如何使用在线外教最大化童英语学习的影响?

2025-04-12 00:31发布

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作为外教已成为可能性

作为典型的80年代后一代,您必须讨厌愚蠢的英语(实际上是“聋哑英语”)。即使您记住了4,000个单词,即使与外国人聊天也就像是祸现场。您无法理解和说话,回答不正确的问题,并互相交谈。因此,80年代后的一代渴望学习英语,而不是重复同样的错误。在过去的10年中,人们逐渐改变了自己的概念,例如:

童的英语启蒙应尽早

孩子们应该沉浸式学习英语和用英语学习英语

学习英语需要外教(即使不是全部,其中的一部分)。外教在发音,真实表达和文化浸润方面具有优势。

的确,外国外教英语是一个不错的选择。现实是,外教在家的资源总是有限的。在80年代后长大的环境中,最初的漫仅在十几岁的时候才首次出现。如果不是这个富裕和富裕的家庭,我永远不会见过一个活着的,纯种的白种人白人,他在大学时说英语。

自2011年左右以来,互联网技术的不断变化的开发使实时视频传输成为可能。结果,互联网已经跨越了数千个山脉和河流外教,使该地区的边界不再存在。在线外教的英语教学模型在中国各地都出现并开花。直到今天,它在不到7年的时间内使数百万中国英语学习者受益。在过去的17年中,这个数字可能是一个尚未被所有离线英语教育机构(质量类别而不是教学目的)所涵盖的数字英语

去在线外教,

为什么别人的孩子学习良好?

近年来,这是我听到的很多问题。但是英语学习的好处,没有教学模型可以确保学习结果的完全一致性。就像在学校一样,每个人都在同一班上学习,并与同一老师一起教书。为什么班上的学生成绩有很大不同?是的,因为“主人带领大门独自练习”。

与大多数中国老师相比,外教创造了一个类似于自然环境的英语环境,这确实可以帮助童更好地学习英语,尤其是在从聆听和说话习。但是,这并不意味着您花钱。如果您每周参加一些在线外教课程,则可以立即学习英语。您用钱购买的是资源,现在这是一个充分的资源和信息爆炸的时代。如何有效利用资源已成为人们之间差距的根源。

教你的三个技巧

最大化童英语学习的有效性

因此,您必须首先将外教视为童学习英语资源。那么,您应该如何充分利用外教资源来最大程度地提高孩子英语学习的有效性?在这里,我将教您3个技巧。

1。第一个技巧:上课前准备

我听说无生抱怨说,每次上课时,老师都会问你好吗?还是进展如何?然后,每当孩子回答罚时,谢谢,您吗?或者简单,我很好。然后,老师肯定会要求进行自我介绍。

听到这个消息后,我很荒谬,惊讶。即使孩子去了英国和美国,外国人也会问你好吗?还是进展如何?当我在学校遇到一个新同学时英语学习的好处,我还需要进行自我介绍!问题是,谁让您每次都说相同的?很好,谢谢你,你吗?这与您当时学到的东西有什么不同吗?

在中国学习英语,尽管现在童的语言环境比80年代后的一代要好得多,但输入量仍然不足。只有使用各种技巧来定位,而不是浪费外教创造的英语环境的每一分钟,您才能不会浪费每一分钱。

课堂准备前有两件事要做:

1)第一点:准备老师可能会提出并帮助孩子练习各种不同的问题。

以问候和自我介绍为例,问候你好吗?还是进展如何?您想帮助孩子在上课前练习几种不同的回答方式。在上课期间,孩子们可以自觉地选择不同的句子来根据当天的感受来回答。这些对您没有很高的要求,并且在大学4级上没有一定水平的英语,因此英语就足够了。

自我引入也是如此。介绍自己时有很多话要说。

基本信息:姓名,年龄,家庭成员,去哪里上学

相关的家乡:中国哪个省或城市,这里的产品或特征是什么?

相关的个人爱好:您喜欢做什么和吃什么

今天发生的一件事:我今天和父母一起去了动物园

为什么我们必须在艰苦的努力下进行此类准备作?首先,它可以帮助孩子在回答老师时拥有更多的成就感。这种成就感首先来自孩子可以说很多并且特别自信的事实。这也来自老师的喜好 - 至于孩子们,当他们听到赞美时,他们会自然会感到成就。学习这一点的最重要的持续动力是从成就感中。

其次,您可能不知道的是班级是否可以取得最佳成果,这与老师给出的反馈很大。如果孩子在每个班级中说两个简单的英语学习的好处,那么老师很难提供反馈。但是,如果一个孩子在介绍自己时谈论自己的家乡,老师通常会谈论他的家乡,除了给孩子大拇指。这是老师的反馈,教师在此反馈中提供了其他语料库。

孩子收到的语料库越丰富,自然学习效果越好。每个课程还有10个句子,随着时间的流逝,这不是小数。想一想,在教不同的学生时,教师每天都会听到相同的是不可避免的。那些有不同的孩子肯定会照亮老师。

此外,除了喜欢和反馈外阿卡索,老师还会在听取孩子们的顺利后提高教学期望。换句话说,老师认为孩子可以丰富而流畅地表达自己,并且在教学过程中,他们通常会不由自主地使用更复杂和丰富的语言,从而为孩子提供更多的补充。换句话说,您给孩子的准备作让老师为您的孩子提供一个小的培训课程 - 哪个老师不喜欢教您的孩子?

实际上,这不仅是英语,而且是中文。每个人的中文表达能力都有相同的能力吗?当然不是。任何具有良好语言表达能力的人如何培养?这与培训有很多关系。将来,温迪老师可以写一篇文章学英语,以讨论如何培养童的中文和英语语言表达能力。

英语学习的好处_英语好处英文_学英语的好处的英文

2)第二点:这是为了帮助孩子们了解老师提到的一些课堂说明。

日常生活中的时间分散了,需要10分钟才能帮助孩子理解一些指示,例如:

打开你的书。

让我们看看下一页。

拍拍你的手。

不要用中文它,但请记住温迪老师说的“点并围成一圈”。例如,如果您把书拿给孩子和手势,您将很快理解。第三个更容易,只需告诉孩子然后做!

“不打架”是什么意思?只是您在战斗时感到焦虑,有什么意义?士兵需要训练,必须先进行食物和草。学习也是如此。这并不是说当您在等课时,您无法理解和担心,而是您可以在上课前准备孩子。

2。第二个技巧:上课后查看更多

每个人都知道评论很重要,所以您一定会问,在审查时您应该评论什么?

1)第一点:更多播放

课程是实时动态的,孩子们可能无法作为英语学习者做出反应,尤其是在初学者时。重播是一种很好的审查方法。那么,如何查看播放以最大化效果?

首先,聆听积累:帮助您的孩子确认并查看上课时是否有任何句子,您需要仔细聆听。由于孩子在课堂上有个人经验,因此这是最好的听力材料。

其次,聆听积累 +模仿:帮助孩子们发现外教可以表达的内容,他们可以理解但无法解释。快速记录它。 “这种感觉就是这个场景,您看到的就是您得到外教”的自然表达是最好的模仿材料。

第三,产出积累:帮助孩子们一起聆听外教教师提出的问题,以及是否有更好的来表达他们。

如果孩子还没有上,那么您暂时就无法为此活动做笔记。如果孩子已经在,您可以尝试做笔记;如果您高于的三,则必须记下笔记 - 毕竟,孩子在上课时不太可能直接做笔记,所以让我们在上课后做。此外,我还听说许多父母说他们想提高英语水平或学习英语。这种重播活动是最好的免费学习机会!

为了提高英语听力和口语技巧,两个因素至关重要:一个是环境,另一个是积累。外教只能帮助您解决环境问题,但他们无法解决积累问题。当您在课堂上高度集中在环境中的语言沉浸时,累积此事必须是课后的作业。

2)点2:完成作业

如果老师离开作业,他必须仔细完成。如果老师没有指定作业,那么您还应该询问老师您可以练习什么。即使您只是读了10次班级中涉及的单词并大声阅读示例句子,它也会产生良好的效果。如果我可以自己做另一句话,那会更好。

学习英语时,您必须首先听和说话(语言部分,即听和说话技巧),然后读写(文本部分,即读写技能)。由于英本系统是基于声音的视觉符号(简单地说,“形状”记录“声音”,与“含义”无关,因此听力和说话的基本基础越好,阅读和写作水平就越高。

学习英语时,请避免复制(当您是阅读和写作部分的初学者时)。

3。第三动作:在家更改场景

我刚才提到的两个技巧非常重要,无论是课前准备还是上课后的评论。但是,除了掌握短期和高频语言学习外,是否可以在班级中找到语言的学习和积累,然后进行练习和合并。我谈到了课堂上的水果,所以我将在接下来的两天里在家里找到水果,然后去超市寻找练习的水果。

一方面,一位老师在80年代后学习的聋哑英语无法实现自由交流的原因是,一位老师教他的母语数十个学生,这只能教导学生很多死去的英语知识,无法实现语言的获取和应用。另一方面,在教室外面,的教科书英语没有以真实的方式实践和应用。

1980年代出生的父母基本上不知道一个英语单词,因此他们根本无法帮助。大多数在1980年代英语父母足以为孩子练习这些技能。当然英语学习的好处,这一定就像在玩游戏,不要挂头,刺伤大腿,也不大喊大叫。

获得良好的学习结果

从来都不是一件容易的事

不断变化的技术为获得信息和资源带来了便利。互联网技术通过屏幕将跨成千上万英里的外教与孩子们联系起来,这只会使教师具有更纯净的口音,更真实的表达和更真实的文化。至于他们的学习方式,这取决于上课后稳定的积累和故意实践。

技术到底是什么?技术可以改变什么?哪种技术可以改变是方式,而不是本质。就像我经常给出的例子一样:从北京到昌德需要多长时间? 300多年前,Kangxi每年不得不在路上走半月才能去夏季度假胜地。在上个世纪,火从北京开放到昌德(旧绿 {MOD}火)大约9个小时。现在,在打开北京-Chengde高速公路后,您自己开需要2.5-3个小时。但是,技术无法改变的是,从北京到昌德的物理距离是230公里,这是本质。

学习也是如此。技术为童带来了更好的教育资源,可以使童的学习场景在课堂外发生,但是只要没有通过将芯片插入大脑来解决学习,学习结果必须与努力有关,这是一种非机械化的故意实践。

能够很好地学习任何东西的方法是陈词滥调:“在上课前做准备,提高听力效率并在课后认真审查”,只是重复。但是,成功之路从未被拥挤。

不要以为花钱在孩子身上可以解决孩子的学习问题。关键是如何钱产生更大的效果。当然,正如温迪老师在质量课程中所说的那样,如果有一天如何使用在线外教最大化童英语学习的影响?,AI技术可以为孩子提供更方便,更快的英语学习方法,我们期待它并期待它。 (如果您想听课,可以在下面的图中识别QR码,它的价格仅为19.9元)

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