高考如何提高英语听力

高考英语听力理解方法1

听听论述题，调整心态

听力考试要求学生有良好的心理素质。 由于收听内容的即时性和不可重复性，录音结束后信息无法再现。 学生必须立即听、思考并回答。 因此，很多学生在参加听力考试时总是显得紧张，难以冥想。 同学们一定要调整心态，尤其要利用试镜的机会高考听力英语在线听，让自己全身心地进入角 {MOD}。

阅读题目预测，不要错过细节

答对听力题的一个重要前提和保证是听录音前读试题。 听力前五分钟一定要看清楚大题、小题的要求、题型和选项，不要错过任何一个细节。 浏览题目和选项时，尽量预测文章内容和试题。 听录音时，你只需验证你的预测即可。 同时，由于选项和试题中的短语和句子可能会出现在听力内容中，因此仔细阅读问题也可以提高听力质量。

高考英语听力理解方法2

1、高考英语听力训练稳定情绪、集中注意力。

听力考试不仅检测考生正确理解口语交际语言的能力，同时也是对考生心理素质的考察。 考生需要稳定心态，才能冷静应对，发​​挥正常水平。 过度紧张、焦虑的情绪容易产生恐惧感，从而妨碍正常表现，减慢听觉反应英语，大大降低掌握信息的准确性。 因此学英语，考生在听讲前（或发卷子时）首先要稳定情绪，排除杂念，集中注意力，全身放松，保持竞争状态高考如何提高英语听力，全神贯注于听讲，做到自信、从容。 。 同时可以做一些放松活动（如深呼吸几口、闭上眼睛、整理试卷等）来调整心态，让自己轻松、愉快、积极地进入答题状态。问题。

2. 浏览英语听力题，预测听力内容。

利用试卷发放后、各部分试题介绍前、播放每段对话或独白前的5-10秒时间快速读懂题干和选项； 根据题干中的语言信息预测对话或选项中可能涉及文章的上下文、大意、人物身份的内容； 比较三个选项的异同，特别关注每个选项中重复的单词，从重复的单词开始，预测听力的内容学英语，确定听力的重点（重复单词以外的信息）； 这样，在听录音时，就能有的放矢，集中注意力高考听力英语在线听，提高回答问题的准确性。

高考英语听力理解方法3

1.听力速度训练

听力速度直接关系到听力考试的成败，是影响考生心理的重要因素。 在考试中，因为一题没跟上，立刻就慌了，接连丢掉几道题的情况并不少见。

听力速度的科学训练必须循序渐进，即由慢到快，逐步提高。 这种方法可以使初学者逐渐适应接收音频信息的方式，建立听力的信心。

一般听力测试的英语是母语人士说英语的正常语速。 为了让大脑尽早适应这种语速，建议从一开始就以这种语速进行训练。 初始阶段，听完后大脑中不会有内容的印象，但不用担心，因为在这种语速的不断“轰炸”下，耳朵会逐渐变得敏锐，从一开始从只掌握几个单词到能够接受一个完整的句子，直到大脑完全适应这种语速，这时就该锻炼它的记忆和判断功能了。

在听力速度训练中，要抓住速度的主要矛盾，选用语法、词汇相对简单、语速正常的音频材料。

2. 提高词汇量

英语词汇量太小了。 一般来说，只要一句话中有一个或多个关键词你不明白，那么你就根本无法理解这句话。 词汇量大，也许我们会看到英语词汇的浩瀚，恐怕学不会高考听力英语在线听，但是不用紧张高考听力英语在线听，我们只需要多了解一下日常生活中使用的词汇，以及常用的词汇即可。使用的词汇不会很多，先加强常用词汇的学习，慢慢扩大词汇范围，英语就会慢慢提高。

3.听力训练

提高听力首先要从听教学听力磁带开始，比如学过的课本磁带、口语教材磁带，也可以选择听组合或稍高的有趣材料比你自己的水平。 所选听力材料应分为精听和泛听。 无论是精听还是泛听，一开始都不要看书面材料。 精听时，应先将录音内容从头到尾听一遍，然后再一遍又一遍地听不懂的部分。 如果有些地方实在听不懂，就应该尽量听清楚每个音节，然后打开书看。 一些影响理解的生词可以查字典。 然后合上书，从头到尾听一遍，直到听懂所有内容。 通过这样的听力训练，可以提高辨别声音和理解的能力。

高考英语听力理解方法4

【正常速度听英语可以加快听力进度】

许多教学和听力教材总是刻意放慢语速，以配合听众或学习者的水平。 尽管这是一种可以理解的解决方法，但它也会产生一些不良的副作用。 例如： 1.我习惯听慢速英语，但很难适应与外国人的实际交流，甚至听不懂他们正常语速说的英语。 2、故意放慢说话速度时，句子中的每个单词通常都发音清楚，但在正常交谈中，会出现许多同化、减少、连音的现象。 因此，听正常语速的英语对于听力和口语来说极其重要。

【听英语天气预报】

有些教学磁带为了配合初学者的学习，故意放慢语速，这对于英语听力的训练是不够的。 如果听正常语速英语，初学者会感到力不从心。 英语天气预报虽然速度快，但词汇简单固定，内容简单，重复可能性大，可以在生活中随时验证。 是一本很好的听力入门教材。

【通过电视电影学习英语】

看英语电视和电影不仅可以了解西方人的文化和生活，也是学习地道英语、提高英语听力的好机会。 入选影片均为以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。 如果你的听力很好，请养成不看字幕的习惯。 自己不如自己就不要勉强自己，否则英语学不好，反而会破坏看电影的好心情。 遇到这种情况，你可以先看字幕，了解剧情（如果是电视节目，先录下来），然后再重看一遍或者几遍，你的聆听心情就可以轻松了，你就明白了情节迅速增加。

高考提高英语听力的方法

【如何阅读】

这种方法遵循模仿的原则，是语言学习过程中最有效的方法之一。

跟进的方式有两种，一种是一句一句地跟进，直到整篇文章结束； 另一种是跟着原声跟进整个段落或整篇文章。 后一种方法对于文章整体的把握有很好的效果。 受到推崇的。 前期要反复使用跟读的方法。 有些发音优美的文章值得反复阅读，直至能背诵。

【如何朗读】

朗读是后续方法的延续。 就是当你觉得比较类似于读书的时候就大声朗读。 当然，朗读需要大声朗读，这会刺激耳朵和大脑，刺激会引起生理变化。 一段时间后，你会发现舌头不再僵硬。 这为以后的口语表达打下了良好的基础。 朗读有几个要素可以辅助提高朗读效率。 一是热情阅读法。 当然，这个意义是非常明显的。 声音语调、抑扬顿挫、全情投入、全情参与，不仅朗读的感觉非常好，而且效果也非常明显； 二是捂住耳朵大声朗读。 这并不是为了消除外界噪音，而是通过捂住耳朵大声朗读，以增强对耳朵和大脑的刺激，获得更好的记忆效果。 朗读的间接结果可能导致背诵。 而背诵也是语言学习的良好手段之一。

高考英语听力理解方法5

【技能1】

◆利用听录音前的时间快速捕捉每个分题的主干选项提供的信息，并预测文章或对话中可能涉及的内容，这样听录音时可以集中注意力有的放矢，提高答题的准确性。

【技能2】

◆注意重复的单词，这些单词通常会给你一些线索，也能帮助你回忆起你在标题中听到的人名和事物。

【技能3】

◆注意选项之间的主要区别。 你可能会看到一些不同的名字或地点或者不同的动词，这些差异将帮助你确定哪些问题是你想听的关键词，关键词。

【技能4】

◆要克服优柔寡断的问题，对于有把握的试题，应快速作答；对于不确定的试题，应根据所听到的信息排除错误选项，并进行优化处理。 如果您无法接听，请立即搁置。

【技能5】

◆目前高考听力测试中短篇文章的理解大多是叙述性的或演讲性的，所以在听录音时，重要的是理解每句话的意思和内涵，并注意捕捉人物（谁）、事件（什么）、时间（何时）、地点（何处）、原因（为什么）、方式（如何）、程度（多久、多久、多少）、数量（多少/多少）、选择（哪个...）等，以检查。

【技能6】

◆注意文章的第一句和第一段。 文章的开头和第一段往往是对文章内容的概括，如演讲的目的、主要内容、作者、论点、发生的时间、地点和理由等。

【技能7】

◆无论听什么材料，都要注重理解整体内容。 不要只停留在单个单词或句子上。 如果听不清楚，请立即放弃。 不要强迫自己听清楚每一个字，而是要重点听重点词，即内容词，边听边记下回答问题的要点和关键词。

【技能8】

◆保持良好的心态。 不要因为有些地方听不懂而心烦意乱，一定要冷静地倾听。 否则，就会造成“芝麻”和“西瓜”双失的被动局面。

【高考提高英语听力的方法】相关文章：

高考英语听力提高方法与技巧12-30

英语听力提高方法01-03

高考英语听力提高方法与技巧5篇12-31

英语听力提高方法01-02

提高英语听力的方法 10-14

英语听力提高方法6篇01-04

英语听力提高方法与技巧总结12-26

高考英语听力方法06-15

英语提高的方法11-11