新学期开始，很多家长又迷茫了，到底该如何帮助孩子学好英语呢？以下是一些关于英语学习最常见的问题：

孩子学英语到底该不该上培训班？该不该跟外教？该不该学新概念英语？该不该从学习自然拼读开始？某某英语学习APP好不好？天天打卡学英语好不好？跟同龄同水平的孩子一起学英语好不好？......

这些问题看上去杂乱无章，难以回答，其实，只要家长清楚自己孩子学英语的目标是什么，一切问题就迎刃而解了：

1、如果以“为了好玩而学”或者“培养孩子兴趣”为目的，短时间内可能并没有你说的那么淡定，因为如果孩子在学校的英语测试中表现不好，家长可能会着急。那么一些号称培养孩子兴趣的培训机构，跳着学一些单词和简单的对话，但课程缺乏系统性，不能覆盖听说读写，投入远远不够，对于家长来说并不是明智的选择。当然，对于孩子上幼园的家长来说，问题暴露的过程会很慢，只有经过一两年甚至两三年的学习，才会发现孩子什么都没学到，投入产出比严重不平衡，尤其是和英语更优秀的同龄人相比，会发现自己浪费了时间和金钱。

第二，如果目标是希望孩子在学校考试中取得好成绩，那么这样的机构还有很多，只要不断投入金钱和时间，一般都能取得满意的结果。但这样的学习成绩可能是虚幻的，所有的努力都可能成为沉没成本。因为这些在班上成绩好的学生接受的是应试教育，一旦他们和外教聊天、看原版小说、参加各种英语竞赛、写几百字的英语作文，甚至参加剑桥五级考试，他们建立起来的信心就会立刻崩塌。因为用应试教育的方式学英语只是为了通过考试，语言能力并没有得到实质性的提高。这个问题会暴露的时间比较长，通常等到他们需要出国留学的时候，就会发现自己学的都是假英语。

3、如果目标是全面提升孩子的英语能力，听、说、读、写均衡发展，为将来出国留学打下良好的语言基础。一般来说，三四的孩子已经能看懂原版动漫纪录片、能和外教自如交流、能在各类英语比赛中获奖、能流利写作、能夜以继日地阅读原版小说、词汇量达到6000~8000个单词。那么英语学习就要系统全面，不能只依赖某一方面。比如学习新概念英语可能对课内英语有帮助，但考剑桥PET及以上考试就会有一定难度；如果选择和外教在线练习口语，孩子可能能比较自如地说简单的英语，但阅读和写作就别指望有多大的进步了。 学了两三年之后，他就只能日常闲聊，无法对历史、地理、科学等话题进行深入的探讨，因为没有大量的阅读支撑，即使在学校考试中学英语怎么才能学好，也占不到什么优势。

选择和同龄同水平的孩子一起学英语好吗？在低级启蒙口语尽量避免这样做。因为孩子需要接受正确的语言输入，低级甚至错误的输入会把孩子带入歧途。低级的所谓交流，除了提振勇气，对提高语言能力没有任何好处。这也是我经常去英语角练口语，但除了能熟练使用简单的问候语外，水平并没有提高多少的原因。只有到了中高级阶段，同龄同水平的孩子一起讨论，才能做到“一棵树摇动另一棵树，一个灵魂触动另一个灵魂”。（下图为Frank与外教同学讨论世界人文地理）

三、四小朋友与外教讨论世界人文地理

至于英语启蒙是否应该从学习语音开始，

是否定的。

现在家长们都很清楚学习phonics的重要性，但很多机构包括一些APP都夸大了它的作用，甚至忽视了语言学习的规律，把英语启蒙的第一步定为学习phonics的发音规则，这是本末倒置。其实phonics很重要，是必学项目英语，但最好的效果是先多听多读，感知发音规律，再重点突破。如果错误地把英语学习的第一步定为phonics，没有语言感知的语境，没有听读做基础，效果是不会好的，就算能拼出一些简单的单词学英语，对语言的整体掌握也很差，没有音义联系的学习，是枯燥无味、没有效果的。

此外，每天也有人通过签到朋友圈来炫耀自己学英语的效果。这些签到软件都是针对英语学习的某一方面，不可能靠这些软件全面提高英语水平，而且输入的时间和量都很有限，发挥的作用也很有限。

其实学英语没那么难，也不挑战智商。只要提供对的资源，用对的方法，每天积累知识，没有基础知识的家长每天在家花一个小时就能培养出英语小能手，让孩子在听、说、读、写等方面全面发展英语。（有兴趣的家长请关注微信公众号“周博士英语俱乐部”）

以下为Frank的配音视频及世界人文地理随笔（未剪辑版）

Fank 评选出世界著名博物馆

拉丁美洲的重要性

自然资源

地球拥有许多自然资源。人类利用这些资源，其他动物在森林和草原中寻找庇护所。例如，拉丁美洲的雨林是地球上的宝贵资源，但我们应该小心，不要过度使用它们！

拉丁美洲最大、最著名的雨林是亚马逊，位于安第斯山脉旁，亚马逊盆地内。这片雨林里生活着许多奇怪的动物，如水蟒和有毒的彩虹蛙。未来，巴西政府可能会决定在里约热内卢市旁边修建一条高速公路，这将毁掉巴西的平原和高原。由于这种可能性，世界各地的自然学家都站出来阻止巴西政府对周围的自然环境采取任何行动。

里克·里奥丹在《波西·杰克逊与奥林匹亚众神》第四部中写道，自然之神潘已经去世，因为他的王国大部分被人类摧毁。这告诉我们，我们正在过度使用资源，我们应该尽快防止这种情况的发生。

巴拿马总统说：“我不知道为什么现在已经是21世纪了，我们却还没有一条泛美公路。”但我认为如果他真的这么做，那将破坏一部分自然。巴拿马将失去灵魂，因为自然是一切的基础。

我们不应该过度使用资源，并记住潘神为何而死！

以下是俱乐部学生段练朗读的英文。

点击欣赏精彩视频

段练加入俱乐部已经一年多了，从一开始的零基础，到现在他的听力、口语、阅读能力都远超同龄人，这都是父母在周博士的指导下每天陪伴他一小时的结果。孩子现在已经能以更快的语速听懂原版动片，能流利地配音原版动片，能阅读较长的英文。接下来学英语怎么才能学好，他需要重点提升写作能力、句子语调重音和连读能力，重点突破自然拼读。

孩子妈妈的学习经历：

有捷径，但不能速成：零基础孩子进英语俱乐部一年多的经历

我第一次看到英语水平很高的“牛蛙”学英语怎么才能学好，是在《爸爸去哪》中黄磊的女多多出场的时候。一个八岁的孩子在和其他双语家庭的朋友交流时，会主动选择英语，甚至会用英语写诗。我很羡慕她用英语表达自己的自信和从容。当然，也只是羡慕而已。她是明星的孩子，上了一所一年几十万的国际学校。这样的培养路径，是我这样的阶层无法企及的。幸运的是，在莲子四岁的时候，我偶然看到了朋友圈转发的Frank的英语学习路径：不是双语家庭出身，不是国际学校，没有出国生活的经历，却在七岁的时候说着一口流利的英语。这样的培养路径，应该是我这样的普通家庭的孩子可以复制的。 我第一时间联系了周博士，在了解了俱乐部的基本学习方式后，我毫不犹豫的加入了。

作为一个十多年前才勉强通过大学英语四级考试（抱歉，我考过两三次大学英语六级考试都没通过）的母亲，加上日常作中没有接触过英语，我不确定自己能不能做好孩子的“家教”。我要感谢 Frank 的父亲（牛蛙 Frank 的实际家教老师），他用亲身实践证明了，即使是“英语英语我”的人，也能帮助他的孩子。

两年的学习中，周博士根据孩子的年龄、兴趣爱好提供量身定制的学习材料，并根据孩子的实际情况调整学习进度。当我遇到“这么小的孩子要不要给孩子讲解时态和单复数形式”、“生词义要不要马上解释”等实际问题时孩子怎样才能学好英语？，周博士都会从专业和实用的角度给予我合理的建议和解决方案。

周博士每周都会认真点评视频作业，随时在微信里解答任何学习疑问。当我疑惑配音是否要一字不差地重复时，她告诉我“目的不是完全照搬，而是按照情节来表达，这样更能培养孩子的独立表达能力”；当我欣喜地看到孩子朗读绘本时，声音清脆悦耳，没有一句错别字时，她会纠正我“英语口语和中文不一样，要注意句子的吞咽和重音”……及早发现问题，及时纠正问题，专业化、个性化的指导，让孩子的英语学习不走弯路，也让我这个“有热情学英语怎么才能学好，但缺技巧”的“三脚猫陪读妈妈”不再心生畏惧。

现在，孩子可以独立看懂英文动，可以比较准确地配音，可以跟读、朗读、复述英文绘本。更让我开心的是，虽然孩子表达能力还不够好，但他愿意开口说话，主动用英语和我交谈，讲几个他自己编的英文笑话。当初我让他学英语，是希望英语是一门他能听会说、愿意读的语言英语培训，而不是一门考试不挂科的学科。周老师的教学法做到了这一点！

妈妈感想：精准的努力，会产生惊人的效果。每天一个小时的学习陪伴，对我来说不算太难，其实我心里暗自高兴“交一份学费，享受两人的乐趣”。虽然孩子语言天赋一般，但凭借着每天坚持学习，他已经做到了最好。两个月前我也实现了阶段性的陪伴目标——带着家人去泰国自助游，第一次出国，第一次真正需要用英语交流，语言并没有成为我们的问题。接下来，我们会在周博士的指导下继续学习，每天进步一小步，每周进步一大步，让英语成为孩子们快乐和自信的源泉。

周博士

江西师范大学英语教师

博士生

加拿大阿尔伯塔大学

访问学者

从事英语教学与研究18年

9 岁男孩的母亲

接受幼园、、家长班、企事业单位、社区等团体的讲座邀请，推广“英语小达人”家庭成长路线图的理念与方法。

如果你想加入俱乐部，