2003年陕西师范大学研究生教育技术专业考试试题
(1)教育技术概论(75分)
1.什么是信息技术? 什么是教育技术? 两者有何关系? 告诉我们您对教育技术的看法吗?
2.什么是信息素养? 信息素养对于当今教育改革有何重要意义?
3、请列举教育技术研究的六大热点领域? 并详细阐述其中之一。
4、教育技术在当今教育教学改革中发挥什么作用?
5.谈谈建构主义的教学观?
(二)教学设计(75分)
1. 填空:
1、教学的定义(教学设计书第一页)
2. 布鲁姆的认知领域目标
2. 判断是非并改正
1.学习资源的定义
2.教学评价的定义
3.简答题
1. 个性化教学的优势是什么? 适合什么样的学生教育技术学英语教育技术学英语教育技术学英语陕西师范大学研究生教育技术学研究生入学考试题学英语英语培训,不适合什么样的学生?
2.您认为远程教学的教学设计与传统教学有什么区别?
4.设计问题
请根据某堂课的知识内容进行教学设计。 字数要求不少于200字。
《计算机网络》试题部分(30分)
简答题(15分)
1、计算机网络是在什么前提下发展起来的?
2. 制定计算机网络标准的主要原因是什么?
3. 在局域网中使用曼彻斯特编码的目的是什么?
4、局域网的主要技术特点是什么?
5、使用路由器进行网络互连有什么特点?
简要描述问题(15分)
划分VLAN的常用方法有哪些? 并简单描述一下它们各自的特点。
简要描述以太网和ATM网络各自的特点。 。
简要描述基于C/S结构的网络应用和B/S结构的网络应用各自的特点。
2 沟通测试题
《教育技术》试题部分(30分)
1、远程教育和在线教育是什么关系? 谈谈你对在线教育的看法。
2、当前教育技术领域的热点问题有哪些?
3、教学媒体的作用是什么? 选择和使用教学媒体的依据是什么?
2005年试题(完整)
教育技术:
简短回答:(1*10=100)
1 阐述教育技术中有形技术与无形技术的关系;
2 阐述我国教育技术的产生和发展的过程;
3解释什么是教学设计;
4、为什么教学评价可以改善教学过程、促进学习;
5 阐述教师在信息化教学过程中的作用;
6、说明教学媒体选择的依据;
7.根据学科知识编写教学目标;
八、教学过程中如何贯彻“目的”原则
9、电视教材的开发、制作过程;
10教育技术为什么能够优化教学过程?
讨论:
1根据“媒体是人体的延伸”教育技术学英语英语培训,讲解多媒体技术在教学中的作用和特点; (20)
2 描述教育网站的评估标准; (30)
信息技术教育应用:
名词解释:(5*8=40)
1网络协议
2群件技术
3 电子表演支持系统
4流媒体技术
5知识媒体
6在线学习环境
7个
8蓝牙
简短回答:(5*10=50)
1 计算机网络的特点和功能是什么?
2、教育应用中的系统的组成是什么?
3在线学习环境由几个方面组成
4为什么数字技术是多媒体的基础?
5 无
讨论:(2*30=60)
1、介绍一种教学资源开发集成具(authorware、vb、flash等)并讲解其功能和特点;
2 简述在线教育教师应具备的素质和能力;
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