一旦选定APP创建者|尹伟

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01

我为什么要开始给我的孩子报名英语课程？

我的凯文今年六岁多一点。去年9月，我开始考虑是否需要外教身份给他上正规的英语课。

一方面鲸鱼外教培优一对一多少钱，他受到同龄人的“激励”。因为他们幼园班里几乎没有不上英语课的学生。根据我和同学妈妈的聊天，有的下线了，比如EF、芝麻街、里斯等等；还有的选择网上的，比如DaDa、VIPKID、九伴等。

另一方面，我确实认为孩子们从小就开始接受英语教育比较好，因为英语是一门语言，不像有抽象和逻辑思维，不能在很小的时候就理解。

我以前一直教我的孩子们英语。

从两三岁开始，我几乎每天早上起床都会听英文歌，只看英文原版的动片，晚上给她读英语绘本和。但收效甚微鲸鱼外教培优一对一多少钱，主要原因是我既没有坚持，也没有合理的计划。

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02

我的孩子报读英语课程的目的

我这个阶段的主要目的是一方面提高Kevin的口语能力，另一方面帮助他掌握地道的发音。

虽然我和爸爸的英语都不是特别差，但我们最致命的弱点就是发音不准确，所以这也是我们早期对凯文的英语启蒙不成功的原因之一。

平时在家，除了猫、狗之类的简单单词外，我不教他太多其他的东西，因为我担心我的先入为主的想法会导致凯文的发音错误。

其次，凯文幼园虽然有外教上课，但每周只有一节课，一个班20多个孩子，确实学不到多少东西。据我观察，凯文的英语词汇量还处于刚进入幼园时的水平。

第三，虽然凯文知道一些简单的单词，但他无法输出整个句子。

例如，如果你拿一支铅笔，用中文问他“这是什么？”他可以说“铅笔”，但如果你用英语问他“这是什么？”他不会理解，或者他只会回答“铅笔”而不是“铅笔”。不能说“这是铅笔”。当然，这和我们每天给他输入的英语句子关联度不够。

第四学英语，我想教凯文系统的英语。但我不是英语专业出身，所以不知道系统的教学方法，所以我想利用在线英语课程系统来真正提高Kevin的英语听说能力。

第五点也是我认为的重点。仅仅依靠外教在线课堂教学是不够的，所以我在课后严格按照课程体系的要求做好预习和复习的准备。

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03

为什么我没有选择线下教学？

现在我想清楚了，我决定在2019年6月或7月与Kevin签约。

既然决定报班，而且报班费用也不便宜，我就提前查遍了家附近所有的线下英语培训机构。

首先，我预约了三四个离家5公里左右比较大的线下试听班，其中包括我上面提到的里斯、芝麻街、爱美语。

预定的试班大多为小班教学，每对3-8人。听完之后不是很满意。

我觉得一个老师面对这么多学生，真正分配给每个孩子的时间太少，一节课能学到的东西也不多（虽然有中文助教）；而且虽然学校离家很近，但送孩子去上课也是一个问题。 。

因为上课时间一般都安排在晚上放学后或者周末，而我和老公每天下班回家就已经很晚了。我们家里还有第二个孩子，所以就让家里的长辈带大孩子去上课外班，这需要花费大量的时间和精力。我们甚至跟不上；周末我们已经有体育兴趣班了，所以不想安排太多，也想抽出一天时间跟孩子自由玩耍。

所以考察了三四家，考虑到各种原因后，我们暂时拒绝了线下英语。

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04

在线英语培训机构的选择流程

然后，我开始预约在线英语机构进行试镜。大概花了我近半个月的时间，后来我写了一篇日记来记录这些经历。以下大部分内容摘自我2019年9月29日的日记：

//1.魔耳

魔耳是我尝试的第一个在线英语课程。

魔耳试听课于19日晚上8点开始。

课程模式为一对四，持续25分钟。我提前一天下载了魔耳客户端，当天提前十分钟进入了网络课堂。外教准时进入教室。

但体验并不是很好。首先，网络不好。一开始我以为是我的家庭网络或者电脑的问题，但是尝试了其他课程之后，我发现问题应该出在魔耳客户端上。

原本计划生 4 个孩子，但一开始有一个孩子因为经常出现网络延迟，几分钟后就出了。

接下来的20分钟左右，网络出现4-5次卡顿。其次，我忘记具体问了什么。我可能只是问了诸如你的名字和年龄之类的问题。

我感觉孩子太多了，又是上网，课堂纪律很难控制。

下课后，我问凯文感觉如何。他说“不好”。

//2.VIPkid

我21号晚上8点试了VIPkid的课程。

课程模式为一对一，持续25分钟。还要提前下载客户端，提前10分钟进入网络课堂。

不是一个好的经历。虽然网上对VIPkid的评价五花八门，但只有亲自体验才能有自己的感受。试听课的老师是一位年轻的女外教。

刚进教室的时候，她就打了一个很大的哈欠。虽然她用木偶遮住了脸，但听者还是能听到；接下来的20分钟内，她又打了大约10次哈欠。

尽管她在课堂上一直和凯文互动，脸上挂着微笑，但这确实让我感觉很糟糕，甚至让我想知道她刚刚经历了什么？ （也许我运气不好，遇到了这样的外教。）

下课后，我问凯文感觉如何。他说“不错”。

//3.鲸鱼在线

我在鲸鱼在线预约了24号晚上8点的试听课。

授课模式为一对二，时长50分钟。还要提前下载客户端，提前10分钟进入网络课堂。

不错的经历。外教是一位中年男老师。

课程开始，老师热情地向孩子们打呼。课程内容是学习5个动物名称、5个数字和简单对话。

内容衔接良好，老师上课比较热情，与孩子们充分互动，把动物的声音和形状模仿得非常生动，这让我这个正在观察的妈妈感觉非常好。

下课后，我问凯文感觉如何。他说“很好”。

//4.九版英语

我和九伴英语预约了27号晚上8点的试课。

授课模式为一对二，时长25分钟。还要提前下载客户端，提前20分钟进入网络课堂。

不是一个好的经历。我给销售人员的回复如下：

① 让孩子过多使用电脑。孩子小时候不怎么用电脑，有的跟不上的节奏；

② 老师在课堂上对孩子们没有太大吸引力。课后，孩子们感觉对外校的试课不感兴趣；

③我的感觉是外教的声音太小了，两个孩子听不清楚他们在说什么。老师说的不是很清楚。我必须认真听老师讲的话。 （重点是感觉老师口音不太好，很多简单的单词我确实听不懂）

下课后鲸鱼外教培优一对一多少钱，我问凯文感觉如何。他说“这不好玩”。 （课程结束他“松了口气”）

//5.哒哒英语

我约了达达英语28号晚上7点。

课程模式为一对一，持续 25 分钟。还要提前下载客户端，提前20分钟进入网络课堂。

我想特别抱怨一下哒哒的销售，这对于销售人员来说是一次非常糟糕的体验。 （此处省略1000字）

我外教教还是比较满意的。外教是一位女老师，估计30-40岁。她口音标准（感觉像美剧），平易近人，总是和凯文互动。教的是青蛙和兔子两种小动物，以及动作词“跳跃”。

下课后，我问凯文感觉如何。他说“好吧”

总结一下：我目前正在考虑鲸鱼在线和达达。

担忧如下：

1.我不怎么用鲸鱼在线，网上能查到的信息也很少。虽然我很看好他们的教学大纲和课程设计，虽然不知道具体情况，但是涉及到听、说、读、写能力，而且还有明确的应试目标内容，无疑吸引了我。

据Whale Sales介绍，他们的入门课设计时长为25小时，每节课单价为172元。

我对根据销售说明设计的课程非常满意。然而，想请假或鲸的课几乎是不可能的。销售人员说得很清楚，因为这涉及到另一个学习伙伴。

2、在DaDa网上搜索，可以找到很多。负面反馈很多，我什至看到了一位妈妈写的非常详细的负面帖子。

目前DaDa销售人员给我的印象是他们只想卖课程。今天我问销售人员：“我可以报短一点的吗？推荐的都是100小时以上的课程。”

我想先报个短期的，感觉合适的时候再续期。”她陪了我很长一段时间，“英语学习需要环境和坚持”，“你为什么不报个短期的呢？”长期？ “……反正我和她交流的时候，我就觉得她没能抓住我表达的重点，她只是在卖教训。”

所以外教，这真是太令人困惑了！虽然在DaDa外教感觉很好，但是销售人员不也是DaDa的一部分吗？网上很多DaDa课程的反馈是故意浪费上课时间！

虽然一对一的课程需要120-150个小时，但学习26个字母至少需要90个课时。最简单的也要10000+！ ！ ！

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05

鲸鱼在线培训到底是什么？

经过综合考虑，我们决定申请Kevin去鲸鱼在线培训。

缴纳学费

我10月份交了学费，报了短期班，就是上面说的24个一对二外教班，每节课50分钟；并免费赠送24节一对四中英语老师辅导课，每节课25分钟（辅导）。课程有专门的选课系统，与课程内容相对应。例如，如果你想复习“返校”课的内容，而他们正好有课，你可以选择此项，到了上课时间就去上课。就是这样，老师和同伴都不是固定的。

我还没用过这个。我要把主菜吃完，让凯文复习。我一般都会带他复习，比上这个辅导班省时又省力）；各种优惠、折扣后价格为4300元。每周安排一次。

因为涉及到安排学习伙伴的问题，所以我要等两周才能开始上课，所以我在11月的第一周开始上第一堂课。

到目前为止，我对鲸鱼在线还是比较满意的。

选择学习伙伴

因为一开始有试课，试课结束后，外教根据每个孩子的课堂表现，向家长反馈孩子的学习情况以及孩子的英语水平；所以第一节课试课不仅是家长了解鲸鱼机构教学模式的过程，也是机构了解孩子水平的过程。

然后，如果你真的报名了，鲸鱼在线会根据你孩子在第一节课的表现来评估他的英语水平，然后据此为你的孩子匹配一个学习伙伴。

于是，我们交完学费后，那边的班主任就开始为我们匹配合适的陪读老师（合同上写的是两周内安排陪读老师和老师，事实也是如此）。

开课前两周，鲸鱼的外教给凯文分配了一个学习伙伴。陪读的是一个5岁多一点的小女孩，和凯文一样几乎没有任何基础知识。我们看起来底子相似，年龄也相仿，所以就同意了。

选择老师

试课的老师让我感觉非常好。其实我很想订正式课的这位老师，但是鲸鱼的销售人员说，试课的老师都是随机安排的。他们都在该机构上课。如果你着急的话，当然你可以选择他们是否有新的课程开始，并且恰好是你想要参加的级别，但在大多数情况下（99％）这不会是这样的巧合。

所以，在开课之前，我很担心试班的老师的素质，但是当我正式报名上课时，又是另外一回事了。

但别无选择，只能遵循他们的程序。

上课前两周，班主任将三位老师的详细介绍和上课视频发给家长，供家长选择。 （选拔后，如果你对前两节课不满意，可以申请更换老师；如果你对前两节课满意，后面就不能换了。幸运的是，我们对自己选的老师还是很满意的。 ）

我和同学的妈妈一起选择了ElenaS，主要是因为她比较平易近人，而且上课时口音听起来很地道。虽然介绍里有一堆关于她的证书和经历的描述，但我无法验证这些的真实性。我只能根据我的感觉和她之前的课堂视频来判断。

选择教材

该机构不免费分发教科书。他们为系统中的每节课提供相应的 PDF。家长可以下载并打印它们作为教科书。内容与课本内容几乎一模一样。为了方便，向班主任询问了课程的版本后，我自己买了一套。

班主任还建议再买一套课本，因为课本配有练习册，可以用来做课后作业、复习等。

（蓝线的文件是该课对应的教材内容）

开课：第一堂课于2019年11月2日开始。

晚上八点，老师准时进入网络课堂以心为中心的测评中，鲸鱼在线力压VIPKID、英语……家长亲身经历揭秘真相，孩子们已经做好了准备。

第一课是“返校”。因为课前我带着Kevin做了充分的预习，所以Kevin在课堂上能够与老师充分互动，回答问题的准确率很高。在50分钟的课程中，凯文从未失去理智，也没有感到疲倦。他总是精神抖擞，注意力集中。

但我的同学下半堂课打了好几次哈欠，可能是因为听不懂老师讲的内容。由此可见，我们还是需要大力做好课前预习作。

这里先说说我对第一堂课的感受。其实到目前为止，我的看法基本上是这样的：

首先，我外教教非常满意。和我当初在鲸鱼班主任给其他孩子上课时发来的视频中看到的几乎是一样的。他的声音很友善，时不时与孩子们互动，有时逗得孩子们都笑起来。当孩子注意力不集中时，你可以立即叫出他们的名字并提出问题让他们回答。老师很好。

其次，我的同学也很活泼，我和凯文在班上相处得很好。

第三，课前一定要预习！课前预习是必须的！课前预习是必须的！重要的事情说三遍！因为老师全程讲英语，所以如果想提高课堂质量，就必须提前做好准备。否则，即使老师在课堂上一遍又一遍地重复一句话，告诉你“这是一支笔”，孩子仍然听不懂。

第四，上课的时候，家长的陪伴是非常有必要的。首先，当孩子确实无法回应老师所说的话时，家长需要提醒他；其次，当孩子走神时，也可以提醒他（毕竟还是个5、6岁的孩子，走神、贪玩是很常见的）

再说说课前预习：说到课前预习，这也是鲸鱼在线课程系统中设置的一个环节。

每节课都有课前预习（课件下载）、课后复习和课程播放设置。只要购买了选定的课程，家长就可以进入课程系统，先下载每节课的预习内容，然后在家抽时间按照要求完成预习作。

一般课前预习就是本节课要学的单词、句子、歌曲。内容也与教材相匹配。

家庭作业

目前老师没有任何课后作业阿卡索外教，这可能与Kevin的英语水平有关。但我已经要求凯文做随附的学生手册中的作业。

最重要的是倾听。要求孩子根据听力内容选择正确。我通常会在Whale安排的两节课结束时让Kevin做相应的练习册内容。根据凯文的作业，我判断凯文已经100%掌握了本课的内容。

当然，我的母亲值得很多功劳。如果不是我带领他每周预习、复习3次，我肯定达不到这个效果。

因为外教每周授课一次，两周加起来不到2个小时。外教2个小时怎么可能掌握5、6页的单元？所以，报名了课程的家长也一定要做好陪练的准备。

课程安排

从下图可以看出，每个单元分为两类。第一节课主要和孩子们交流主题词汇的用法，第二节课重点是推导和增加长句的输出。

例如，“回到学校”（part2）的内容仍然与“回到学校”有关，但本课增加了长句子的输出。例如，上一课说“这是一支笔”，这节课说“这是两支‘黄笔’”、“这是一个红绿笔记本”等等。

具体效果

总的来说，到目前为止我还是比较满意的。

一方面，我对老师还是比较满意的。 ElenaS老师很亲切，声音听起来很平易近人，每节课她都和孩子们充分互动。凯文每周都期待见到她。

其次，有一个学习伙伴真是太好了。两个孩子正好能和老师互动得更充分，凯文每次都会抢着回答她的问题。

第三，人员的服务相当好。有一次上课时，网络不好，导致Kevin和老师三人沟通困难。那天晚上虽然我们按时下课了，但是我们同学都觉得效果不好。经过及时沟通鲸鱼外教培优一对一多少钱，安排老师下周免费重新授课。 （但如果是自己这边的网络问题，组织不会再给你尝试。）

然而人员，也就是班主任的作用也仅限于此。虽然她每天晚上都会在班级群里贴歌、绘本等的二维码，但我点进去看了几眼就不再进去了。内容太深奥了，不适合凯文这种水平的孩子。

人员三四个星期后也会打、发微信反馈孩子的学习情况，但也没什么用。我知道他们在说什么，我不能责怪她。谁让我一直当训练伙伴呢。

第四，凯文的英语水平有所提高。现在我可以对着课本流利地说出我学过的句型和单词了。通常当我们用学过的句子问他问题时，他总能回答。当然，一部分是老师教得好，可能更多的是我课后每周带他复习预习3次左右。

关于请假

班主任说请假必须提前24小时申请。如果你的同学也同意请假，那么你们可以一起推迟。如果你的同学不同意，那你就只能逃这门课了。一个学期有3次机会。

但至今我们都没有请假，而且春节期间机构也放假。所以目前我们同学和老师的出勤率是100%。

会续订吗：

凯文已经修完了一半以上的课程，过一段时间他就得考虑是否继续报读。

我目前正在考虑再报名一个学期，因为毕竟这个学期的经历还不错。但不知道Kevin上的时候时间会紧张吗？这种以听说为主的在线练习适合考试等吗？所以，我们就继续报名半年吧。

最后，我们再来说一下：

其实我还在思考一个问题：我是否应该了解鲸鱼外教的课程体系以及他们使用的教材？我可以自己买一套教材来教Kevin吗？虽然我的发音不准确，但是教材里有录音！

后来想想，不对！

一是因为不花钱就没有学习的动力。我现在之所以能每天督促Kevin学习，是因为我花钱报名了课程。这笔钱不能浪费，一定有收获！

二是孩子“需要一个真正的外教来辅导”。这是爸爸说的。

每周的外教课时间，就是检验我这一周跟Kevin学习是否有效的时间。

而且，有了和外教交谈的经验，Kevin也觉得说英语很正常，现在他时不时就能和我说一口流利的英语。