传统的英语学习中，英语通常分为听、口语、读、写四个部分，大多数人在学习英语过程中，都是按照这个四部分法英语基础学习阿卡索，通过练习听、说、读、写来提高英语基础和成绩。

但长期以来学英语，很多学生感觉自己的英语基础提高不明显、不显著英语基础学习，对提高的程度也不是很明确，有的学生甚至没有实质性的提高。或者在阅读方面，能力提高了，读题准确率提高了，但写不出复杂的句子，写作困难。这四个方面很难同时学会。这是因为学生对英语学习的基本要素不明确，学习方法不对，所以效率低下。英语分为听、说、读、写四个方面，但又可以细分为语法、语音、词汇三个基本要素。

因此我们说提高英语基础，是指提高语法、发音和词汇的基础，这是很具体而且可衡量的。在英语中英语基础学习，听力和口语有类似的方法，阅读和写作也有类似的方法。听力和口语主要考我们的发音和词汇基础，同时也考语法。有了好的语法基础，我们才能表达比较复杂、有深度的句子意思；理解英语中的复杂句子和从句。阅读和写作主要考我们的语法和词汇基础，同时也考发音基础。有了好的发音基础，在写作中拼写单词的准确率就高，阅读速度也会比较快。如果学生对某个单词的发音是错误的正确的英语学习方法能有效提高英语基础，那么这个单词的拼写很可能会被错误的发音误导，而拼写错误。

在我的英语教学课程中，全部都是围绕这三个基本要素（语音、语法、词汇）展开的。如果学生在这三个基本要素上打下了良好的基础，那么他们的听、说、读、写能力自然就不会差，成绩也会稳定。我也会带领学生在听、说、读、写四个方面进行综合训练阿卡索外教，但是在学习英语这四个方面的时候，一定要有目的地去学习这三个基本要素。而不是盲目的练习或者刷题，采用“题海战术”，这样会导致效率低下。如果学生很努力却得不到相应的回报，就会变得懒惰，厌学。

比如，我在假期帮助学生提高英语基础时，会用40篇或72篇精选阅读，这些阅读中加粗的单词都是高考（3500词）或中考的关键词，学生在学习这些阅读时英语基础学习，可以结合语境快速学习高考必备词汇，避免直接背单词的中文意思。用单词学习法，快速学习单词的拼写和标准读音。我会带领学生分析每个句子的语法结构，反复运用和练习句子分析法，提高阅读能力。我还会带领学生阅读阅读中的复杂句子和单词，练习标准读音和拼写能力。这是一种一举三得的综合训练，学习效率不言而喻。正确的教学理念和学习方法对学习至关重要。注：在我的教学课程中，学生会详细系统地学习单词学习法、句子分析法和标准读音法。大量的教学实践证明，这些方法是行之有效的。