15岁孩子如何启蒙英语学习

很多年轻的家长都是在才开始学习的，而我们当时被填鸭式的教育搞得不知所措，这让他们中的大部分人都学不好英语。 所以要帮助我们的下一代学习英语，最重要的还是要引起孩子们的兴趣。下面小编就为大家整理了5岁孩子学习英语的启蒙方法

专家认为，要引导孩子对英语的兴趣启蒙学英语，应该准备一些教材，可以是好看的英语录像带，也可以是有趣的英语童话书，甚至是英语光盘英语，但一定要符合孩子的喜好。 如果孩子喜欢唱歌跳舞，把这些活动的内容换成英语就好了。 也有合适的英语卡通片。

通常带的东西有助于孩子理解内容，但要选择符合孩子年龄的层次。 如果是图书，尽量选择少字多图，这样容易引起孩子的兴趣。

如果父母在家会说一些英语，对孩子来说也是一个学习的机会。 不要完全依赖外面的幼园或补习班。 他们从小就会有压力，剥夺他们玩耍的时间，反而会让他们讨厌英语； 加点英语。 孩子们会知道英语在日常生活中是如何使用的。 他们认为与父母交流时必须会这种语言，自然而然就会学会。 因此，家长要勤于示范。 不过，专家建议家长在示范前英语培训，先要正确发音，因为你可能是孩子的第一任老师，“做孩子的提供者、给予者、示范者”，让孩子在快乐的过程好英语。

所谓提供者，就是教育者可以提供有趣的教材，反馈者就是经常鼓励孩子，示范者就是做孩子学习的对象。 因此，父母必须具备正确的英语能力，才能成为孩子的榜样。 如果没有，他们只能尽力做好前两个角 {MOD}。

学英语没有最好的时间，任何时候都不晚，所以家长不用着急，“如果不能保证你随时学好英语，你就绝对成功，没有保证你错过某个时期，你就不会成功。” 专家认为，学习英语就像等公交。 如果你错过了一节课，另一节课会马上来。 强化教学优于表面教学。 不要以为早学就好。 也有一些孩子很早就开始接触英语，最后彻底放弃。 他们因为挫折而厌恶英语。

一定要经常鼓励你的孩子。 很多孩子早期英语学得很好的主要原因是只要有一点进步，家长就会表扬，孩子受到鼓励就会愿意学。 如果没有这样的原因，不管他们多早对英语产生兴趣。 所以并不是早学英语好5岁孩子如何启蒙英语学习，而是孩子的家长不要有太高的要求。 其实，任何阶段的孩子都适合开始学英语，关键在于家长的态度。

2 宝宝是怎么学英语的

对于0-3岁的宝宝来说，语言学习更倾向于“声音”的刺激，而“听”是宝宝快速吸收语言的开始。 如何为宝宝准备听英语环境？ 除了经常播放一些英语教材光盘外，为孩子们播放轻松愉快的英语歌曲，也是一个很好的入门方式。 此外，2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言模仿能力强。 播放CD可以让宝宝尽早模仿标准发音英语培训，为以后的学习打下良好的基础。

对于婴幼来说，学习一门语言重要的是有一定的语境，重要的是有人用这种语言与他交流。 华盛顿大学言语与听觉科学系教授帕特里夏·库尔对两组 9 个月大的美国婴进行了测试。 第一组和一个说中文的成年人在一起，边玩玩具边聊天。 经过12次的相处，这组宝宝学会了认中文。 另一组宝宝用录像带播放课，而不是大人讲启蒙学英语，宝宝什么都没学到。 这个实验告诉我们，宝宝学习外语的能力超常，但缺乏情感联系，学习效果不明显。 因此，宝宝和父母在日常生活中用英语进行交流是非常重要的。

宝宝喜欢看动片，家长可以选择一些宝宝喜欢反复播放的动片。 生动的动、可爱的角 {MOD}、引人入胜的剧情，让宝宝自然而然地进入虚拟情境，熟悉英语表达，学习使用句型，提升听说能力。 但是爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进。

“玩”是宝宝注意力最集中、学习能力最强的时候。 通过游戏，可以减轻学习压力，让孩子在不经意间快乐地学习英语。 因此，家长可以设计一些英语认识游戏，或者选择一些启发性、互动性、趣味性强的书籍。 此外，还可以利用多媒体互动，通过动、图像、声音和文字的结合，激发宝宝学习英语的兴趣。

3 启蒙英语的教育方法

从玩具开始。 无论孩子是男孩还是女孩，玩具都是必不可少的。 再次购买玩具时，可以选择一些带有英文字母或简单文字的玩具。 这些都是孩子们通常会接触到的东西。 也可以诱导他看有英文的地方。 有很多玩具启蒙学英语，有英文魔方，有英文的汽等等，总之家里有很多英文的东西。

奖励制度。 爱玩是孩子的天性。 他想玩的地方肯定会有很多。 如果有他特别想去的地方，你可以让他记住几句就可以去，但是不要问太多，当然也不要天天去。 每次都有这样的要求，这会让孩子“害怕”去玩。

可视化。 孩子不记得很多单词或发音是正常的。 这个时候，不要总想着训斥他。 现在到了“棍下出孝子”的时代，大家可以把这个词形象化，把字母或者整几个单子比作生活中常用的物品，这样更容易记住。

从通常的演讲时刻引导他。 今天的父母仍然知道大部分的英文字母和简单的英文单词。 他们在谈话中偶尔会说一些英语单词。 时间久了，他就会记住他们，潜移默化地受到影响。

玩英语游戏。 现在有很多手机游戏和电脑游戏，不仅仅是无聊的游戏，还有很多写字游戏，可以让孩子玩。 他不会非得想方设法知道，反而会记得更坚定。

听英语歌。 听歌是我们现在生活方式中比较常见的一种消遣行为。 与其听那些无病呻吟的歌曲启蒙学英语，不如听几首欢快的英文歌曲，让孩子也能用耳朵和眼睛来感染。

4 过于强调努力学习英语

努力是一种美德，但父母应该告诉孩子，学习应该是一件快乐的事情。 它源于人们对知识的需求，是人性的一部分。 但事实上，中国孩子学习英语的兴趣会被许多外部压力或不切实际的短期目标所扭曲。

很多家长认为只要孩子多背单词就能学好英语，其实这是完全没有道理的。 如果你不知道如何用英语思考和表达，你背了多少单词，背了多少单词都是没有用的。 而一味的背单词，会让孩子觉得英语学习枯燥乏味，甚至对英语学习失去兴趣。

在我们学生时代，肯定会遇到这样的事情，那就是老师的课堂听写测试。 大部分老师说中文，学生写下相应的英文，有时说英文写中文。 但实际上这样的方法对于学习并没有太大的好处：每个单词都有对应的应用场合，在不同的场合会有不同的含义。 因此，相对于听写的学习方式，更应该营造一种英语学习的氛围。

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