作为一名英语教育培训人员，经过多年的学习和与学生的交流，我发现阶段学习和记忆单词是比较困难的，因为学生依靠机械记忆来记忆单词，会出现暂时性遗忘。的话。 许多学生不能发音新单词。 有些启蒙英语孩子会因为长期记不住单词而逐渐失去学习英语兴趣，阻碍学生的发展。

因此什么是拼音？ 我们怎样才能学习Phonics的发音规则呢？，我们在现在的英语启蒙教育中加入了自然拼读的学习。 这门课程在国际上认可度很高，而且和我们的汉语拼音发音非常相似，让学生更容易理解。 什么是拼音拼音？ 简而言之，就是学习26个字母单独的自然发音和字母组合的发音，掌握它们的发音规则并拼写单词。 经过学习和训练，学生可以快速书写或背诵单词。 。

1. 什么是自然拼读法？

Phonics教学法是目前世界上最受推崇的英语教学法，也是英语国家童用于语言启蒙的方法。 英语是拼音文字，所有单词都是由26个字母拼出来的。 人们总结出了字母和声音的对应关系，以及拼写和发音的规则。 在数千个单词中，只要掌握了拼音这把金钥匙，孩子就能“听声拼读，见字识字”自然拼读法记英语单词，有规律地读懂英语中80%左右的常用单词。

2.自然拼读法有哪些优点？

首先，它有助于记忆单词，提高记忆单词的效率，增加词汇量自然拼读法记英语单词，让学习英语成为一件快乐的事情。

其次，提高英语阅读的流畅性。 学生在阅读对话和文章时，基本上可以消除阅读障碍自然拼读法记英语单词，读得越来越流利，让学生开口说话，增强自信心。

第三，提高学生听、说、读、写能力。 通过教师对自然拼写规则的讲解和训练，学生对知识有了清晰的认识，能够主动发言，各方面提高自己。 四、强化学生的音韵意识，让学生潜移默化地理解音素、音节等知识，通过课堂游戏、歌曲等方式强化音韵意识。

3. Phonics的国际认可度如何？

Phonics在国际上受到高度认可，也是一种非常科学的英语学习方法。 英语国家的孩子背单词不是靠“背”，而是靠“拼写”。 它不仅是英语国家童学习英语发音和拼写、提高阅读能力和理解能力的教学方法，也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则和拼写技巧的教学方法。

2000年，香港、台湾地区率先引进该方法，进入大规模推广普及阶段。 事实上，它之所以风靡全球，就是因为这种教学方法简单高效，符合人类语言学习的规则。 即使是从未学过英语的人也能达到“读单词发音、听声音拼写”的惊人效果学英语，大大提高学习效率。

4. Phonics 和国际音标有什么区别？

自然拼读法

Phonics 是英语拼字法系统的一个内部机制，它发现字母和声音之间的对应关系。 Phonics可以帮助认字、拼写单词和快速提高阅读能力，对于从小教导正确的英语发音具有很大的积极意义。

国际音标

国际音标是为母语非英语的学习者提供的附加辅助拼音系统。 整个系统很完整，但规则比较抽象，对于非母语学习者来说确实很有帮助。 学习一套新的符号及其发音规则，即使对于小高或生来说也不容易，更不用说刚刚接触26个字母的幼了。

两者对于汉语学习者来说缺一不可自然拼读法记英语单词，只是适合学习的年龄段不同。 仅仅掌握音标，会导致很多中国孩子遇到新单词时无法说出。 如果能从小开始引入易学实用的自然拼读法，然后系统地学习国际音标，将使孩子受益终生。

5. 学拼音和不学拼音有什么区别？

很多家长说：“我的孩子即使不学英语学英语，也会学英语。” 是的你是对的。 我们来看看正常学习和学过Phonics的人之间的差距。

学习Phonics可以提高学生学习和记忆单词的效率。 通过使用自然拼读法阅读和记忆单词，学生掌握单词中字母和字母组合的发音规则。 学习单词时，他们不再需要依靠模仿来记住单词的发音。 他们看到文字就能读懂； 学生了解英语拼写和发音之间的关系。 使用这些规则来记住单词的拼写，以便你可以听发音并写下来。

不学习拼音，就只能依靠大量的重复来记忆单词。 当你遇到没有学过的新单词时，你将无法读或写它们。

平时我们学习自然拼读法，大部分都是从牛津出版社出版的自然拼读法习。 本系列拼读分为5册，每册内容循序渐进。

6.我们再看一下这5本书。 每本书讲解的知识点

第一卷重点介绍26个字母的书写标准、发音标准、拼写标准。 共有8个学习单元和4个复习单元。 学习单元主要讲解单词中字母Aa-Zz的发音以及对应发音单词的学习，如：apple、bird、dog、goat、jet等。

第一卷 简明讲座

第二卷主讲：第二卷有八个学习单元和四个复习单元。 主要讲解a、e、i、o、u、字母组合的短音发音以及与该发音相对应的闭音节单词的学习，如cat、ram、web、hip、pin等。

第二卷 简明讲座

第三卷主讲：第三卷共有八个学习单元和四个复习单元。 学习单元主要讲解a、e、i、o、u的长音和双元音的发音，以及对应字母组合和单词的学习，如：tape、kite、home、rain、blue等。

精讲第三卷

第4卷主要讲座：第4卷共有8个学习单元和4个复习单元。 学习单元主要讲解bl、cl、br、cr、fl、gl、cgs等双辅音单辅音的发音，以及对应发音的单词。 学习型，如黑 {MOD}、青蛙、微笑、贝壳等。

第四卷 简明讲座

第5卷主讲：第5卷共有8个学习单元和4个复习单元。 学习单元主要讲解ar、ir、er、or等字母组合的发音，以及对应发音的单词的学习，如：car、farm、park、star等。这是自然拼读法学习的最高水平。 一旦你掌握了本书列出的字母组合的发音，你基本上就能准确发音80%以上的常用单词！

第五卷 简明讲座

7. 系统学习这5册需要多长时间？

让我们看一下每本书中包含的单元研究。 每本书有8个单元，每2个单元有一个评论，这意味着一本书通常有12个部分。 考虑到4个复习单元花费的时间较少，我们将4个复习单元压缩为2个复习单元。 这样的书也需要10课。 按照每周两节课、每节课一个单元计算，读完一本书需要5周时间。 当然，有些孩子接受得很快，一周可以吃3、4次。 综合评估，每周两节课更适合大多数孩子。

这样算下来，一本书需要5周，那么5本书就需要25周（建议按照这个时间段进行在线学习）。 线下，有的孩子接受得很快，一节课可以学2个单元（我这里教一些孩子一节课2个单元英语，这些孩子确实接受得比较好）。 对于大多数孩子来说，无论是线上还是线下，我建议每周上两次课是最合理的。 如果太少，孩子们就会忘记；如果太少，孩子们就会忘记。 如果太多，孩子就接受不了。