这样看来，英语思维其实可以理解为“无意识地说英语”的一种反应。

全球顶级英语教学专家普赫塔博士经过40多年的研究和实践得出一个结论：

在英语启蒙阶段，培养英语思维是首要任务。

具有英语思维的孩子学习英语时就不需要成中文，可以提高学习效率，学习效果更明显。

那么如何培养英语思维呢？这是国外教练在放学后和家人一起训练孩子说英语方法。

1.你的英语学习方法真的正确吗？

Puchta博士在谈到培养英语思维时多次提到，不要涉及其他语言。

也就是说，当孩子第一次遇到一个新单词或句子时，应该给他们提供相应的图像、物体或动作，帮助他们建立英语和这些真实场景的联系。

用你能理解的方式将英语输入语言库。

这也是很多学生和家长选择外教教练的原因。

英语演讲摘录

2. 你学习的是地道的英语吗？

不是每个能说英语的人都能教英语。

小时候的口音纯的 英语，往往会伴随我们一生。即使读完博士、硕士学位，我们可能还是会说带有地方口音的普通话，或者带有中国口音的英语。很多成年人都有过这样的经历：能说一口流利的普通话或流利的英语，但不是标准的普通话或地道的英语。俗话说，“少出家全外教，纯正英语，和家长谈英语学习，老归家，口音不变，头发却白了”。

正因如此阿卡索，相关部门才规定“外教必须以母语授课”。羊角头聘请的外教有30余名，外教以英语为母语，拥有中国教育部认证的本科以上学历，无犯罪记录，有合格的经验。更重要的是，所有外教上岗前都在羊角头重庆总部接受过严格的教学方法和幼教心理学培训。此次，为了拓展泸州市场，重庆羊角头总部派出优秀外教来川。

因此外教，您的孩子可以跟着外教学到真正的英语，英语不会浪费钱，也不会学带有当地口音的英语。

3. 你是否已经具备了一些基本的英语思维能力，但仍然不能用英语表达自己？

这个问题的关键就在于知识和词汇储备太有限了。

拥有英语思维才能更好地学好英语，让英语成为我们探索世界的具。但到了陌生的领域纯的 英语纯的 英语，即使拥有英语思维，也无法与人顺畅交流。因此，只有逐步培养跨文化交流意识，拓宽知识面和词汇量，才能让英语思维越来越顺畅，从而提升英语表达的流利程度。在羊角头，我们专业的外教影响孩子们的思维方式和文化视野。在羊角头学习，并不只是外教陪孩子做游戏那么简单，在快乐的学习过程中，你会发现小朋友的词汇量激增。

4、外教那么贵，为何外教每节课都配有中文助教？

外教班每个班配备一名外教和一名中教助教，中教拥有英语八级资格证书和教师资格证，上岗前中教还经过外教重庆总部严格的教学方法和幼教育心理学培训。

华文教育扮演什么角 {MOD}？

参与外教备课，我们的中方教师将研究学校教材，使外教的课程能够与学校课程相辅相成、相互促进。

协助外教上课，包括准备教具、管理课堂纪律、与学生进行互动对话等。

课后学校与家庭实现互联互通外教，跟踪学生作业完成情况纯的 英语，并向外教提供反馈。

您的孩子将上外教授课。每个班有两名老师。我们使用最好的老师，确保您的钱花得物有所值。

在外教的指导下，您会发现英语成为孩子的强项，这会激发孩子的学习兴趣并带动其他科目的发展。

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