最近，在与外教聊天半小时时，北京的一个11岁女孩在网上变得很流行。

我通过了宠物/fce/cae测试！

根据会说英语口语的标准表达，向的高习英语！

我们在Niuwa Circle的父母还讨论了成为外教的许多问题。

外教什么时候参加？有必要找到外教吗？是否有必要在六岁时为菲律宾外教参加一对一的口语课程吗？担心是否要在学校注册外教课...

编辑借鉴了各方的经验，并通过与Niuwa Circle的经验丰富的父母进行了案例分析和专业比较来汇编本文。

告诉我们有关外教英语课程的“年龄适应性”以及是否晋升的“差异”？

参加外教课时，不同阶段的孩子可以学习什么？

1。启蒙阶段：3-6岁的孩子

这个阶段的孩子处于对语言敏感的时期，这是学习第二语言的黄金时期。

将近3岁半的外教课

相应的外教课程通常专注于培养童的语言和兴趣感，并使用游戏，歌曲，和其他形式，让孩子们在轻松而愉快的氛围习英语。

2。基本阶段：7至9岁的童

这个阶段的孩子已经有了某种语言基础。

一外教课

外教教师将开始教授更多系统的英语知识和技能，例如词汇，语法和句子模式。同时，继续培养童的聆听和说话技巧，以便他们可以用简单的日常生活以英语交流。

3。改进阶段：10至12岁的童

在此阶段，童的英语水平得到了显着提高。

5外教课

外教教师将专注于提高童的识字和全面的英语能力。童将暴露于更多样化的学习内容和更复杂的语言情况下，以进一步提高其英语素养。

当然，这些只是一个粗暴的划分，需要根据孩子的英语水平和学习需求来调整具体的分区。

一些孩子从小就开始接触英语。如果英语水平相对较高，他们可以提前进入更高级别的课程研究；虽然有些孩子可能会迟到英语，并且需要开始从更多的基本课程习。

因此，父母需要根据孩子的特定情况来考虑孩子的特定情况

如果您不是外教，则“时间，能量，消费成本和学习效果”之间有什么具体差异？

01从“花费时间和精力”的角度查看差距 - 父母的负担

参加外教课的孩子可能会在更专业和系统的指导下学习英语，并且学习效果可能更加明显。外教通常具有丰富的教学经验和专业的教学方法，并根据童的特征进行针对性的教学。

父母会在一定程度上减轻负担，因为外教教师通常有明确的教学计划和目标，因此父母可以更清楚地了解孩子的学习情况。

不参加外教老师的孩子需要通过独立探索和父母的指导来学习英语，学习效果可能相对慢。这导致父母花费更多的时间和精力来弥补这一差距有必要上一对一的外教吗，而无需带外教老师。

父母需要自己承担更多的责任和义务本身，包括选择学习资源，随附学习，监督进步等。这可能会使某些父母感到忙碌英语培训，更疲惫。

相似之处：

无论是不参加外教课还是参加课程，父母都需要花费一定的时间和精力来陪伴和指导孩子学习英语。

不参加外教老师的父母需要花时间选择学习资源，例如教科书，图书，练习书，在线课程英语凭借他们的孩子的英语水平。参加外教课的父母需要选择合适的外教课程和机构，以确保教学的质量和有效性。

无论使用哪种方法，父母都需要陪伴孩子学习。当孩子在学习过程中遇到各种困难和问题时，父母需要耐心地回答并指导他们。这包括解释单词和句子的含义，纠正发音和语法错误等。

父母还需要监督孩子的学习进度英语揭示章|什么时候选择外教？有必要参加外教课吗？，理解和检查孩子的学习情况，并确保孩子可以按照计划学习。这包括检查孩子的作业完成有必要上一对一的外教吗，进行诸如听写和记忆之类的练习。

差异：

不参加外教老师的父母在安排孩子的学习时间并根据孩子的兴趣，精力和时间表制定英语化的学习计划更加灵活生命。需要进行多种活动，父母的精力分散在不同的活动之间。

父母需要花费更多的精力来查找和整合学习资源，例如英语图书，在线课程，练习书等。同时，有必要不断地指导和监督童在日常生活中的学习，并努力作许多方面可以提高童的英语听力和口语能力，养育童的阅读习惯等。

参加外教课的父母需要陪伴孩子根据课程安排学习，并且时间相对固定。这有助于养成童的学习习惯和常规习惯。

您可以更多地关注孩子的学习情况，与外教进行交流和交流，并了解孩子的学习进步和困难。这种专注于能量的学习模型可帮助父母陪伴和指导他们的孩子以英语启蒙运动的方式更有效地学习。同时，如果您选择一个好的外教，专业的指导可以使父母更加放松和无忧。

相似之处：

无论是不参加外教课还是参加外教课程，父母都需要花费一定的时间和精力来陪伴和指导孩子学习英语。

不参加外教老师的父母需要花时间选择学习资源，例如教科书，图书，练习书，在线课程英语凭借他们的孩子的英语水平。参加外教课的父母需要选择合适的外教课程和机构，以确保教学的质量和有效性。

无论使用哪种方法，父母都需要陪伴孩子学习。在学习过程中，童可能会遇到各种困难和问题。父母需要耐心地回答并指导他们帮助孩子克服学习障碍。这包括解释单词和句子的含义，纠正发音和语法错误等。

父母还需要监督孩子的学习进度，理解和检查孩子的学习情况，并确保孩子可以按照计划学习。这包括检查孩子的作业完成，进行诸如听写和记忆之类的练习。

差异：

不参加外教老师的父母在安排孩子的学习时间并根据孩子的兴趣，精力和时间表制定英语化的学习计划更加灵活生命。需要进行多种活动，父母的精力分散在不同的活动之间。

父母需要花费更多的精力来查找和整合学习资源，例如英语图书，在线课程，练习书等。同时，父母还需要不断地指导和监督孩子在日常生活中的学习结果。他们需要在许多方面努力，例如提高孩子的英语听力和说话技巧学英语，养成孩子的阅读习惯等。

参加外教课的父母需要陪伴孩子根据课程安排学习，并且时间相对固定。这有助于养成童的学习习惯和常规习惯。

在外教课程中，父母可以更多地专注于孩子的学习情况，与外教进行交流和交流，并了解孩子的学习进步和困难。

这种专注于能量的学习模型可帮助父母陪伴和指导他们的孩子以英语启蒙运动的方式更有效地学习。同时，如果您选择一个好的外教，专业的指导可以使父母更加放松和无忧。

02从“花钱成本”的角度看差距

“学习效果的比较”和“适合选择外教年龄”：

无论孩子是否参加外教课程，他们在学习英语的过程中都会有一些共同的学习效果。

例如，他们将积累一定数量的英语词汇和语法知识，以提高他们在聆听英语说话，阅读和写作方面的基本能力。这些是学习英语的基础，也是任何学习方法的必然结果。

如果没有外教的专业指导和实时纠正，童可能在发音，语法等方面有一些偏差，并且学习效果很慢，需要更长的时间才能纠正和改进。

不参加外教老师的孩子通常更多地依赖独立学习，这有助于培养自学习能力和时间管理能力。但与此同时，父母还需要花费更多的时间和精力来监督和指导孩子的学习。

外教通常具有丰富的英语教学经验和专业的教学方法，并根据童的特征进行针对性的教学。学习效果可能更明显阿卡索，使孩子可以在较短的时间内获得更好的学习结果。

外教教师可以提供更纯净的英语语言环境，使童能够在真实的环境习和使用英语，这有助于培养童的英语意义和发音。

对于5至12岁的童，每个年龄段的学习英语都有不同的特征和需求。

5-7岁：在这个阶段，如果父母可以陪伴他们的孩子学习简单的英语启蒙运动，例如唱歌英国童谣，看英语卡通等，他们可以为孩子们奠定良好的英语。目前，是否聘请外教不是关键因素。关键是刺激童对学习和培养英语感的兴趣。

牛仔圈童动片

8〜10岁：在此阶段，如果父母可以为孩子提供更多专业和系统的英语学习资源，例如参加英语培训课程，参加外教课等，他们可以在英语学习方面更快地取得进步。目前，雇用外教是一个不错的选择，因为外教可以提供更纯净的英语发音和更真实的表情，这有助于孩子形成正确的英语发音和语言感。

11〜12岁：在此阶段，父母可以根据孩子的兴趣和需求选择是否雇用外教。如果您的孩子对英语学习有浓厚的兴趣，并希望将来能够在国外留学或从事与英语相关的作有必要上一对一的外教吗，那么雇用外教是一个明智的选择。因为外教可以提供更专业的英语培训和更丰富的英语学习资源，所以它将帮助童提高英语水平和竞争力。

总的来说，不上外教课和参加外教课在学习英语方面具有自己的优势和缺点。在做出选择时，父母需要全面考虑诸如孩子的利益，需求，家庭财务状况以及他们自己的时间和精力之类的因素。

无论您选择哪种方法，都要记住要有耐心和自信。我相信您的孩子将能够在英语学习的道路上取得出 {MOD}的成绩！

如果您还有其他问题或需要进一步的帮助，请单击下面的卡有必要上一对一的外教吗，并随时让我知道。