1.经历：在外教平台上课（2020年5月至2022年9月）

4月22月底，家里一名男孩满四岁了，他打算引进外教来补充口语互动。偶然发现一个大V推荐的在线英语1V1北美外教平台，在试课前看了几段不同老师的教学视频。当时我主要考虑的是认证、发音纯正、互动性强这三个要素，当我看到J老师的视频时，我感觉一切都符合预期。我没有试用就付费了课程套餐，从而锁定了J老师每周一节课的时间。 J老师太受欢迎了，我真的有一段时间没见过他了。我在同一时期经历了几位不同的老师。

2022年7月底，第一个课程包没有完成，所以我续订了第二个课程包。

2022年9月，外教J老师与平台在教学理念、资结算等方面存在分歧。 J老师停止了讲台上的教学。他碰巧提前添加了J老师的微信，了解到老师单独作仍然可以继续教学，而且教材的选择也比平台上的课件更令我满意。一个好的老师比一个好的平台更重要，所以我决定遵循它。 9月份，我完成了平台上第一个课程包的大部分内容，同时成功取消了第二个课程包。

2、经历：外教独立授课（10月22日至今）

（1）课件：Reach GKB（J老师提供了牛津树、Reach、Learning三种教材选择，大家可以根据自己的喜好与老师交流）

（2）课堂体验：课堂上，非常注重为孩子输入不同的语法细节，并纠正相关口语引导孩子表达完整、正确。整体感觉内容比较丰富；很棒的是，因为添加了老师的微信，日常生活中就有很多微信语音交互了。 。老师会根据课程内容分享孩子喜欢的动片视频（比如课文讲兽医，课后老师分享了一集小猪佩奇的关于兽医的动片），还分享了火和烟花他在旅行时遇到的。 ，分享停电时家门口的警和消防是孩子们喜欢的东西。宝宝比较粗心，但妈妈表示老师的细心和用心让她很感动。

（3）价格及结算：每周两节课来说说我4岁孩子1V1英语北美外教的经历。，一节课20美元；如果每周一节课，一节课25美元；每月根据下个月的课程数量预先支付费用。单价和我在平台上购买大课程包的价格差不多，但比动辄几万的课程包止损要容易得多。

（4）上课时间：每节课25分钟，但老师每次都提前五分钟等候。他在课前一起演奏歌曲。下课后，老师如果没有其他课，就和孩子聊天、。基本上每次都是加班。 。

（5）月报：每月月底，老师会主动发送月报反馈。

3. 个人经历

跟着外教上课有一段时间了，经历了很多不同的老师，和娃认真交流。我们最喜欢的老师正好是J老师。我们的孩子很无厘头，没有规矩。他喜欢用发散的方式回答问题，很难相处。期间遇到的外教也很专业、认真，但是他们不喜欢跑偏的孩子。有时北美外教直播课，如果孩子不受控制，老师会很生气，而且明显不耐烦。负面情绪让孩子紧张；还有老师上课明显敷衍。 ，在阅读课上让孩子读课文，基本上只纠正发音，没有任何其他输入。孩子很快就完成了简单的水平书，并随机给出了更简单的。都看完了，还有时间外教，直接播放了视频给孩子看。为了浪费时间而随意安排的内容就失去了1V1的意义。相比之下，J老师对我们的孩子非常宽容阿卡索外教，善于发现他的闪光点。如果他走开一段时间，他会迅速而自然地把他拉回来。他经验丰富，是一位非常有爱心和耐心的老师。老师。另外，教学专业，态度非常专业负责。上课的内容都是有效的内容。歌曲、视频和其他娱乐扩展放置在课前或课后（大多数老师会将它们放置在课堂中间）；有一次上课的时候，声音被静音了。没两三秒就立刻恢复上课，课后我特意在微信上解释了静音的原因。

这里总结一下J老师区别于我们所经历过的其他外教优点：（1）他喜欢孩子，非常有耐心和责任感，每个细节都让我印象深刻。 （2）非常专业。课程内容非常紧凑，课前有歌曲，课后有延伸内容。它非常有趣且内容丰富。有针对性地讲解生词、语法，纠正日常口语的完整表达，引导孩子用整句表达北美外教直播课，自觉主动输入相关内容。 。 （3）有多年的教学经验，非常擅长处理难相处的孩子北美外教直播课，掌控局面的能力强；有时孩子的表达语法混乱，但她能很快理解他在说什么并给予反馈和互动，经验丰富。 。

每周上两节课六个多月后，孩子的口语确实有了明显的提高。整句的输出量增加了，而且主题发散度特别高。最近一篇关于鼹鼠的文英语培训，他能讲到中国高铁和美国火的速度对比、Kipper和Flopy、狮身人面像和金字塔、海底世界……，但J老师最终成功把他拉了回来。我们已经完成了课程。我们非常感谢J老师，也想分享一下我们对于外教课的一些感受：

（一）外教上课时间。盖老师的建议是1000个单词的词汇量。 5月份开始上外教班的时候，我们已经经历了很多低级的，比如大猫四级、红火箭蓝盒子、拉兹F、牛丝等。基本词汇量就差不多够了。课后通常会有自读的要求。孩子从来没有学过拼音，只知道字母的发音，于是他开始自读。听力词汇向阅读词汇的转化总体上是顺利的。至于零水平的外教，我的感觉是，孩子有兴趣的话，只是性价比不够高。如果孩子怕困难，绝对建议放慢速度。

（二）外教授课内容。因为我们的孩子怕困难，所以我选择了外教班的教材，故意把我们的亲子阅读水平降低了一两级。我希望孩子能够更加放松北美外教直播课，能够与自己交流和读书。这个阶段的孩子还是比较讨人喜欢、适应能力强的。

（三）外教课程定位。外教课永远是“锦上添花”，日常生活中积累的阅读和听力输入更是“锦上添花”。基础越好，你在课堂上能吸收的东西就越多。两者需要齐头并进。仅仅靠每周两节课积累一小时是不够的。

4.其他

J老师十月份刚开始新业务，学生不多。子昨晚下课后，看着J老师陪他看歌曲视频，陪他，自己喝咖啡。两人时不时地聊聊天，气氛欢乐又美好。再次感动。突然，我自发地想向她推荐一下，希望能分享给有同样英语口语需求的孩子们。

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由于很多花友关心老师的简历，我大概补充一下：J老师来自美国纽约，有17年的教学经验，其中6年进行过在线教学。毕业于美国霍夫斯特拉大学，获得健康教育学士学位，并持有TESOL证书。我有在魔耳和鲸鱼教中国学生在线英语的经验。他发音纯正，性格阳光，非常喜欢运动。

推荐这篇文章完全是为了表达对J老师的感谢，帮助她扩大生源，本身没有任何商业利益。看完评论后我会私信您并附上具体联系方式给需要鲜花的人。直接沟通就可以了。如果您有兴趣，老师会给您的孩子免费试课。是否合适需要和孩子一起判断。