适合英语教学的课堂游戏合集

课堂上适当玩一些课堂游戏，可以活跃课堂气氛阿卡索，让学生学得更好。适合英语教学的课堂游戏有哪些？下面，StudyLa的编辑整理了一份适合英语教学的课堂游戏清单，供大家参考。

适合英语教学的课堂游戏合集1-30

1.吹气球

游戏说明：学生一边吹气球一边说出单词，声音随着气球的大小而变化，用于练习单词。

2. 相反曲调

游戏说明：学生和老师对唱。老师的声音大，学生的声音小；老师的声音小，学生的声音就相应大一些。这个游戏可以用来练习单词或简单的句子。

3. 放风筝

游戏说明：老师手拿风筝模型，学生的声音随着老师手势的高度而相应变化。可以用来练习单词和简单的句子。

4. 拍手

游戏说明：老师和学生一边拍手一边念单词。老师停下英语课堂小游戏，学生也停下。此游戏可用于单词练习，以集生的注意力。

5. 长高

游戏说明：学生的声音会随着老师的手势而变化，声音由小变大，可用于单词练习，集生学习注意力。

6. 木偶

游戏说明：老师或学生背对着同学练习单词，当老师或学生转过身时，其他同学保持原姿势，变成木偶。

7.模仿秀

游戏说明： 老师带领学生模仿小动物来练习单词。

8.二人转转

游戏说明：两名学生各拿一张单词卡，一边按照老师的指示做动作，一边看对方手中的单词卡，看哪位学生能最快认出对方手中的单词卡。此游戏用于测试学生对单词的掌握程度。

9. 传递气球

游戏说明：两组同学同时运球、说单词，看哪组同学运球更好、说单词更流利。

10. 传球或拍球

游戏说明：让两组学生一边传球一边传递单词或句子，看哪组传球更快更好。这可用于单词或句型的小组练习。

11. 用纸牌跳舞

游戏说明：老师手拿卡片，学生根据老师手中卡片的变化做出相应的动作。可用于单词练习。

12. 玩跷跷板

游戏说明：老师与学生练习单词，但学生的动作与老师相反。

13.蜘蛛侠

游戏：蜘蛛侠要爬上高楼救人，需要同学的帮助。声音越大，蜘蛛丝越快爬到楼顶。这个游戏可以用来练习单词和句型。

14.照照镜子

游戏说明： 学生和老师做同样的动作，练习单词或句型。

15.狼来了

游戏说明：学生站成一圈，当老师说出约定的单词时，学生就跑回座位，跑得慢的学生会被老师抓住。为确保安全，人数多时可分组进行游戏。

16. 猜声音

游戏说明：老师让一个学生背对着同学，另一个学生拍拍前面同学的手，说一个单词，回到座位后，老师让前面同学猜是哪位同学，用于单词练习或句型练习。

17. 隐藏双手

游戏说明：老师或学生背对老师练习单词。当老师或学生转过身时，其他学生将手藏在身后。动作慢的学生将被扣分。

18.石头、剪刀和衣服

游戏说明：老师与学生玩石头剪刀布，边玩边说单词，最后决出胜者并获得积分。

19.耳语

游戏说明：本游戏可用于小组游戏，两组学生互相传递不同的句子，传递句子更快、更好的小组将获得奖励。

20.狼，狼，现在几点了？

游戏说明：此游戏可用于练习与数字或时间相关的知识。每个人都坐成一圈，问“狼，狼，几点了？”当约定的时间到了，所有学生都跑回座位或指定的安全区域。被抓住的学生将受到扣分或表演节目的惩罚。

21. 拍打背垫

游戏说明：老师背对着学生站立，学生边说单词或句子边向前走，老师转身时必须停下。谁先拍到老师的背，又不被老师抓到，谁就赢。

22. 魔术手

游戏说明：老师让学生单独或小组回答。

23. 背靠背

游戏说明：老师将文字或图贴在参与游戏的小朋友背上，小朋友转身时，谁先说出对方的单词，谁就获胜。

24.打篮球

游戏说明： 一边谈论篮球，一边展​​示你的投篮技巧。

25.举重比赛（重量级、重量级）

游戏说明：当说“重”时，进行举重，并不断增加重量。

26.游泳比赛

游戏说明：当说到游泳时，进行游泳接力赛。

27. 学习时间（现在几点了？）

游戏说明：请12个小朋友代表12个小时，胸前贴着数字卡，站成一圈。游戏开始时，大家一起说：“几点了？几点了？”老师突然指着一个，大家根据数字回答“一……”并同时蹲下。只有被指到的站着。

28.学习数字（数字）

游戏说明：许多小，几张纸用来盖住。引入数字：在黑板上贴几组小，数字从1到10，用纸盖住，营造神秘感。让孩子猜是什么（给出一定范围的提示），然后猜数字，揭晓。你可以用这些练习“多少…？”

29.保存

游戏说明：两组各选一名队员站在老师面前，老师说一句话，最先回答且声音最大的小组可以请前面的学生向前迈一步，最先到达目的地的小组就是胜利者。

30.拍摄

游戏说明：此游戏适合单词复习，每个人手里拿一个单词，老师不点名，谁犯错谁淘汰。

适合英语教学的课堂游戏合集30-60

31.项链

游戏说明：适合练习句子。把句子中的单个名词串成项链外教，戴在脖子上。

32.淘汰赛（我们是一样的）

游戏说明： 回答老师所说数字的同学起立，回答不正确的同学将被淘汰。

33.眼睛和耳朵

游戏说明：适合复习课时，即老师只做嘴唇动作，不发出声音，学生根据老师嘴唇的动作猜单词或句子。

34. 我是谁？

游戏说明：适合练习句型，你是“ 她/他是 ”。也可以用来练习单词

玩法：请一个同学背对着大家走到最前面，然后下面的同学变声说出句子或单词，前面的同学猜猜是谁。

35.接力赛

游戏说明：分成两组，每组站在最前面，然后最后一名同学说一句话或一个单词，说完后跑到最前面英语课堂小游戏，其他人继续说，最快、最准确的一组获胜。

36.捉迷藏

游戏说明：在玩游戏之前，让学生闭上眼睛，然后隐藏他们想要找到的单词，让学生找到它，并连续说三遍。

37.手帕在哪？

游戏说明：让学生站成一圈并蹲下。老师绕着学生走一圈，一起说单词和句子。老师将准备好的手帕轻轻地放在学生身后。一圈过后，如果学生没有注意到，他们必须说出句子/单词，然后回到座位上。

38.传球

游戏说明：适合句子和单词。学生边说边传球。当老师说停时，拿到球的人必须迅速站起来并说三次停。

39.X 射线

游戏说明：适合大班。以桌子为单位，大家一起拍手说单词。老师说停。叫学生名字，全班起立说单词。也可以向前、后、左、右辐射。

40. 测试你的记忆力

游戏说明：将学过的单词卡片放在地上，让学生回忆地上单词的顺序。

41. 考考老师（猜猜说说）

游戏说明：请一位小朋友走到前面，背对着同学，手拿单词卡，老师猜单词，如果小朋友猜对了，同学们一起读出来，如果小朋友猜错了，同学们一起告诉老师。

42.切西瓜

游戏说明 找五到六名学生，手拉手站成一个圆圈（即西瓜）。边走边说单词。老师随机将两名学生的手分开（即切西瓜）。分开的学生比赛说单词，看谁说得更快。不参加游戏的学生在下面说“来吧”。这可以作为整体练习或一对一练习。

43. 抛接

游戏说明：老师制作一个大糖果（糖果包装纸里包着一个惩罚）。学生一边传递糖果，一边拼写单词（每个学生只说一个字母）。如果拿着糖果的学生拼不出单词的字母，他或她必须吃掉糖果（即受到惩罚）。这个游戏可用于单词拼写或复习26个英文字母。老师说一个字母，让学生说出下一个字母。

44. 扫雷（炸弹在哪？）

游戏说明：老师准备20个左右的乒乓球，其中一半是炸弹，均匀地装进两个不透明的口袋里，每组派一名同学到最前面比赛，在限定的时间内（同学们可以说出10遍新单词），看哪组能先把炸弹消除。

45.邮递员

游戏说明：准备两套可以拼成句子的单词卡，每组选两名学生当邮递员，老师将两套卡片洗牌，看哪组能先拼出一个完整的句子，就像邮递员要把每封信正确地送到每家每户一样，其余学生在下面说句子。这个游戏适合句子练习。

46.猜猜价格（多少钱？）

游戏说明：请一位同学走到前面猜价格。老师给出一个数字，让其他同学在下面给出提示。例如，更低和更高。看看他们能否在有限的时间内猜出。这个游戏适合练习反义词和比较词。

47. 魔术棒

游戏描述：充分利用魔法棒进行个别练习，提高孩子学习的主动性

48. 左走，右走（左走，右走）

游戏描述：老师走上前，当老师踩左脚时，男孩读单词；当老师踩右脚时，女孩读单词。

49. 冰糖葫芦（一根一根）

游戏说明：适合单词练习。老师用冰棍指着的学生要快速说出所学的单词，并同时指向其他任何学生。被指着的下一个学生也要继续传递单词。家长可以参与此游戏。如果学生家长的糖葫芦没挂上，学生必须完成一项特殊任务，否则学生所在组将被扣分。

50.紧急任务

游戏说明：各队员一起逐一完成单词传递任务，用时最少的队伍获胜并获得额外积分。（问题和句子也可以传递）

51. 转身

游戏说明：两名学生背对背站在一起，每人手拿一张单词卡。老师发出指令后，他们快速轮换。最先说出对方卡片上单词的学生获胜。

52.抓手指

游戏说明：说一个单词的时候，让孩子触碰老师的手掌，老师就会抓住。

53. 魔法手指

游戏说明：首先确定每个手指应该说的次数，然后用书盖住它们，让学生猜是哪一个。

54. 俯伏在地（身体）

游戏说明：将单词卡放在地上，然后用身体的各个部位触摸它们。孩子们特别喜欢这个。

55. 过山（上）

游戏说明：学生手拉手围成一个圈，边走边说出要练习的句子或单词。圈内老师和一名学生手拉手，并拉着该学生的手，该学生需要说出要练习的句子或单词。

56. 相反动作

游戏说明：（适合整体单词练习）老师上下、前后、左右拍手并说出一个单词，学生必须做与老师动作相反的动作。如果他们做同样的动作，该组就会被扣分。

57.谁是最好的？

游戏说明：（适合整体单词练习）适合英语教学的课堂游戏合集，老师说one two go，如果老师手中的卡片是平的，学生就坐下说单词，如果卡片是直立的，学生就立刻站起来说单词，谁说得最快，谁就奖励谁。

58. 发号施令（上下）

游戏说明：五六个人拿着新单词卡站成一圈，老师发出第一个命令，比如苹果，拿着这张卡的学生立即蹲下，说苹果倒下，苹果倒下，香蕉倒下，然后拿着香蕉卡的孩子立即蹲下，说出自己的命令，然后给其他人下命令。

59.听听名字（谁的名字？）

游戏说明：老师与学生拍手，一起说单词或句子。当老师突然叫到某个学生的名字时，被叫到名字的学生立即站起来说这个单词。老师叫到名字时，同时指向另一个孩子。如果被指向的孩子站起来，将被扣分。

60.手势

游戏说明：老师与学生一起拍手，一起说单词或句子。当老师突然叫到某个学生的名字时，同时指向另一个孩子。被指向的孩子站起来说单词。如果被叫到名字的孩子站起来，将被扣分。

适合英语教学的课堂游戏合集60-90

61. 说和做

游戏说明：学完两三个单词后，两名学生站到前面，听到指令后，同时转身，同时说出一个单词，说出相同单词即获胜，否则不得分。

62.狼

游戏说明：一张狼的图，和学过的单词卡混在一起。找两个或四个同学并排站在老师面前。看着老师手中的卡片，读出单词，向前迈一步。遇到狼卡时，同学们往后。得慢的，会被老师（狼）抓住，淘汰。最后剩下的就是胜利者。

63.小和尚挑水

游戏说明：两至三名学生为一单位，当老师叫某名学生名字时，该学生旁边的两人（或一人）站起来说一个单词；当老师喊一句话时，旁边的人说一个问题，被叫到名字的人回答。

64. 快速回答

游戏说明：老师指定句型，让学生进行相应的替换，两个人站在前面，听老师的指令后开始朗读句子，谁说得更快、更好，谁就得分。

65.宝贝宝贝我爱你

游戏说明：学生站在前面围成一圈，听老师的指令。当老师说“ONE”时，学生单独站着，说一次话；“TWO”表示两个学生互相拥抱，说两次话，以此类推。

66. 聆听与听觉

游戏说明：老师选出一名学生，让他面朝黑板站着，同时老师悄悄叫几名学生说出单词或句子，然后学生转过身来，猜一猜有多少人说出了这些单词或句子。老师每次不宜叫太多人，四五个人为宜。

67. 幸运狗

游戏说明：一些学生在前面蹲成一排，老师手里拿着一个小气锤，不停地喊学生的名字，被叫到的学生站起来，说话，然后迅速蹲下，动作慢的，就被老师用锤子敲倒。

68. 抓住你

游戏说明：（适合说单词或短句）两人或三人一组，老师说一二，学生边走边说，老师说停，学生必须马上回到座位，否则会被抓。

69. 钓鱼（捕鱼）

游戏说明：两人搭起一张大网，然后5、6个人站成一排，学生一起说句子，老师一叫停，两人立刻把大鱼抓起来，并让学生回答问题。

70. 跳起来说

游戏说明：将学过的单词贴在黑板上，然后分成两三人一组，当老师说一个单词时，学生就跳到那个单词上读出来。

71.友谊圈

游戏说明：用英语进行简单的问候、自我介绍和道别。大家面对面外教，围成两个同心圆。

72. 方向感（面对面）

游戏说明：拍手并一起唱歌或演奏音乐，两个圆圈朝相反方向移动。当歌曲结束或老师喊“停止”时，每个学生都会向当时正好面对自己的学生打呼并交谈。

73. 找到帽子（它在哪里？）

练习表达红、黄、蓝、绿、黑五种颜 {MOD}。用红、黄、蓝、绿、黑五种颜 {MOD}各做一顶帽子（或者用这五种颜 {MOD}做的其他物品，如水果、木偶、文具等）

把五个不同颜 {MOD}的物体排成一排，给学生几秒钟时间记住每个颜 {MOD}物体的位置，叫一个学生上来，蒙上她的眼睛，用英语告诉她“找到蓝 {MOD}的……”学生根据记忆走到相应颜 {MOD}的物体前，捡起它。

74. 正文

游戏说明：准备一个计时器，比赛时将学生分组，要求他们在规定时间内用身体唱出26个字母，可以单独唱，也可以分组唱，老师担任裁判，将各组唱出的字母写在黑板上，看哪组能在规定时间内唱出更多字母，哪组最后唱完26个字母。

75.聋哑人读英语（聋哑人）

游戏说明：组织学生反复背诵26个字母，遇到元音时，用手势代替，如A，举起右手；E，举起左手；I，用一根手指指向右眼；U，用双手指向老师。石头剪刀布游戏：边玩边说出单词，输的人要说出单词多次。

76 选择卡片

游戏说明：如果您抽到国王或王后，则不必读出它。如果您抽到任何其他牌，请按照牌上写的数字读出它的次数。

77 目光接触（看并说）

游戏说明：读单词时，老师看谁就读谁的单词。或者老师轻轻地叫孩子的名字，孩子听到名字就读这个单词。这个游戏可以让孩子上课时集中注意力。

78 找到字母

游戏说明：给 26 个字母分别赋予一个数字（按照 1-26 的数字）。因此，当您说 25...这是什么字母时，学习者应该回答 Y。这是正确的。

79.选择句子

游戏说明：老师把今天要说的句子全部写在白纸条上，放在桶里，让孩子们用筷子挑出句子条，挑出句子条后，学生可以用手打开纸条，说出句子。两组可以比赛，最快说出句子的组获胜。

80. 钓鱼（鱼在哪里）

游戏说明：老师教小朋友今天所学的单词，老师把单词写在卡纸上，把卡纸剪成鱼的形状，单词卡上夹着回形针，两根带磁铁的鱼竿可以吸引小鱼，老师说单词，小朋友把鱼钓上来，看哪组钓得快。

81.抢汉堡包（谁能吃汉堡包？）

适用于三个单词组成的句子。孩子们说句子时，要用手势做一个汉堡包。但要立即放进嘴里，说“啊”。吃得慢的，老师就会把汉堡包吃掉。

82.小白兔回家

游戏说明：用于识字。老师把学过的单词写在卡片上，并逐一展示。每次，第一个读出单词的孩子可以向前迈一步，看看谁先回到“家”。

83.接力赛

游戏说明：将小朋友分成两个实力相对均衡的小组，每组按顺序回答问题英语课堂小游戏，获胜者坐下，失败者站起来与下一个小朋友比赛，最先坐下的小组为冠军。

84.找一个偶像（你就是我的偶像）

游戏说明：分为男生和女生。男生表演完后闭上眼睛。女生选择自己的偶像，站在偶像身后。男生睁开眼睛英语课堂小游戏，看自己身后有多少粉丝。那就是多少分。然后是女生表演，规则相同。最后选出最受欢迎的男生和女生。

85. 跳起来说

游戏说明：一边说单词一边用力跳起，并用头触碰老师的手。

86.跑得快

游戏描述：两个人一起开始跑步，一边跑一边说话，先拍老师手的人获胜。

87. 爬山

游戏描述： 声音最大的两组人将爬得更高。

88.警察与小偷

游戏说明：老师扮演警察，闭上眼睛。然后大家围着老师走，一边说单词。然后老师随意摸一个孩子的头。他读一次单词，然后大家继续猜是谁。

89.姿势之王

游戏说明：用来练习单词和句子。老师面向黑板，拍手和学生说单词或句子。当老师转身时，孩子们摆出各种漂亮的姿势。谁的姿势最漂亮，我们就拿出相机给他（她）拍照。然后让他（她）走到前面当老师，他（她）选择最漂亮的姿势，我们给他（她）拍照。

90. 传递信息

游戏说明：用来练习句子。每个人说一个单词，最后一个人说完整个句子。看看哪组更快。例如：你要去哪里？每个人说一个单词：“你要去哪里？”最后一个人说：“你要去哪里？”