我是艾维先生，北京师范大学教育学博士。 关于你的英语启蒙问题，是尽早开始好呢，还是等到孩子中文熟练了之后呢？ 艾维先生建议越早越好。 从0-6岁开始效果最佳。

学习外语可以加深对母语的理解。 当一个人从外语的角度审视自己的母语时什么时候开始学英语，可以提高他的母语水平，他对待语言的态度会变得更加抽象，在选择词语和句子表达思想时会变得更加谨慎和理性。

因此，孩子早期学习英语启蒙不会干扰母语的学习学英语，甚至可以提高孩子的思维能力。

什么年龄段的孩子最适合学习英语？

面对这个问题，很多家长都会认为学习英语不用担心。 我想给他/她一个轻松快乐的童年。 而且，有些家长可能认为学习英语是一个终生的过程英语培训，那么为什么我们要为这么短的时间而焦虑呢？

然而，如果只让孩子在甚至就努力学习英语，他们真的能学好英语吗？ 是不是还太晚了？ 就算学得再好什么时候开始学英语，也只能去英语。

Ivy先生的建议始终是，越早学习，效果越好。 从0-6岁开始是最好的。

因为这个时期是孩子学习语言能力最好的时期，是孩子语言发展的关键时期。 他们在语音识别、语音模仿、词汇吸收等方面有着成年人无法比拟的优势什么时候开始学英语，抓住这个时期学习英语将会收到事半功倍的效果。

随着年龄的增长，这种能力会越来越弱。 因此，0岁至6岁这段时期也被称为“语言启蒙敏感期”或“黄金期”。 0-3岁是语言学习的准备期，3-6岁是语言发展的关键期。 从7岁开始，孩子掌握语言的能力开始直线下降。

这个阶段的孩子还没有形成“语言自尊”，不关心发音是否正确、歌词是否传达意思。 他们不再那么神秘，也更加自信。 这就是我们常说的“敢说”。

而且6岁之前的孩子能力不是特别强英语，接受能力更强，更容易被“安排”。孩子越大，越有自己的主见。 很多幼喜欢的启蒙动、歌被认为幼稚，不愿意学。 因此，英语启蒙的难度会更大。

英语是一门语言，学习它没有捷径。 作为必须学习的学科，当然是越早学习越有优势。 利用幼园充裕的时间打好英语基础，获得启蒙。 孩子进入后，不再需要专注于英语，可以花更多时间学习、等其他科目。

兴趣是最好的老师。 在启蒙阶段，培养孩子对英语的兴趣是最重要的。 那么家长可以做什么：

①语言意识启蒙

要让孩子爱上语言，当然首先要建立语言亲和力，即语感的启蒙。 可以选择从充满节奏感和节奏感的童谣开始。 童谣语言短小、押韵、重复性强、朗朗上口，简单的结构可以让孩子了解情节，形成对因果关系、发展顺序的基本认识，培养初步的阅读能力在学习唱歌的过程中。 。

②趣味阅读

选择孩子感兴趣的主题的绘本，为孩子提供丰富有趣的阅读环境。 这样会增加他们阅读英语的兴趣，效果往往事半功倍。

③亲子共读

英语启蒙尤其需要家长的参与。 在一起阅读的过程中，积极与孩子互动几岁开始学习英语最好？ 英语启蒙会干扰母语学习吗？，给予他们鼓励和肯定，提高他们学习外语的自信心。 自然，他们的读书兴趣也不会差。

那些从小受到及时启蒙、拥有良好英语能力的孩子什么时候开始学英语，不仅能学到更多的知识，培养英语学习的兴趣和习惯，更重要的是：他们看到了不一样的世界，感受到了不一样的思维方式。 ，这种感悟和格局从小就在我心里扎根，长大后才能拥抱更广阔的世界。

英语启蒙是一个日积月累的过程。 即使及时启动，三天打鱼两天晒网也不见效。 家长还是要特别注意营造家庭学习氛围，引导孩子多听、多说、多练、坚持。 学习。