1.幼学习英语的好处：

1、语言刺激可以促进脑细胞的生长发育。幼期是语言发展的关键时期。 抓住这个时期

在这个关键时期给予孩子两种语言刺激，可以促进孩子大脑两个半球的协调性，强化神经细胞。

细胞之间的连接。

2.英语是国际通用语言。 如果你懂英语，你就能更广泛地获取信息。

美国耶鲁大学的一项研究得出的结论是，会说两种语言的孩子比只会说一种语言的孩子表现更好。

在大脑灵活性和解决问题的能力方面有优势。

所以，幼英语训练对孩子来说是有很大好处的孩子几岁开始学英语，而且这个好处不仅仅是学到更多的东西

一种语言。

2. 学习英语有很多好处。 孩子应该在上学前学习吗？什么时候开始学习

什么是最好的？ 这是困扰很多年轻父母的两大问题。

1、理论上来说中国孩子几岁开始学习英语比较好？，宝宝在5个月大的时候就可以用耳朵接收文字，并且接收到的文字会在大脑中。

印记形成了，那么孩子1岁多就可以使用这种语言了。

6岁之前，孩子对声音也比较敏感，右脑控制发声器官的能力也较强。

声带、舌头、嘴唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。 这个时候练习口语，更容易掌握发音技巧。

4岁之前，大脑辨别声音的能力最强。 作为一个成年人，辨别声音的能力相当于4岁的孩子。

四分之一的孩子，所以在4岁之前，孩子学习语言是很容易的。

2、英国一项研究也证实，童学习语言的能力比成人强，学习外语的年龄

年龄越小，越容易掌握这门外语。很多婴幼时期移民的孩子外语水平较差。

几乎所有学生都能达到母语水平英语培训，这为这些研究提供了丰富的范例。

3、与成人相比，孩子学习英语有两大优势：第一，孩子没有入学考试。

压力，使他们能够在轻松愉快的环境习； 第二，当孩子说英语时，他们不

如果你害怕犯错，害怕被嘲笑，你就会有更多的机会练习口语。

3 | 幼学习英语方法：

1、由于孩子的手部肌肉尚未成熟英语，所以在教孩子学英语时最好不要使用手部肌肉。

要求孩子写字，教学方法必须根据童身心发展的规律，如童的

一般很难集中注意力，因此教师应采用多种方法来吸引孩子的注意力，如游戏、歌曲等。

歌曲、等可以让孩子参与其中，激发他们的学习兴趣。

2.在教孩子学习英语时，不要采用成人英语教学模式。如果成人学习英语的方法是

如果把“读课文、讲解生词、练句”的模式搬到幼课堂孩子几岁开始学英语，不仅不能提高教学水平

反之，会引起孩子的反感孩子几岁开始学英语，不利于孩子的学习。 更夸张地说，可能会让孩子

他越研究孩子几岁开始学英语，就越困惑。

3、培养孩子外语能力的同时，还要加强孩子母语的培养。最深刻地接触人类

母语是情感性的，而外语通常是作为语言具来学习的。 母语除了作为交流具之外，

除了功能之外学英语，它还承载着民族的心理习惯和文化认同。 母语才是真正的竞争力。