橙子：最近，有几场关于英语讨论被广为流传。

一是开学伊始，北京各的课表贴满屏幕，英语课时再次缩减，一至二由每周2节课缩减为每周1节课，三至六由每周3节课缩减为每周2节课……

确实，比我们小时候少了！

来自小红书

随着孩子们这样做，国内高校也纷纷效仿。近日，西安交通大学也宣布，自9月1日起，不再将大学英语四、六级成绩与学位证书挂钩。

这些事情再一次引发了学习英语是否仍然重要的讨论。

本来这个话题每年都会被讨论，也没什么新鲜感。然而这两天华为创始人任正非的一句表态，直接把这个话题带上了微博热搜榜。他如此直白地说：

“不学英语就出不了高端，农村孩子永远都是农民。”

他在一次采访中这样说道：

“现在有人说不要学英语，不学英语，农村孩子永远都是农民。”

如果你不学英语，将来怎么找作？

也有人说，不要学。

如果你不好，英语不好，你就进不了高端产业，农民子弟永远是农民，就会出现阶层分化。

我知道在农村学英语很难，但只要你坚持，最终还是会学会的，对吧？就算口语表达能力不强，只要有识字能力就没问题。”

任正非是一个很有实力的商业人物，但很多人喜欢他，原因之一就是他能时不时地说出这样朴实的话。

众所周知，来到小花生网的花卉爱好者，很少会担心“要不要学英语”这个话题。

事实上，许多花卉爱好者称我们为“国内英语教学大本营”。

多年来，花们在这里践行着“原汁原味的英语学习路线”研究生要学英语吗，很多孩子毕业前就掌握了大学英语，实际英语应用能力直追以英语为母语的孩子。

总之，我一直怀疑中国一二三四五线城市英语孩子可能都在这里。

“你不是加入了花生社区来帮助孩子们学习英语吗？

有兴趣的可以下载App（“小花生”），或者加入英语/RAZ学习小组（文章末尾）......”

人类文明的任何成就和进步，都是建立在全人类共同努力的基础上的。2012年7月4日，弗朗索瓦·恩格勒和彼得·希格斯带领的研究团队从数十亿次粒子碰撞中，成功提取出希格斯玻 {MOD}子。这一划时代的发现英语培训，现场有近3000名科学家。你能说，只有这两位获奖者从习物理是必要的，而其他3000人学习物理是没用的吗？@youthful_days

按照华老师的理论，大多数人只需要学加减法，只需要学认识几千个汉字就可以了？？@fionaxu351

我和班上的同学们讨论，坐在前排平时很用功、很积极的同学说学英语很有用，坐在中间和后面的有的同学一头雾水，有的附和道：“对啊，学英语有什么用……”前排有个小朋友说马云的成功和他学英语的经历有关，对了，我们也是学英语的，不知道华老师当时是坐在哪排的？@我的小Samuel

我英语不好，所以现在最大的障碍就是看不了原版书，尤其是我喜欢的书，国内没有引进或者即使引进出版了，的也不好，甚至还是阉割版。这时候我真的要疯了，羡慕朋友圈那些诱人的原版阅读体验。这时候我越来越觉得要学英语。@Mark33

人类与机器最大的区别就是人类有情感，我们跟人说话时，用词、语调、语调都会因人而异，这是软件短期内无法取代的。@Amber245

我们真的很佩服这些在“亲子英语启蒙路”上进步如此之大的花花公子们，因此我们做了一个调查，问这些“英语高手”：

你为什么要带孩子来？

走这条自学英语启蒙之路？

总结来说，很多花花公子都觉得自己原来的方法不对，导致整个英语学习过程“事倍功半”。痛定思痛，现在轮到下一代了，必须找到新的方法，避开过去踩过的“地雷”。

今天我想和大家分享一些花友们对于英语学习的感想，或许我们都能从他们身上看到自己的影子，向他们学习。

感谢花友们“狠”的自我剖析，总之，我们一起总结经验教训吧，祝愿孩子们飞得更高、更远！

我希望我的孩子能用英语看世界。

不要像我以前一样，只为了考试

那时候，我们很多人都不知道“为什么要学英语”，只是为了考试，如果毕业后没有从事相关行业，就把所有的东西都还给老师。

下面这些花友都在感叹，如果早点认识到利用英语是拓展视野、培养思维的具，就不会“白学”了……

“能说会听才是关键，考试才是第二位的”

花友@飞雪123

我妈的英语学习就是典型的应试教育！

四前我生活在小镇，对英语一窍不通。四后我转学去了城市，没有上过正规的英语课。我只记得在“一”旁边写了“万”，在“二”旁边写了“兔”，三忘了，好像写成了“死瑞”。

我从就开始学英语，班主任就是英语老师，毕竟应试教育就是背单词做练习，而英语是我的强项。之后我的英语学习基本处于考试水平，考试成绩还可以，但不会说话，听力也不好。为了备战高考，我疯狂听了一段时间听力课，高考成绩也还可以。

大学时我按部就班地考了四六级，考前练习，一次通过。后来考研，没有听力，成绩还不错。入学后，70分以上的学生都被安排去上外教班，学校以为这样的学生英语水平就很好，哪知道我是个应试型的人，上外教班对我来说简直就是折磨。

作之后基本就放弃学英语，现在深深觉得英语作为一门语言，学习英语的首要目的还是交流，会说会听才是关键，考试才是第二位的！

希望给孩子一个好的英语启蒙，就买了英语分级读物和原版绘本，听英文童谣，看英文原版动，但是孩子启蒙还没走上正轨，就想按照盖兆权老师的路线试试。

“除了考试成绩外，我的听力、口语、阅读和写作能力都不太好。

我白学了英语。”

花友@苏打瓶

我的英语路程和当年英语教育的路一样，直到考研的时候，我才终于不用再学英语，才发现我白学了这么多年英语，除了考试成绩，没有任何用处。

我张不开嘴，听力也不是很好。从小就不喜欢读世界名著，觉得它们很奇怪，无论是说话的方式学英语，还是叙述或描述的方式。后来长大了，我总结，的书或多或少都很奇怪。除了译者的语言表达方式不同，最重要的是语言思维逻辑的不同。

直到读了《哈利波特》，我才觉得读原著真的很有趣。

孩子还小研究生要学英语吗，我不希望他的英语将来也像我一样只是考试成绩，希望他能在语言上有更多的自由。

“我在英语考试中取得了好成绩。

但用起来不是很顺畅，完全是中国思维。”

花的朋友@Ivy Love Picture Books

我从开始学英语，一直到大学读研究生，学的基本上都是考试用的傻逼英语，考试重语法拼写，阅读部分套路太多，直到作了进了外企才稍微用一点，而且效果一点都不理想。

虽然我的英语考试成绩都还行，但我知道，我还是很难用上，因为我是用中文思考的。原来走的路线，拓展自己的边界，让世界在你脚下更广阔，有什么错呢？既然要学，那就在最佳时机，尽可能学好。

现在我希望孩子们不要错过学习语言的最好机会。掌握一门语言确实可以拓宽他们的视野和视角。

口语差会导致错失机会……

如果问“听、说、读、写”中，过去大多数人最难克服的是什么，那一定是口语。以下三位花友过去都有着不错的英语成绩，但在学习和作中却饱受口语问题的困扰……

“那时候，我学的是口语。

我们用中文来标记英语的发音……”

花友@Flywind1220

我出生在西南地区一个毗邻省会的四线小城市，虽然当时西部的教育质量不太好，但我还是读到了城里最好的，四五就开设了英语课。

每节课，老师都会抽查学生的阅读情况。作为辅修科目，课后很少有人复习。于是，大家每节课前就开始抄书：把英文发音用中文写出来，比如把“谢谢”写成“三克油”。不知道有多少人像我一样学习过。

进入之后，英语成了主修科目，我一步步学习，英语成绩也中上水平，但是我的口语却很差英语培训，不敢主动参与课堂对话，很腼腆，其实回头想想，可能是因为我对自己的英语软实力没有信心。

时我继续这样学习。我的英语考试成绩不一定很优秀，但也不算差。大学时我参加了三次英语考试，以 500 分通过了六级考试。我只在听力部分获得了及格分数。我只是通过练习问题和记忆新概念来提高阅读和写作成绩。

研究生英语考试我考了81分，全班第三，免修了这门课，但是口语和听力不太好，跟我们宿舍第一名的女生差远了。

作之后，我也背过单词，准备职称评定英语考试，特别羡慕那些没有准备就考了80多分的同学，可能是因为自己口语和听力比较差，所以决定要给孩子的口语和听力打好基础，现在还是一样，听力和口语还是我们学前启蒙的重点。

“缺乏自信，说话就困难！”

这也许是中国人学英语的一个普遍问题。”

花友@Jennifer0146521844

我已经是中年人了，从就开始学习英语，因为记忆力好，课本上的单词、句子都能背下来，一直到高考，我的英语成绩都不错。

后来凭借的经历，加上做了一些练习，我顺利通过了四六级，托福成绩也不错。美剧看了不少，听力也很好，但说英语的时候总是缺乏自信，这也许是中国人学英语的通病吧。

我记得很清楚研究生要学英语吗，在一次作会议上，对方是一位 ABC，要求所有讨论必须用作语言英语进行。虽然会议上所有人都能说一口流利的中文，但他在整个会议过程中充分利用了自己母语强大而自信的优势，取得了很好的效果。这也成为了我自己职业发展的瓶颈之一。

对于孩子的英语教育，我一直希望语言不要成为他拓展视野、人生发展的阻碍。启蒙比较早，孩子从小就拥有良好的语言环境，以后顺利过渡到独立阅读似乎更合乎逻辑。

“我能熟记新概念。

我仍然无法英语进行日常交流。”

花友@Jenny2689438716

的时候研究生要学英语吗，我反复听英语课录音带，背诵了新概念2的三分之二的文章。高考和四六级考试基本没怎么准备，就考得不错。但即便如此，在日常生活中，我仍然不能流利地交流。我的主要优势是阅读、语法、发音等。

所以我希望孩子们能有丰富多彩的途径接触外语。Peanut为我打开了这条路。在此之前，我的孩子甚至连26个字母都认不出来。

我对英语没兴趣。

这导致了学习的恶性循环

对于刚开始学习英语的孩子来说，能否产生兴趣可能会影响他们长期的学习效果，甚至直接决定他们能否坚持学习。

这三位花痴在学生时代，并没有和英语培养出“好关系”，可见兴趣的重要性……

“我把语言视为需要死记硬背的公式。

和的学生都讨厌英语。”

花友@卓子翔叮当

我对英语又爱又恨。开始学英语时候，老师过分强调语法和记忆。我是那些不擅长记单词和课文的好学生之一。

不是我记忆力差，而是我把语言当成公式去死记硬背...上英语补习班的时候很困，上课背课文更是尴尬。以至于的时候我很讨厌英语（泪流满面）...背单词很无聊，学语法很无聊，背课文（一个词加一个词）更无聊。

幸好我家孩子不像我，语感不如我，但理解力和思维都不错，日常阅读不用学拼音就能记住五六个字母的单词，短篇文章听三遍就能背下来，是学英语好时机（虽然不算早）。

我不会让他重蹈我的覆辙，我会让他在阶段把英语作为强项，无论他出国留学还是参加考试，他都会让这种轻松和自豪的感觉充满他的生活。

“我从开始学习英语。

我第一次就失败了，之后就再也没有通过！”

花友@Sylvia

我出生于90年代，在农村读的时候就开始学英语。一开始都是背单词、背课文，老师讲课就像是看不懂的书，他不管你听懂没听懂，一节课接一节课，直到你学完为止！我不喜欢英语，第一次学英语就挂了，之后就再也没考上过！

我一直想学英语，从零开始，毕业几年后才开始背课本上的单词和语法，这对成年人来说更难！

所以在孩子两岁左右的时候，我就给他买了一些点读笔和图书来学英语，每天在吉利娃娃上读书、练习口语，从最基础的做起。

我现在学英语的目的，就是要引导孩子往这个方向走，让他不排斥英语声音的存在。我不管他学得好不好，说得好不好，只希望英语能成为他日常生活的一部分，让他将来上学的时候能接受，不要重复他妈妈的经历！

“直到我看了美剧，我才开始英语

英语水平提高得很快。”

花友@薇恩诺

读研期间我的英语不是很好英语课越来越少了，他说：“不学英语，以后怎么找作？”，虽然通过了英语六级，但词汇量还行，听力口语都很糟糕。印象最深的一次是读研期间，英语老师播放《老友记》，老师一直笑个不停，我却一句都听不懂。

2003年研究生毕业后，我开始和朋友一起看美剧。可以说，真正帮助我提高英语的是看美剧和外国电影。《老友记》我看了至少五遍，听了无数遍。有一段时间，我在上下班的路上听美剧，所以我的听力和口语有了很大的提高。

正是因为兴趣，英语能力才迅速提高，也更加深刻地理解了英语的重要性。大子上幼园中班的时候，我们报了外教班，开始了英语启蒙。到现在，大子虽然英语说得还不是很好，但词汇量比同龄孩子要大一些。

我家小女学英语比较早，因为妈妈积累的知识和能力比较多，所以她一岁左右的时候我就开始用英语跟她交流了，从两岁左右开始她就读了842本英语书，虽然她说话比较晚，但到现在她已经掌握了大概100-200个英语单词。

正是因为看到了早期启蒙的好处，老母亲更加坚定了坚持学习原版英语的道路。

“没有一个孩子学不好英语。

正确的方法很重要。”

花友@小月 2015.8.14

我的英语老师上课很偏执，不是她人不好，而是她学英语都是查字典的，学起来很辛苦很累。她教课很认真，很负责，但是给人一种压力和窒息感。

我不想去英语老师的课外补习班学习《新概念英语》，妈妈用竹棍打我，十三岁那年，夏天只能穿长筒白丝袜遮风避雨，因为背不出来《新概念英语》，所以就焦急地听磁带一遍又一遍，如果有些单词或句子发音不对，我就把磁带倒回去，一遍又一遍地听。

因为英语，我越来越难以在各个科目之间分配时间，课堂就像是天书，定语、状语、补语、虚词这些像精灵一样跳跃的单词我都应付不过来。

我喜欢学习，但我就是学不会英语。不知道该把精力用在哪的感觉，至今仍是我成年后的一个隐痛。

有一天我去上英语补习班，他们讲的是英文的A of b，成中文就是b of a。公式让我一下子就明白了。之前老师举了很多例子，但我只是感觉很模糊，只记得几个知识点。

那一刻，我不仅破解了英语知识点，还知道了——

原来我并不笨，只是被一些僵硬的手段束缚住了；

原来学习不只是靠自己的努力，家长需要有方法，也有能力去寻找适合自己孩子的老师。

原来很多人以为天下的老师都是一样的，但其实很多老师的水平都有所差别——就如同武术技艺的传承一样，有的老师只有十年的经验，有的老师有二十年的经验，有的老师甚至练就了更多更强的绝活。

人不能只活在有限的自我环境中，当你看到差异，尽力习得技能，并一代一代传承下去，一代比一代强大。

想到这里，我克服了内心的恶魔，努力地教导孩子。为了改进教学方法，我读了很多书，和很多人交流。这些积累让她与那些在放养环境中长大的孩子截然不同。外面的人常常用智商来衡量一切，但大多数人的智商都差不多。

如果我的孩子能回到我小时候，她可能比她的同龄人知道得更多。她并非生来就智力超群，但我是她的垫脚石，她通过我学到了很多东西。

每当一个家庭的教育水平发生变化时，总有一些人在变化之前努力作、默默忍受。他们吃了很多苦。这是一个差距，我们必须承认。但现在资源比以前更容易获得。只要孩子愿意努力，无论多大年纪都能学到任何东西。

如果你希望你的孩子取得成功，他们就必须经历一定的道路和艰辛，因为其他家庭也经历过这样的艰辛，他们的成就并非一朝一夕就能实现的。

作为父母，我们要学习夸父追日、愚公移山，让子孙后代生生不息，总有一天，天可以摸得着，山可以移得着。

这些经历对你来说是否很熟悉？你有过同样的感受吗？

最后跟大家分享一下我朋友@大水萝卜的一句话...

“我感觉我就像一只不能飞的鸟。

但我的孩子确实可以飞。”

是不是很感动呢？这就是“天下父母心”啊。

不管政策如何变化，不管未来如何，在家庭教育的范畴内，为孩子创造更多的可能性至少是我们能够掌控的。

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-The End-
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