人力、财力，但最终90%的人都用不到。 事实上，对于大多数家庭来说，这增加了教育成本。 为了让孩子学好英语，很多家长报各种补习班、辅导班、参加国外夏令营。 同时，学生花费过多的时间和精力来提高英语成绩，而没有太多的精力去专攻自己擅长的科目，这可能会淘汰某些领域的人才。

学以致用是学习的一个重要目的，而英语对大多数人来说并没有什么用处。 这是一个真实的例子：我最好的朋友的英语成绩非常好。 每次英语考试她的成绩都超过130分。 去年我们参加了朋友家的万圣节派对。 这一天，我的朋友邀请了几个外国朋友。 聚会期间，外国友人与自己最好的朋友打呼、聊天。 聊了几句英语有必要上辅导班吗，却发现双方都没有听懂对方想要表达的意思。 最后还是我朋友的。 聚会结束后，我不明白为什么英语成绩那么好，阅读也很流利，但为什么我遇到外国人就不会说英语呢？

网友2：

别浪费英语了。 首先声明一下，我的英语很差，英语没通过。 我其他科目都是班里名列前茅的，理科、综合、综合我都是最好的。 于是我拿着两本书放声大哭。 如果英语水平一样的话，那就是省内重点大学了。 上学时我很讨厌英语，参加作后，英语在我作中的作用几乎为零。 然而，在社会呆得越久，你就越了解英语的作用。 英语被列为高考三门基础科目之一。 我觉得以前的老专家真的非常好。

、、英语。 这三大科目都是你日常生活中用得不多的科目，只能用很低的水平来作。 然而，这三大科目决定了你未来的基础。 汉语好的人在公文写作、报告、信息阅读等实际操作方面会有优势。 在思维方面，他们对他人语言中隐藏的含义甚至无意识表达的观点的理解非常敏感，并且具有理解情绪的能力。 、气质、沟通能力等都会变得更好。 擅长的人，会对报告或者材料中的数据的理解，很快在脑海中进行建模，包括数据的变化，有时甚至可以直接在脑海中形成曲线。 在思维方面，逻辑思维和衍生思维会变得非常强大。

英语看起来是最没用的东西，但其实非常重要。 为什么？ 因为世界上大多数发达国家都使用英语，所以世界上重要的事情都可以用英语获得。 因此，我在开阔视野、了解原始数据方面具有优势。

网友三：

高考之前，我是非常支持的，直到我在大学社团认识了两个哈萨克斯坦女孩。 从那时起，我严重怀疑自己的英语水平。 难道我学了这么多年英语就白学了吗？ 我想到了高考口语考试。 尽管我得了A，但我的英语还是哑巴。 当我以为只有我一个人的时候，社联、三社的80多个人却挑不出一个能流利交谈的人。 我记住了很多英语单词和语法，但连基本的交流或对话都无法进行。 我无法熟练使用它。 学了九年英语，我发现我们的英语过于死板、应试，语法生疏，脱离实际，实用性差。 我想和那个女孩聊聊中国的情况，我的脑海里突然浮现出五六种不同的东西。 人们不理解三种语法表达，但最终最简单的一种，how are you，起作用了。 然后在整个过程中用是、否的眼神来沟通。

现在我想一想，不应该取消，而应该改革。 不要让英语成为一门繁琐复杂的学科。 毕竟，它只是一种与他人交流的语言。 保持简单实用。 课本上看不到的东西就不要绞尽脑汁去用。 你可以用你学到的语法来做测试题英语培训，以显示你的博学多才和多才多艺。 会让英语比较实用，高考可以改成选修。 更重要的是教学方法的改革。 毕竟，没有人希望在真正需要时无法应用所学知识。

网友四：

每个人都有不同的天赋，并不是每个人都对第二语言敏感。 甚至美国的很多哥们都不会口语标准的英语，词汇掌握程度更是少得可怜。 美国是否因此而停滞了发展？ 开什么玩笑……当我看到楼上很多被英语考试政策“洗脑”或者从“英语”考试中受益的人时，他们说得好像不学英语的国家正在影响英语一样。国家的发展。 我想说，你受够了。 。 文化交流是促进文化发展的重要途径，但并不一定意味着文化交流就需要学习对方的语言。

文化交流的关键是交换我们所拥有的英语培训，将我想到的有价值的文化与你想到的有价值的文化交换。 你懂不懂英语并不重要（你没看到联合国会议仍然使用同声传译吗），所以为了扩大交流，强迫不擅长学英语的人去学习，这是有罪的英语，放弃自己的思考。 多少有闪光点的文化原型还没来得及向公众开放就枯萎了。 我们需要成长的是大脑为什么很多人建议取消英语考试？如果家庭条件好，也会上辅导班，而不是语言英语有必要上辅导班吗，所以所谓的学术自由不应该意味着强迫你学习我的语言，而是创造一个语言环境潜移默化地感染对方英语有必要上辅导班吗英语培训，学会正常交流。 这才是学习英语的真正方法。 你怎么认为？

网友五：

学习英语埋葬了很多真才实学：比如我们学院有一个同学，数理化成绩都是拔尖的（每年都在省奥赛上夺冠）英语有必要上辅导班吗，但是英语不好，最后只拿到了三本书！ 即使有的人英语很好，但数理化不好，他们仍然发挥自己的表面才能，甚至去为其他国家服务。 现在我们需要改变并看待这个现象。 时代不同了。 目前我国的高科技已经领先世界，这离不开政策和教育体系。 ，与英语关系不大。

网友六：

亲爱的家长们，请教育您的孩子学好英语。 至少，以后人们不会因为他们的外语水平不好而愚弄他们。 他们不会因为外语问题而对本来可以抓住的机会感到灰心。 事实上，我想大多数家长都会意识到这一点。 这种“刚性需求”可能会长期存在，所以没有太大必要强调“加强”英语教育。

但我建议教育界不要继续纠缠于加强和弱化英语教育的话题，而应该考虑如何“深化”英语教育，比如如何利用名校的公开课程和网络资源来提高教学思维和正规教育中的教学方法一样，这样学校的英语教学是非常有效的，这也是最合理的做法。