宝宝三岁时英语词汇量超过200

这是软实力英语的第589篇原创文章。

说到单词，人们往往会想到传统的学习英语方式：死记硬背。

只要是对的，就是对的。在不同的年龄，对于不同的孩子，尝试不同的方法。

如果你从年幼的孩子开始，那么最合适的方法是通过亲子互动和大声朗读来积累听力词汇。

根据手册：“4岁时，职业家庭的孩子会听到4500万个单词，来自作家庭的孩子会听到2600万个单词，而来自福利家庭的孩子只会听到1300万个单词。

因此，专家们得出结论，让孩子的生活变得不同的不是房间里的玩具，而是他们头脑中的词汇。我们给孩子的话，将成为他们生命中最宝贵的财富。

这应该是第一本将词汇与未来生活联系起来的书宝宝的词汇量英语200多three_Your孩子两岁时的词汇量可能会揭示他们未来的成功，用现在流行的话来说，“知识改变命运”。一个人的词汇量决定了他的知识，他的理解能力，然后是他未来的生活。

我在网上看到一篇文章英语，题目是《语言表达和写作能力决定一个人生命的发展和未来》。笔者谈到了词汇决定语言表达的准确性，使用更少的代词和更具体的词可以减少歧义，提高语言表达的准确性。在某种意义上表达自己的能力决定了一个人未来的发展。

有人可能会认为这种说法有点耸人听闻和耸人听闻，但事实并非如此。我们知道语言技能包括口头表达和书面表达。口语交流技巧的成功代表包括逻辑思维、巴氏酱、网络和喜马拉雅山的知识分享。出 {MOD}的文字表达能力如咪萌、获取和范邓读书会平台签约作者等。

据英国《每日邮报》报道，研究人员表示两岁学英语，您孩子两岁时的词汇量可能会揭示他们未来的成功。该研究由美国几所大学的研究人员联合进行，研究结果发表在《童发展》杂志上。

这项权威研究再次颠覆了我们对词汇的看法学英语，并证明了一个老生常谈的命题：语言越早开始越好。

如果你仍然坚持“自由放养”，拒绝早教，那么你应该看看研究结果，听听专家的建议。

美国作家凯瑟琳·霍莱科（Catherine Holecko）写了一篇名为“建立孩子的单词库”的文章。“在生命的早期，大量的词汇量是未来成功的有力预兆，所以现在就帮助你的孩子加强她的词汇量，”文章说。”

那么，你应该如何增加你的词汇量呢？想必这是大家心中最大的困惑。语言心理学家苏珊（Susan）指出，“增加词汇量和阅读理解能力的最好方法是让父母在孩子很小的时候就开始大声朗读给孩子听。”

01

家长大声朗读

读过《阅读手册》的家长一定对家长给孩子读书的部分描述印象深刻。

随着孩子的成长，他们开始需要听到更多描述性的词语，这可以通过听母亲的来实现。因为描述了过去或未来的事件，所以它们可以强化熟悉的词汇，并从熟悉的听力词汇和上下文中推断新词的含义。

在父母坚持给孩子读后，孩子的语言认知逐渐从记住一两个单词过渡到理解整个句子，这是孩子智力发展的必要阶段。

02

单词抽认卡

昨天，我读了雷蒙德·亨廷顿（Raymond J. Huntington）的文章“用文字帮助你的孩子建立一种成功的方式”，这是非常有益的。作者介绍了如何在美国培养童的词汇技能以在学校取得成功的技巧。

从广义上讲，有三个方面。首先，从学前教育开始，要广泛阅读，扩大词汇量。其次两岁学英语，为新单词制作抽认卡，学习如何解码单词，并熟悉词汇类别。第三，父母需要帮助孩子掌握具有挑战性的单词。

据信，许多父母都使用通过抽认卡来记忆单词。语音记忆主要有两种形式：一种是拼读记忆，即根据字母和字母组合的发音规则对单词进行合成和分解，从而达到声音、形状和意义的结合。二是整体认可度。这和我们小时候用汉字识字卡的方式是一样的，我们不停地重复，自然而然地背下来。

03

带声音的图解词典

一般来说，图文并茂的词典分为三类：一是“图”字，图词的比较。二是图词和例句，图词和句子的组合，辅助记忆。第三，情境的分类基于不同的生活情境，并在情境中附有例句。

我买了各种英文插图词典，最后选择了一本有声插图词典。有配套音频英语培训，学习起来更方便。

苗苗现在使用的英文插图词典是《乘以4000字》，共四本书，符合以上三个特点。每天阅读 10 页，每本书循环阅读三遍两岁学英语，然后阅读下一本书。在努力掌握这4000个单词，加上之前积累的1000个左右的高频单词，就会有5000个左右的词汇量。

据统计，如果你学会了5000个常用单词，你就能理解英语原文阅读内容的97%左右。

04

自己阅读

应该说，自学是扩大词汇量最科学的方法之一。

事实上，即使在高三，真正能独立阅读英文原著小说的学生也屈指可数。原因有二：一是忙于复习高考题;二是就算读了也看不懂，因为词汇跟不上。

精通数十种外语的美国著名语言学家亚历山大·阿格列斯（Alexander Arguelles）曾这样解释词汇：

♯♯250个单词构成了一门语言最基本的核心，没有它，你就无法组合句子。

♯♯这 750 个单词构成了每个人每天使用的词汇。

♯♯2,500 个单词应该可以让你说任何你想说的话两岁学英语，尽管有时它没有意义。

♯♯5,000 个单词对于具有平均教育水平的母语人士来说是一个活跃的词汇。

♯♯10,000 个单词构成了受过高等教育的母语人士的活跃词汇。

♯♯20,000 字让您几乎毫无障碍地阅读、理解和享受文学作品。

Aguilles的记忆单词的方法值得效仿：他每天早上在长途跑步和大声朗读单词时用随身听听外语磁带。他认为，能够先阅读，然后理解单词的含义，对学习语言很有用。另外，现在大声喊叫，也是为了避免以后不敢说话的尴尬。

因此，如果你想无障碍地阅读文学作品，20,000字是基本要求。

05

构词

美国生在二左右开始学习构词，熟悉词后缀，理解音节。

这其实跟我们学汉字的部首很类似，学完之后，我们可以快速提高词汇量。

我是苗爸爸，“专业家庭英语启蒙培训”的发起人。我每天都会分享与英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天见！

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