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前段时间Sir Yu写过一篇关于阿卡索的Akasha Magic 英语的文章：

很多家长问我，阿卡索的彩虹互动英语课怎么样？

与阿卡莎魔法英语不同的是，彩虹互动英语主要针对拓展孩子的词汇量、打好语法基础、培养英语听说阅读能力；而阿卡莎魔法英语的高阶训练目标则是巩固强化公立学校的学习内容，可以提前积累公立学校的词汇、句型、语法知识点。

除了上述两门主课程外阿卡索用qq上英语课， 阿卡索还设有All Together国家地理课程。

如果用一句话来形容阿卡索的三大课程，那就是：

Akasha Magic 英语和Rainbow Interactive 英语可以满足孩子的考试需求；All Together国家地理适合想要从体制内转入体制外或者体制外的家庭。

今天我们先来了解一下彩虹互动英语，如果家长想了解更多All Together国家地理课程阿卡索用qq上英语课，可以在文章末尾找到我的微信，添加我进行详细咨询。

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什么是教科书对应制？

阿卡索彩虹互动英语课程主要分为7个级别，以欧洲语言共同参考框架CEFR为基础开发，选取与孩子日常生活紧密相关的话题和场景来指导孩子的学习。

学习内容将结合常用词汇、基本句型学英语，引导孩子循序渐进地开展有趣的语言交流活动，重点培养孩子听、说、读、写综合能力，打下扎实的英语口语和写作基础。

彩虹互动课程覆盖人群较广，从幼园到生都有，但最高级别的彩虹桥6也只能对标剑桥英语三级，相当于公立学校的英语水平。总体来说，彩虹互动英语课程的能力要求并不高，与公立学校的要求相当。

从上表可以看出，彩虹互动课程主要培养孩子的听、说、读、写能力英语培训，涉及的内容主要是单词、句型、语法、阅读和语音。语音的课程很长，从彩虹桥0开始学习26个字母的发音，直到最高级的彩虹桥6才完成，进度比较慢。如果孩子想学习语音，不建议跟着彩虹互动英语课程的进度学习。

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阿卡索教材的结构是怎样的？

阿卡索彩虹互动英语号称是自研课程，但目前市面上宣传的自研教材大多是几本权威教材的拼凑，我们可以根据彩虹互动英语的一些课程设置来分析一下它所参考的教材以及适应的领域。

1. 单位设置比较

将阿卡索的彩虹互动课程教材与牛津Let's go教材进行对比，明显发现阿卡索与Let's go教材的单元数量、单元主题是完全一样的。

(阿卡索彩虹互动教材)

（牛津《Let's Go》教材）

2.内容设置对比

以阿卡索彩虹互动课程第一单元的内容与Let's go教材第一单元的内容为例，经过对比发现， 阿卡索第一课的内容与Let's go教材Let's talk部分的学习内容完全相同。

仅对背景进行了优化，但具体的学习内容完全保持不变。

( 阿卡索第 1 课 你叫什么名字)

（牛津童版《我们走吧》第一单元《我们谈谈》课程）

我们再看一个例子， 阿卡索将 Let's go 的 Let's Learn 部分的 8 个目标单词设定为一课，但整课中并没有句型的参与。在 Let's go 中，是先学习单词，然后马上用句型练习单词。从这一点上来说， 阿卡索降低了难度，更适合母语非英语的中国孩子。

（ 阿卡索第 2 课 学校要做的事情 1）

（牛津版Let's go 第一单元 让我们学习）

总体来说，彩虹互动课程95%的内容来自牛津Let’s Go教材，但并非直接复制粘贴教材中的。Akasso对教材内容进行了落地，设计了卡通IP人物贯穿整个课程阿卡索彩虹互动英语也适合初学者，为什么6岁能学，3岁学不会呢？【网课介绍052】，增加了部分练习，删除了教材中的部分内容。但学习目标并没有发生本质变化，只是呈现形式发生阿卡索变化。

不过， 阿卡索的改编也存在两个问题。

例如，在《Let's go》教材中，单词的学习和句型的学习是紧密结合的，但经过阿卡索的重新编排和重组，学生被要求先学完本单元的所有单词，再开始学习句型，这样的方式可能会让孩子觉得课堂枯燥，也可能导致孩子无法灵活运用单词。

再比如， 阿卡索在改编课程时，删除了Let's go教材中的部分内容。例如，上文分析的Let's learn more部分涉及句型Is this...，但阿卡索在学习句子时却删除了这部分。最后，句型Is this...出现在Lesson 8自然拼写部分，与Let's go教材中一样。

Let's go教材的设计合乎逻辑，学生在学习过句型后外教，很容易接受，但阿卡索在Let's go教材中，将之前的句型删除，又重新使用，让孩子们感到别扭，接受消化内容的速度很慢。

03

最后阿卡索用qq上英语课，Sir Yu提了几点建议……

其实阿卡索的彩虹互动英语课程改编自牛津的Let's go教材，课程以图文结合的形式为主，趣味性较差，并不适合3-6岁无基础知识的孩子，适合6岁以上无基础知识的孩子入门。

但是课程进度比较慢，如果家长希望孩子学到比公立学校更多的东西，这个课程并不适合，更适合基础比较薄弱的孩子用来巩固巩固。

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