我的商务英语学习体会

当我们有了一定的启发之后，最好好好总结一下，写一份体验报告，这样可以培养人的思维习惯。那么体验报告要怎么写才能打动读者呢？下面就是小编整理的商务英语学习体验报告，仅供大家参考，欢迎阅读。

商务英语学习经验1

商务英语口语培训结束了，通过两周的学习，我受益匪浅，口语能力得到了一定的提高，也学到了很多英语知识。本次培训旨在让学员更加重视英语口语训练，掌握有效的口语表达技巧，使学员进一步加强英语口语能力，以适应职业的需要，从而培养出较强的商务英语口语交流能力。通过本次培训，介绍了几种有效的提高听力和口语学习方法，试图克服学员的口语恐惧，最终为学员提高商务英语应用能力、增强商务环境下的英语口语交流能力提供建设性的语言学习启示，建立可持续的语言学习能力。

本次商务英语口语培训主要学习了国际音标和情景剧练习。通过这两部分的培训，我们培养了阅读各种英语书面材料的能力，能够在没有文字辅助的情况下用英语表达自己的观点，能够清晰、有逻辑地论证自己的观点，能够在没有文字辅助材料的情况下在具体的商务情境中进行连贯、恰当的对话。培训要求我们认真参与、刻苦训练，能够运用各种具解决准备阶段遇到的问题，能够在必要时顺利配合，能够在考察时发挥自如，能够独立完成所要求的任务。

学习的第一部分是国际音标，标准英语一共有48个音标，其中20个是元音音标，28个是辅音音标，发音的时候，声带震动，气流没有被篇章中的发音器官阻挡，发出的就是元音，发音的时候，气流被篇章中的发音器官阻挡，发出的就是辅音。老师首先讲解了基本音标的发音，通过重新学习国际音标音标，我对音标有了全新的认识，发现以前看音标有很多错误。对于口语中经常出现的常见、具体的发音，老师也及时给予我们纠正。让英语口语更加流利，更加标准。在学习基本音标的基础上，还有基于这些音标的常用单词、短语、例句，让我们能够更好的消化这个发音，让自己的发音更加标准。 通过音标的学习，我意识到准确的学习音标为我的英语口语发音打下了良好的基础，成为我学习英语的优势。用英语音标来标记单词是快速记忆单词最有效的方法。掌握了英语音标发音的规律，就能很好地记忆单词。通过基本的音标训练，我深信它确实给我带来了很大的变化，培养了我的语感。英语学习的最高境界就是语感的形成。这不仅使我们的口语更加流利、标准，而且在我们的英语笔试中也起着极其重要的作用。

第二部分学习是商务英语情景剧练习。第一章“面试”主要包括能够流利准确地表达选择作的理由，面试中最重要的是什么，

面试时应该做的准备包括：面试前、面试中、面试后。通过面试中的口语对话练习，我学会了面试中常用的短语。通过将学到的英语知识运用到实践中，我们的口语能力得到了锻炼。同时，面试也是我们步入社会的第一步，对我们的未来有着极其重要的作用。第二章“接待与拜访”的内容主要是如何对外宾致欢迎词，如何与外商对话，与外商洽谈合作的相关事宜。通过学习这部分知识，可以让客人更好地了解我们，信任我们，从而更好地进行交流与合作。 第三章“会议与组织”的主要内容是组织会议的过程，包括会议的开始，回顾过去，陈述会议目标，重申会议重点，提醒大家注意时间，评论与反馈，结束会议等。第四章“谈判”主要讲了一些谈判技巧，比如如何开始谈判为什么要学习商务英语，如何理解并同意对方的观点或者反对和不同意对方的观点，如何讨价还价，如何结束谈判等。第五章市场营销与销售市场营销是外贸商务活动的重要组成部分，包括市场调研、产品介绍、产品销售、售后服务等。只有做好市场调研，才能更好地销售商品。

准确地介绍产品，安排正确的销售方式，提供最好的售后服务，只有做好这些，才能把产品卖好。第六章《与公共关系》主要讲了如何做一些宣传，比如如何确定目标和策略，如何制定预算，如何设计信息以及如何处理公共关系等。第七章《商务》主要讲了如何帮助你预定房间，安排商务约会，寻求产品信息，在早上不能亲自去的时候留言。这样可以节省时间，不影响商务活动。同时，我们还学习了如何根据传真信息打，如何从与外国客户的谈话中获取更多信息。第八章《商务晚宴》主要学习了如何在餐桌上点菜，以及正确的餐桌礼仪。良好的餐桌礼仪可以给客户留下良好的印象，获得更多的好感。给我们带来无限的商机。第九章《商务演讲》在介绍产品之前，你必须分三步选择你的主题。 第一是确定你为什么选择这个产品，要容易表达，并且有足够的特 {MOD}。第二是明确受众是什么类型，如果是同行，你需要提供更多的信息，如果只是客户，你需要指出什么吸引了他们。第三，明确受众对产品了解什么，以及他们想知道什么。通过这些过程，你绝对可以做出一个吸引人的产品介绍。

经过两周的商务英语口语实训，通过主题介绍、情景对话、词语注解、常见句型、阅读材料、听力材料等训练手段，使我进一步掌握了口语表达的有效技巧，提高了英语英语口语表达的实际沟通能力。

书面材料解读能力的培养，使我在不借助文字的情况下，能够用英语表达自己的观点，能够清晰、有逻辑地论证自己的观点，能够在不借助文字材料的情况下，在具体的商务场合进行连贯、恰当的对话。使我能够熟练地将所学的知识运用到求职、接待（拜访）、销售、商务、商务宴请、产品推介等场合，提高了我的商务英语口语交际能力。同时，语感的培养，使我的英语笔试水平有了很大的提高，有利于英语成绩的提高。

商务英语学习体验2

1学习外语没有捷径。

虽然不能否认，好的教材、辅助设备、师资、环境、个人的毅力甚至天赋，对学好一门外语都有一定的作用，但世上没有一种妙可以凌驾于一切普通方法之上。近二十年来，无数的外国英语教材和各种学习方法在中国风靡一时，但无一不是昙花一现。常识和专家早就告诉我们，学习外语就像学习任何其他技能一样，无论用什么方法，都需要通过日积月累才能达到。

2“成功”取决于具体的目的。

十个人学外语的目的有十种，比如考试、职位、学分、作要求、出国留学、进入外企、浏览互联网、甚至看懂产品手册等，不同的目的需要投入的时间和精力也不同。比如，一个受过中专以上教育，除了“ABC”以外没有其他英语基本技能的人，只需要半个小时就能看懂一篇简短的英语产品手册，而通过英语六级考试则需要三到五年的时间（视以上条件而定）。要想达到与母语同等水平，唯一的办法就是终生学习，每天使用。

3学习方法和重点也取决于学习目标。

我感觉目前国内流行的英语教学法过于强调听、说、读、写的综合训练，而事实上，大多数英语学习者没有或者很少有“说”和“写”的机会。因此，这种训练往往起到了双重效果。因为不管你学得有多好，如果不用，很快就会忘掉。对大多数人来说，“读”是唯一有实际效果、能尽快掌握的技能。

4.只要有明确的目标和兴趣，任何人都可以随着时间的推移学好一门或多门外语。

总结一下，从我个人的经验来看，学好英语主要靠兴趣和目标，这跟做其他事情没什么区别，很多人一开始很感兴趣，但慢慢就没兴趣了，这主要是因为没有明确的目标和动力。我刚开始学英语时候的目标是看懂简体英文小说，后来变成了看懂英文原著，后来希望听懂英语，再后来希望能跟外国人畅谈。当然这期间也有很多小的阶段性目标，每次目标达成之后都会有成就感，如果漫无目的或者目标太高，很快就会觉得无聊或者沮丧，这是大多数人坚持不下去的根本原因，至于用什么教材，用什么方法，都是很次要的因素，其实这主要是因为学习时断时续，没有坚持好。所以，只要有浓厚的兴趣和明确的目标，任何语言都是可以学好的。

商务英语学习体验3

随着国际化的趋势，英语学习市场蓬勃发展，商务英语课程是各培训机构的核心课程，人人都渴望“商务+英语”我的商务英语学习体会，然而，商务英语适合哪些人学习呢？

从目前英语培训的目的来看，既有应试培训，也有能力培训。商务英语则介于两者之间，旨在适应职场生活的语言要求，其内容涉及商务活动的方方面面。商务英语课程不只是单纯提高学生的英语水平和能力，更多的是教给学生西方的企业管理理念、作心理，甚至如何与外国人打交道、如何与他们合作、作方法、他们的生活习惯等等，这些都在一定程度上包含在文化的概念中。随着中国市场更加深入地融入国际经济社会，国内人才市场对具备商务英语能力的人才的需求越来越大。但需要重申的是，商务英语并不是万能的，也不是独立存在的，很多外企要求员具备更专业的英语技能——“专业英语”。

对于专业英语，学生需要通过考试获得一定的分数来证明自己具备使用英语的能力。学生需要通过考试获得一定的分数来证明自己能够承担相关的作英语，但事实上，例如托福，高分并不能证明考生具备相应的能力。商务英语作为一门专门的课程，强调的不仅仅是语言水平，更注重实际综合素质的提高——西方的管理理念、作心理、如何与外国人打交道等。

还有一个重要的概念就是，商务英语只是一种专业英语，是专业性很强的行业英语。和旅游英语、法律英语、医学英语一样，它们都有英语的基本语言基础。商务英语的特点主要在于它的专业性、口语、教学针对性强。归根结底，实用性是商务英语最大的特点。“商务”？“英语”？——商务英语，是“商务中的英语”还是“商务与英语”？

大多数人都是用这种语言具来与人交流的，商务英语培训也是如此，其核心就是交流训练。当今的商务活动强调的是人们实际的商务交流能力，你是否能用最准确、最清晰的商务语言与老板、客户进行交流，很大程度上决定了你是否成功。当然，要达到交流的理想状态和这样一个以“商务”为核心的语言培训过程，莱宁的商务英语教师必须具备扎实的英语功底和丰富的商务背景。另外英语培训，商务英语在扎实的英语基础之上为什么要学习商务英语，更应该强调商务。分析目前中国人英语学习的现状，可以分为“背诵阶段”和“习惯阶段”，目前绝大多习者处于背诵阶段，还没有达到习惯阶段，不能达到“习惯性地而非背诵性地使用英语进行交流”。

这里说的“习惯”不是指你掌握了多少词汇，而是你能否流利的说话。有了这样的“习惯”之后，通过学习商务英语，就可以用专业的商务语言去开展商务作。列宁的商务英语教学还是以语言为主。因为来列宁学习的学生都是有商务背景的。教学目的是教会学生在商务领域中如何运用英语，教会学生在商务活动中必备的英语词汇英语，以及在合同、谈判、信函等商务环节中的英语应用技巧。“商务英语”是商务与英语的结合，英语语言能力是一个基本的要求——列宁首先解决了语言能力的问题。商务英语就是了解商务场景中使用的英语。其实它和我们理解的英语口语和写作有着本质的区别。主要的区别在于一些词汇，基于不同的词汇，主要是名词。此外，其他的区别还包括不同的句子。基本上，为了适应不同的商务场合，提出了不同的词汇和句子，这就构成了商务英语的一定特点。

给学员的另外一个建议是，在报名参加商务英语培训之前，先问问自己，自己适合学商务英语吗？目前，列宁商务英语班的人数大于学习商务英语的人数，一是他们身处商务作环境，二是他们希望将来在商务作环境中作。商务英语学习者在开始学习时，应该具备良好的英语能力，能够有效、有目的地掌握和消化新的东西。商务英语作为专业英语的一种，首先要有英语基础，要成为一名优秀的商务英语人才，必须有扎实的英语基础。但是，由于很多学员对商务英语的了解比较肤浅，盲目跟风学习商务英语。其实，英语是没有必要的英语在国际化的大趋势下，如今英语学习市场风起云涌，商务英语课程是如今各培训机构的核心课程，大家都蜂拥而至“商务+英语”。但是，商务英语到底是什么呢？ 它适合哪些人？

商务英语学习体验4

我们大二下学期学习的是专业英语——商务英语。大一学习的是大学英语和四级英语。通过学习，我意识到了两者的区别。大学英语和四级英语主要教授一些英语基础知识。主要的学习任务是练习听力、口语、阅读和写作，顺利通过四六级考试。但是商务英语是建立在一定的英语基础之上，在此基础上系统地学习商务英语。商务英语的学习任务更倾向于学习职场英语，和我们的专业知识有一定的联系。

这学期的第一节课我们学习了如何用英语写简历和求职信。我认为学会用英语写简历和求职信对于我们将来的就业非常重要。在求职过程中，HR并不认识每一个求职者，所以他们只能通过简历对每个人建立起第一印象。求职信同样重要，面试官可以通过求职信知道求职者的目的、求职计划和求职态度，通过求职信最大程度地了解一个人的个人情况。所以求职信和简历是每一个求职者获得理想作的。老师还给我们展示了他的简历，上面密密麻麻地写着各种奖学金，各种奖项和证书，还有丰富的作经历。看得我眼花缭乱，同时也启发了我去丰富和充实自己的简历。

之后，我们还学习了面试的方法，学到了很多面试技巧。有的小组在课堂上演示了面试的基本流程。课后，我们小组还约定录制一段面试的视频。虽然感觉有些尴尬和陌生，但通过这个实践过程，我们也学到了很多面试中应该注意的细节，也体验到了小组活动的乐趣和互动性。

之后，我们还学习了产品营销和产品品牌设计，学习了如何写与线性图、条形图和饼图相关的论文，学习了如何做个人预算，还学习了一些与金融相关的英语专业知识。像daisy chaining、dead cat bounce、wallflower、widow、orphan这些词对我来说都是很陌生的，但学习这些陌生的英语单词还是很有趣的。

最后一节课我们玩了一个大型英语游戏，我们组出题都很有挑战性，比如给新加坡打，你我猜等等，有的组甚至出多个带有彩蛋的题目，反正很有意思为什么要学习商务英语，互动性很强，最后我们组拿了冠军，不过我就是粘人，什么都不做就赢了。

最后，这学期学英语很开心，学到了很多东西。谢谢Alice老师这学期的辛苦付出！！

商务英语学习经验5

想要学好商务英语口语，多练习很重要！英语只是具，能交流就好。只要我们用好英语这个具，勤加练习，学好商务英语，掌握商务英语肯定不成问题！

在学习商务英语的过程中，我认为口语是最重要的部分，你可以想象为什么。除了必备的商务英语书面文件外，商务英语英语一个重要用途就是能够与客户沟通。

如果口语英语英语，你就无法用英语表达商务事宜。要做到这一点，你的口语英语足够好。

想想你的大学生活，你上过多少英语课？有多少次机会说英语？其实光在课堂上学习是不够的，你需要创造更多的练习机会。无论每天有多忙，我都会抽出时间看文章，积累一些商务句型。我认为这对我的商务英语学习非常有益。

这里，总结了以下几点：

步骤一：找出一天习效率最高的时间。

按照第一步的计算，你可以在作日每天安排2个小时的学习时间。但这2个小时是集习还是分散学习因人而异。首先，你需要确定你一天习效率最高的时间。

什么时候是集​​中注意力的最佳时间？你是起床后精力最充沛的时候，还是你是个夜猫子，在12点之前无法兴奋起来？其次，你需要知道你可以集中注意力多长时间，十分钟还是半小时？最后，

根据自己的生物钟来安排。

第二步：找出自己的弱点，着力突破。

每个人在英语学习上都有不同的弱点，尤其在商务英语学习上，有的人听力差，有的人词汇量少，有的人不会说，有的人不会写，所谓“听、说、读、写都不够好”只是和别人对比而已。

对比的结果。现在要找自己的弱点，所以要“挑高挑矮”，先挑最弱的，然后逐个突破。如果每个人都想进步，每个人付出的努力都一样，对繁忙的作来说，就会是一个大问题。

对于部落来说，这只会让你精疲力竭，无法坚持下去。所以请更有针对性。

PS：语言学习不是孤立的，听力提高了，词汇量不会提高，阅读提高了，写作也不会提高，所以不要担心“一分耕耘一分收获”，还是需要一点一点地突破。

步骤3：制定可行计划并公开。

制定计划最怕的就是太过雄心勃勃。比如，你可能想每天背 100 个单词、听 10 道听力练习、写 2 篇文章、或者读 1 小时英语。这些计划很好，也很雄心勃勃，但可行性不够。

看起来很好为什么要学习商务英语，但做起来会很累。如果你只能坚持一个计划十天或半个月，那最好不要做。还有一点是要公开你的计划和目标！这个很重要。

你把它贴在办公室的墙上，所有人都会看到。当大家都知道你在学英语，复习BEC，半年后要参加BEC考试时，你就会“咬牙坚持”，你不会想被同事们忽视吧。

你觉得他是一个“光说不练”的人吗？虽然这个方法有些“极端”，但还是一个“逼他做事”的好办法。如果你真的对自己的自控能力没信心，

您还可以报名参加在线课程，与来自全国各地的考生一起学习，并有经验丰富的老师为您指路，扫除学习障碍。

第四步：每天记学习日记。

买一个有日期的笔记本，记下每天的学习内容，包括背了哪些单词，听了哪些听力材料，看了哪些商务英语报告，学了哪些句型。记录的同时，也是在复习，在加深记忆。

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