生英语学习方法

进入后，很多学生难以完全适应英语学习，导致英语成绩不理想、心理落差、对英语学习失去信心。在新的学习阶段英语，我们该如何改变学习方法呢？下面是小编整理的生英语学习方法汇总，希望对大家有所帮助！

生英语学习方法

1.积极参与

上课时，要听从老师的指令，积极参与对话和讨论，大胆发言，敢于发言，不怕犯错，珍惜课堂上的每一分钟，不要放弃每一次用英语交流的机会。要讲好英语，必须胆大心细，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆练习，才能提高交流能力。

2.培养语感

背单词是学习英语重要环节，但机械地背单词并不能真正提高英语水平。单词离不开句子，句子离不开文字。请记住：句子比单词更重要，背句子比背单词更划算。我们应该养成背句子的好习惯，因为句子里既有发音规则，又有语法内容，还有单词的具体用法。

3. 重视评审

英语知识点非常多，需要反复记忆，很多同学抱怨自己记忆力差，记住的东西容易忘如何系统的学英语，有没有什么方法可以帮助我们记住得更久，甚至终身呢？

1. 反复听和读

反复阅读，课文中的语言点和词汇在磁带里不断重复。这和我们提倡大声朗读的道理是一样的。声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一个声音。我们要多用耳朵和嘴巴，多输入和输出声音。

2. 定期复习

遗忘的规律是：先快后慢，先多后少，认清后遗忘速度先快后慢，然后逐渐变慢。针对这一规律，我们在学习新知识后，一定要及时复习。其次，在复习过程中，要尽量多回忆、多背诵。也就是边读边回忆。就像生背书一样，读完一段，合上书本试着背诵，背不出来再看一遍。尽量回忆和认清交替进行，印象会更深刻，同时也知道课本的难点在哪里，复习也会更有针对性。

3. 自觉学习

熟能生巧。英语需要不断重复才能熟练掌握，形成技能。学生应该养成自觉学习的习惯。

语言学习不是靠老师学的，而是靠实践。我们的英语教学是多教多练，教学结合，以实践为主。有的学生听力能力差，方法只有一个：坚持听，每天听5-10分钟，长时间听，一定会有效果；阅读能力可以通过大量阅读来提高，词汇量的积累、文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。学生每天要保证阅读两篇英章，500词左右，3年阅读量达到36万词。有时不必做练习，就像读中文杂志一样，只要用英文阅读就可以了。要树立目标，给自己压力，自觉复习巩固所学知识，主动请教。完成规定任务后，要有“先人一步，抢先一步”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，强化优势。

生英语学习方法

1.英语和英语课程特征的变化

1.听力理解由浅层信息获取转向深层信息处理。

2.词汇量由常见的生活词汇扩展到大量的核心词汇和认知词汇

词汇学习是英语学习的一个重要组成部分，它渗透在英语学习的每一个环节，包括听力、阅读、完形填空、、写作等，而词汇的理解和运用都需要提高，不仅仅停留在死记硬背的层面，还需要学生提高对词汇的理解和灵活运用。

3. 语法从碎片语法转变为系统语法

的语法与的语法相比有很大的跨越，很多阶段死记硬背的零散语法在语法的学习中都可以得到解释。英语语法的难点主要体现在定语从句、名词从句、倒装句和非限定动词方面。对重要语法的系统掌握和灵活运用，可以帮助学生更好地分析、理解语言材料，使知识条理化、网络化。

4.阅读材料从纯语言材料转向高水平、多方面的材料

阶段英语综合语言能力的培养主要通过泛读来实现，阅读材料来源于各个领域的知识，既有边缘学科知识，也有跨学科知识，同时又体现了时代性。

5. 写作从独立句子转变为简洁的英章

英语作文必须结构完整、语言表达准确、句式流畅；内容上有自己的思想或观点。

2. 英语学习方法

1.首先你需要适应老师的教学风格。

要想学好英语，每个学生都要努力适应老师的授课风格，包括上课的教学模式、语言节奏、语音语调、手势、提问方式、课堂上解决问题的方式等等。努力调整自己，看如何从课堂上学到最多的知识。另外，听课时要对老师讲课保持高度敏感。老师不可能把讲的每一个字都记下来，所以听课时要能敏锐地捕捉到老师说的每一个字，迅速提取对自己有用的信息，并记得记下来。

2.其次，要养成良好的学习习惯。

1、随时积累。在平时的学习过程中，一定要认真积累一些好的词汇或者表达结构，可以是上课时老师提到过的，也可以是自己阅读时遇到的，随时整理起来。对于一些觉得单词难记的同学，不妨每天给自己5到10个单词背，贴在桌角上，有空的时候翻看几眼，每天翻看5到10次，估计就很难忘记了。如果你的基础还不错的话，那么每天背3到5句话就行了。其实不管是单词还是句子，只要积累就会有收获。我们学英语时候也要有这种心态，要记词汇，要记句子，这样才能一点一点积累！

当然很多同学都觉得容易忘，为什么容易忘呢？其实原因很简单：重复的不够多！有专家说一个单词要重复20次以上才能真正记住，所以多重复是关键。学会用拼写、构词、联想等方法记单词。按读音记单词，前提是必须读对单词，只要能读对单词，就能拼写正确；构词法也常用：如im、un、dis都是常见的否定前缀，possible不可能，essential不必要的不​​必要的，联想法需要你有足够的想象力，如chicken（吃和嚼），education（教育以爱为基础，爱是幸福的，爱是快乐的），pests（打它学英语，把pests打死，打死它），umbrella（没带伞“我不来”）充分发挥你的想象力，一定会有意想不到的惊喜！

记住：记单词需要方法：拼写，构词，联想等，最重要的是：多重复！

2.爱上阅读。阅读是个好习惯，不仅可以帮助我们积累词汇量，培养语感，还可以拓宽我们的知识面和视野。因此，养成阅读英语短文的习惯，爱上阅读，你会受益匪浅。记住，阅读不是为了阅读而阅读，要抱着获取知识的目的，带着愉快的心情去阅读，你的英语阅读能力就会在不知不觉中提高。

3、勤于练习。抓住机会多看多练。提高英语水平离不开听、说、读、写的训练。充分利用早读、晚读的时间多看多背。多看多背有助于你更长时间地保留内容，提高听力水平。这就涉及到早期阅读效率的问题。一般来说，除了早读、晚读和部分课间时间，我们很少有机会进行英语口语练习，所以大家一定要利用好这些时间，尽可能多地背诵句子、作文。课堂上老师给出的经典例子、练习中容易犯的错误，都要看、要背，直到不假思索就能脱口而出。

4、善于思考。经过一段时间的学习，要认真反思、总结，及时调整学习方法和策略。对于经常犯的错误，要认真梳理如何系统的学英语，把知识点归类，尽量不犯同样的错误两次；对于或书面表达方面的错误，要认真分析、改正，争取把每一句话都写对，尽量写出容易拿高分的句子。

众所周知，英语这门学科不同于其他学科，它的知识点不是很明显，英语整体水平的提高靠的是日常生活中点点滴滴的积累。因此，英语的进步不是螺旋式的，而是循序渐进的。什么意思呢？比如，如果你最近努力了，可能你最近学的内容已经掌握的很好了，和前一段时间相比，最近的练习和考试的进步会很明显，甚至可以感觉到你每天都在进步。但是英语不是这样，它联系面很广，涉及的知识点或者语法比较复杂，所以，你可能努力了一段时间，但是一个星期甚至一个月之内你都不会感觉到自己的进步，几天之后的某一天，你会有一种豁然开朗的感觉，类似于你从一个台阶迈向另一个台阶。所以，英语的进步在你从一个台阶过渡到另一个台阶的过程中，中间一定要经过一个平台。 这时候，你就要继续努力，直到“柳暗花明又一村”！相信自己，你的努力一定会有回报，只是早晚而已！保持自信、乐观、积极的心态。这其实是做任何事情的前提，英语学习也不例外。在我们的学习过程中，难免会遇到一些困难和挫折如何系统的学英语，但只要我们不放弃，坚持下去，就一定会有“拨开迷雾，看到阳光”的时刻。再说，有老师和大家的共同努力，攻克英语是迟早的事情！天下没有难做的，只有肯下功夫！谢谢大家！

生英语学习方法

1. 生英语学习方法与技巧

（1）认真听课本内容，掌握基本语法和词汇。

（二）做完作业后，你应该选择一套英语磁带来听。它应该是一盘你可以在闲暇时轻松听的磁带。它不会给你增加太多的压力，但可以让你快速有效地复习和巩固课本上学到的句子、单词和语法。这就是快速学习法中“储存、记忆、激活”三个过程中的关键过程：激活。

（三）在完成“学好课本”的目标后，要有“领先别人一步，抢占先机”的思想，即选择一条适合自己学习英语捷径，如利用写完作业后的休息时间多练习听力和口语，不知不觉就能说出许多地道的英语句子。一年之后，你突然发现自己已经远远领先于其他同学了。

（四）为了准备考试，你应该经常做几套试题。你会发现，你能说出的句子可以非常有效地帮助你应对各种试题。

2. 生英语学习方法与技巧

1、比较。根据课本译文，逐段、逐句、逐词地认真比较英汉语言，弄清每个单词的意思。把已划线的、意思清楚的生词留下来。对意思不清楚的生词，用比较法找出英文生词的中文意思。实在找不到，就根据译文的意思猜一猜，在英文生词下面用汉字标注出来，然后把思考题、练习题、测试题后面的全部记下来。这比逐个查字典、一点一点苦思冥想难题要简单容易得多，自然省时省力很多。

2. 划线。每课后的生词分为单词、短语、地名三部分，你可以在课文中找出这些生词，并在单词下划一条横线，短语下划一条曲线，地名下划两条横线，以表明这些生词是课后出现的，这样可以避免以后阅读课文时胡乱猜测和寻找。

3. 浏览。从头到尾阅读这本书。不要担心你是否理解它，是否困难或你是否知道它。这只是为了增强你的直观理解。

4. 认真阅读。认真阅读每一章，力求真正理解每一个字、每一个句子。

5、略读。粗略地浏览新书内容，对不熟悉的单词反复阅读，记住它们是由哪些字母组成的，以加强印象。以后再遇到它们时，自然就会认得它们。先把难点放在一边，不要被它们困扰，以免一开始就畏难。

6、摘录。要学会自己对内容进行加、压缩、简化，把重点用肉眼可见的小字体记在书的首尾，做到像教科书一样，一目了然、长久保存。

7、精读。认真阅读书中的每一个字、每一句话生英语学习方法，甚至前言后记，对难点问题认真思考，逐一解答，力争真正掌握，不留任何疑点。

8. 只需聆听。把书本放在一边，集中所有注意力，用心聆听磁带上的人物朗读。

9. 边看边听。一边读课本，一边听录音。仔细听录音带上的朗读员如何发音，并在心里默读。

10. 独自读书。不要听录音，自己读这本书就好。

11、背诵。拿着课本，逐句大声朗读课文，仔细纠正口型和发音，找到正确的感觉。

12. 听和读。手拿书本，听录音，并跟着大声朗读。

3. 生英语学习方法与技巧

1.倾听

1. 能理解大纲词汇表中没有星号的单词和短语（1、2）。

2.能用学生已学过的简单英语听懂课堂语言和老师对生词含义的讲解。

3.能听懂老师英语课堂所学内容的简要描述，以及围绕课堂内容提出的问题。

4.能用所学语言听懂对方所讲述的日常生活内容，语速稍慢如何系统的学英语英语，有时需要对方重复。

5、能基本听懂无生词、主题熟悉、内容简单的文章，语速为110词/分钟，听三遍后能听懂主要内容，准确率为70%。

（二）

1.能针对课文基本内容提出简单疑问和回答问题。

2.能运用“日常交际用语”表中的教学内容进行简单的对话。

3.经过准备后，能用简单的句子介绍自己、你的家庭、你的班级、你的学校等，基本能表达出中心思想。

（三）阅读