一

生为什么要学好英语？

现代科技的发展，特别是日益发达的交通具，缩短了地球两端的距离，生活在地球不同角落的人们仿佛生活在同一个村庄，不同国家和地区的人们交往越来越频繁，共享所有、所需，共同创造美好未来。

由于各个国家的语言各有不同，人们在交流过程中首先需要解决的问题就是不同语言习惯的人如何顺利沟通。英语正是这样的语言具，为不同国家的人们架起了一座语言桥梁。

懂英语不仅让我们更容易与世界沟通，更重要的是怎么学习英语，它让我们多了一双眼睛，多了一双耳朵，多了一个大脑。打个比方，英语就是世界的普通话。可以说，懂英语可以让你走遍世界。

二

生如何在课堂上学好英语？

课堂是孩子吸收知识的主战场阿卡索，只有注重每堂课的效率，才能事半功倍，学以致用。课堂上要做到以下几点：

（1）“心连心”：上课全神贯注，保持大脑活跃状态，跟着老师讲怎么学习英语，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想，多思考。

（2）“手把手”。学英语时候，上课一定要记笔记。英语知识是一点一点积累起来的。学到的每一个单词、短语、句型都要记在笔记本上，哪怕是在书的空白处或字里行间。这样以后复习巩固就很方便了。

（3）“认真听”。上课时，要认真听老师讲英语的发音，如发音、语调、重音、连读、爆破音、标点符号等，培养自己地道的英语口语。老师讲的每一个知识点生怎样才能学好英语？，都要听懂、听懂，并在脑中形成反馈，帮助记忆。老师提出的问题，要听懂、领悟，以便自己能快速回答，对比同学对问题的回答，加深对问题的理解，取长补短。

（4）“眼”。在认真听讲的同时，眼睛也要跟着老师讲，观察老师的动作、口型、表情、板书、图、教具等，这样能对老师讲的内容有更深刻的印象。

（5）“口语”。课文设计了内容丰富、与主题相关的开放式任务型活动和探究型学习内容，如听、说、读、写等。上课时，要听从老师的指令，积极参与对话、讨论和发言，敢于发言，不怕犯错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会。即使不会讲也要讲。要讲好英语，必须胆大包天、脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆练习，才能提高交际能力。

三

生在家如何学好英语？

1、为孩子提供良好的环境和表现机会：

家长要尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角落里摆放、悬挂尽可能多的与英语有关的物品，如英语绘本、英语卡片和、孩子自己制作的物品等，让孩子在生活中随时随地学习英语。

2.将孩子的英语学习与日常生活结合起来：

家长要鼓励孩子结合实际生活进行学习，如在家里贴上英文标签（在床上贴上“bed”、在电视机上贴上“TV”等），在外面玩耍时询问孩子看到熟悉的事物怎样用英语说，喝可口可乐时不要忘记看杯子上的“Cocacola”字样等等。

3.多听录音带：

我们生活在一个汉语的语言环境中，这给孩子学习英语造成了一定的障碍。很多家长不会说英语，或者发音不准确，这或多或少都会影响到孩子的英语学习。因此，如果在家里多放录音带，比如早上把闹钟换成英语录音，每天听录音带半小时，鼓励孩子模仿录音带里的单词，或者跟自己的孩子一起模仿，来个比赛，就会生动有趣，激发孩子学习英语的兴趣。

4.广泛阅读，增强语感：

泛读可以提高阅读速度，扩大词汇量，另一方面，也能强化英语感，对英语写作有潜移默化的作用。只有阅读量达到一定程度怎么学习英语，才能真正找到学习英语的感觉。学生可以选择适合自己的阅读材料，如英文报刊、杂志、科普文章、英文简体小说、散文、随笔等。

5.选择性地为孩子提供英语课外读物、学习辅助、辅导班等：

孩子喜欢新鲜事物，如果孩子不想在课堂上重复学习英语内容，家长可以为孩子选择一些英语阅读材料和英语学习具，一方面可以提高孩子的听力和阅读能力，另一方面可以帮助孩子找到成就感和发挥英语地方。

四

生如何记单词？

1、逻辑记忆：通过单词本身的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。

1）记住几个字母，如：ight light、right、fight、night、might、sight、tight

2）外旧内新，如：bridge 读作 b+ridge，ridge 读作 ridge，sharp 读作 s+harp，harp 读作 harp。

3）外新内旧，如：cleave读作c+leave，tact读作t+act

2.联想记忆：

1）音形联想，即按照发音规则记忆单词。

2）形式与意义的联想，如：眼睛把两个e看成两只眼睛；香蕉把a看成香蕉；鸟把b和d看成两只翅膀。

3）拟声词，与实际的声音相关，例如：锣、咕、咕声。

3、构词法记忆：通过分析词根、前缀、后缀、派生词和合成词，利用构词法来记忆单词。

4、分类记忆：把单词分成动物、植物等类别，按类别记忆。可以找一本分类词典作为参考。

5、卡片记忆：制作自己的单词卡片，随时记忆单词，卡片上写上单词的形态、词性、含义、音标、搭配、例句等。

五

生如何进行有效预习？

1.明确课前准备的任务和目标

课前什么时候预习、预习什么内容、预习多少，本单元的重点和难点是什么，一定要清楚，不要妄图一次性把所有事情都做完。

2. 通过预习初步消除下一步学习中的语言障碍

每个单元的学习都是从词汇开始的。可以说，新词是英语课堂教学的主要障碍。对于这些障碍，一方面，我们可以基于新旧知识的联系来分析；另一方面，我们可以借助词典等具书，将新词的拼写、发音、词性、用法和例句记在笔记本中。

（1）对于课文，可以查阅相关资料，了解课文内容的背景知识。下面介绍几种方法，供参考：

A、掌握所要预习的新课短语，做到发音准确、含义清晰、四字词语拼写正确。

B.利用词典或课后笔记，找出文中的句型、重点、难点，找出难点，对所要学习的内容有一个初步的了解。

C.听录音模仿阅读，跟随对话，阅读短文。

六

学习英语好习惯有哪些？

学习英语的最高境界是什么？就是习惯！只有习惯了学习和使用英语，你才能掌握英语。以下是学习英语十个好习惯，帮助你掌握学习英语秘诀。

1. 把英语融入你的日常生活。不要只是学习英语，而要生活在英语中。

2. 把难词难句做成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了。

3、睁开眼睛第一件事就是“大声喊出英语”。喊出这一天的活力与辉煌，喊出这一天的充实与成功。

4. 睡觉前大声说十分钟英语，让英语进入你的潜意识，你甚至在梦里也会学英语。

5、“四个一”原则：读英语或英语时英语要抬头、挺胸、收腹、用力。

6. 尽量多听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，你的语感就会越好，你的英语发音也会越好。

7. 养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅，甚至卫生间里都放上英语书。只要花一两分钟看一看就行。每天做任何事情都不要害怕，做任何事情都不要害怕坚持。

8、养成良好的习惯：好好利用一天中常常被忽略或浪费的一两分钟阿卡索外教，一旦养成这个习惯，一天就会变成两天，甚至三天。

9、养成喜欢尴尬的习惯。不管别人说什么怎么学习英语，好话坏话，就疯狂地说。只有这样，你才能越来越好。

10. 忘记谦虚。你越炫耀，你就越会记住它。

生如果学好英语，就能用英语认知的角度看世界，再反观母语塑造的世界，就会打开新的思维方式。而思维的差异往往决定了人生的格局。多一种思维方式阿卡索外教，人生就多了一种可能。

来源：王雅庆大师作室