新概念英语学习计划（总4篇）

新概念英语学习计划第1部分

授课要求

1.认真记课堂笔记。 课堂笔记是系统复习的重要材料；

2、每篇课文的课后习题必须严格按照要求完成，以保证讲课的有效性；

3. 尽可能腾出时间完成随附的练习册，以巩固所学的知识。

第一周

1、新概念英语第一册词汇量为857个，自查词汇量是否符合要求。 如果达到要求，可以直接进入第二卷课程。 否则，需要安排一周背单词（可结合背4级单词），做好听课前的准备。

2、根据教材给出的试题进行自测，了解自己听、说、读、写四个方面的能力：

（一）综合能力是否达到学习要求；

（2）了解四个方面能力的强项和弱项，在学习过程中加大对弱项的训练。

第 2-19 周

讲座要求

1、课前预习要求能够背诵下节课的生词并复习上节课的单词； 能够在课堂上根据语法要求和关键词复述文章的中心思想；

2、根据录音朗读课文，每天坚持至少1小时；

3、完成课本要求的课后习题，不懂的部分及时向老师汇报并寻求解答；

4、完成老师要求的背诵内容，并根据录音带听写课文内容；

5. 掌握老师教授的基本语法和词汇、短语的用法；

6、课堂上积极发言，让老师有机会纠正你的错误，这将有助于提高口语能力。

评论

1、第25、55课学完后，建议安排阶段性复习；

2.所有课程结束后，安排总复习时间学习新概念英语，根据课堂笔记复习重点内容；

3、教材第四单元课文的生词和语法在前面的课程中已经通过同义词、近义词和相似联想教学进行了讲解。 据统计，新概念教材第二册词汇量为1126个，而课堂实际所需词汇量达到3000个；

4.第二册学生40课后应能理解纯英语教学，能写简单的字母，听、说、读、写能力明显提高；

5、完成《新概念英语第二卷学习内容的学生，可通过针对性的考试技能训练参加大学英语四级考试。

《新概念英语第二卷》是学习英语基础阶段。 全书共96课，每课由一个150字左右的小组成。 文字讲英语培训，简单易学。 每篇课文都有不同的侧重点和语法知识点，但全文连贯，语法知识全面，形成了新概念特有的英语语法体系。

《新概念英语第二册约有1126个新单词。 再加上老师在课堂上补充的词汇，学生通过《新概念英语》第二册可以学到约3000个单词。 有了词汇作为基础，学生就可以在课堂上认真学习。 听课并掌握老师讲解的语法知识和词汇用法。 课后，通过一定的应试练习训练，可以参加国家大学英语四级或同等水平的考试。 新概念第二卷语法点讲解；

1.进一步解释时态，特别是分析时态之间的差异。 例如：一般将来时和一般将来进行时的区别和联系。

2、句子：重点讲解复合名，特别是句子之间的关系，如并列关系、过渡关系、进行关系、因果关系等。特殊句型如：反问句、强调句，作为形式主语或正式宾语句型。

3、从句：重点是定语从句、同位语从句和状语从句； 主语从句和表语从句相对简单，学生更容易掌握。 教师在讲解每个句子时，一定要详细分析它们之间的区别，防止学生混淆。

4、非谓语动词是第二卷学习的重点和难点。非谓语动词包括动词不定式、分词结构（现在分词和过去分词）、动名词、独立主格结构； 在讲解非谓语动词时，教师不仅要讲清楚各个用法，还要分析它们之间的联系和区别，以及经文和从句之间的互换。

5、虚拟语气：虚拟语气的结构比较复杂，学生在学习过程中很容易感到困惑。 老师举了很多例子，讲解得很详细。 由于虚拟语气中有很多语法规则需要学生死记硬背，所以老师会用更能代表情感的例子来防止学生产生厌学情绪。

6、倒装和省略：倒装是英语常见的现象。 教师应解释全倒装和部分倒装的用法。 英语中省略也很常见。 教师要适当地为学生总结、归纳。

7、介词和连词：重点讲解常用介词和连词的基本用法，特别是介词和动词的搭配结构； 句子中要强调连词，通过连词体现逻辑关系。 8.被动语态的各种时态。 9.情态动词的用法及其区别和联系。

新概念英语学习计划第二部分

1、课前预习要求能够背诵下节课的生词并复习上节课的单词； 能够在课堂上根据语法要求和关键词复述文章的中心思想；

2、根据录音朗读课文，每天坚持至少1小时；

3、完成课本要求的课后习题，不懂的部分及时向老师汇报并寻求解答；

4、完成老师要求的背诵内容，并根据录音带听写课文内容；

5. 掌握老师教授的基本语法和词汇、短语的用法；

6、课堂上积极发言，让老师有机会纠正你的错误，这将有助于提高口语能力。

评论

1、第25、55课学完后，建议安排阶段性复习；

2.所有课程结束后，安排总复习时间英语培训，根据课堂笔记复习重点内容；

3、教材第四单元课文的生词和语法在前面的课程中已经通过同义词、近义词和相似联想教学进行了讲解。 据统计，新概念教材第二册词汇量为1126个学习新概念英语学英语，而课堂实际所需词汇量达到3000个；

4.第二册学生40课后应能理解纯英语教学，能写简单的字母，听、说、读、写能力明显提高；

5、完成《新概念英语第二卷学习内容的学生，可通过针对性的考试技能训练参加大学英语四级考试。

《新概念英语第二卷》是学习英语基础阶段。 全书共96课，每课由一个150字左右的小组成。 文字讲，简单易学。 每篇课文都有不同的侧重点和语法知识点，但全文连贯，语法知识全面，形成了新概念特有的英语语法体系。

《新概念英语第二册约有1126个新单词。 再加上老师在课堂上补充的词汇，学生通过《新概念英语》第二册可以学到约3000个单词。 有了词汇作为基础，学生就可以在课堂上认真学习。 听课并掌握老师讲解的语法知识和词汇用法。 课后，通过一定的应试练习训练，可以参加国家大学英语四级或同等水平的考试。

新概念英语学习计划第三部分

专家介绍，当背诵的熟练程度达到无需思考就能脱口而出的程度时，就会出现所谓的舌尖效应。 新概念2的一篇文章背诵大约需要15到20遍（我需要20遍）。 新概念3的文章长度和难度都增加了，可能需要多重复一遍。 当你能背一篇文章的时候，你会觉得虽然不用看书，也能背下来学习新概念英语，但是技术不太熟练。 当你记住一个句子时，你的大脑总是在思考下一句话。 这样的背诵并不能达到学好英语的目的。 有些人能记住New 2和New 3，但总觉得效果不大，因为还没有达到脱口而出的地步。 有些人反对用死记硬背的方法来学习英语，因为这种方法效率低下。 其实，记忆方法是否有效，取决于你是否已经到了可以脱口而出的地步。 这时，舌尖效应就产生了，中文思维将不再阻碍英语语感和英语思维。 你会有一种恍然大悟的感觉。

为了证实舌尖效应，我亲自做了一个实验。 首先，我制定了一个计划，利用网上流传的一张大型圆形背诵桌背诵《新观念2》。 然后将音频文件复制到mp3播放器中反复听，反复模仿、朗读，将每一篇文章模仿得惟妙惟肖，然后背诵。 当我背整本《新概念2》时，我在此基础上每篇文章都背诵了近500遍。 我终于能在78分钟内记住所有文章了。 每篇文章都到了脱口而出的地步。 最后，舌尖效应发生了。 96篇文章不用想就能记住。 完全是你的嘴和舌头在起作用。 你会有一种与英语融为一体的感觉。 所谓的连读、吞咽、爆音、语调、节奏等发音困难，都自然而然地克服了。 读任何英文文章，你都会感觉自己在读带有外国口音的英语。 听写《美国之音英语时我感到前所未有的轻松。 我只需要听一两遍就能听懂，生词几乎不影响我对新闻的理解。 这时，听写VOA的目的不再是为了听懂新闻，而是为了积累词汇量。 因为生词你听过，也查过字典，印象很深。 我尝试听美国之音标准英语和CNN，语速还可以。 感觉不太快，能听懂一小部分。 虽然只是一小部分，但我却有成功的喜悦。 我尝到了记忆法的成功的滋味。 我一共花了112天。 达到了舌尖效果，听说口语显着提高。 在此之前，我根本听不懂美国之音学习新概念英语，只能说几句日常口语。 112天让我感觉自己彻底重生了。 我终于明白为什么很多英语专家和大师都建议背规律学英语。 这确实是一个更快的方法。

传统的学习方法：词汇+语法+阅读+做题对于考试来说有点用处，但我用这种方法学英语近10年了，一无所获。 要提高英语，首先要过两个关：你的耳朵和你的嘴。 最好的方法是听和说结合起来。 别忘了“听”字的左边有一个“嘴”。 听和说是密不可分的。 如果你想提高你的听力，你必须说。 如果你想随心所欲地说话，你也必须不断倾听。 听的时候记得模仿每句话。 您应该说播音员所说的内容，并练习尽可能靠近播音员。 忽略所说句子的含义，更不用说它们了。 你所做的只是鹦鹉学舌。 使用句子作为单位，而不是段落。 当你的听力水平提高后，你可以逐段模仿和重复。 你认为外国人说话很快，因为你的嘴语速不可能这么快。 你能看懂文章但看不懂，因为你不能像外国人一样正确地阅读文章。 把你读的文章和老外的文章对比一下，你会发现你读错了，没有掌握发音技巧，特别是连音、塞音、省略、节奏等。如果你读得和老外一样正确，你可能就读不下去了。能听懂吗？ 记住：如果你能说对的话，让老外读给你听新概念英语学习计划（总4篇），你就能听懂。 你说英语速度有多快，你的耳朵接受英语的速度有多快。 听力的另一个困难是你对常用单词和短语的反应速度有多快。 你可以通过听、模仿、背我告诉你的方法来突破这个困难。 我之所以能听懂《VOA学英语 ，是因为我模仿背诵了500遍，这让我对Xin 2的掌握达到了“化学化”的程度。 New 2包含常用单词、短语和句型。 《VOA学习英语中的大部分常用词汇、短语和句型都包含在New 2中，因此很容易理解。 刚开始我觉得这道题很难做，现在我觉得不难了。

我心目中最好的英语教材有：《New Concepts》、《Listen to This》、《Oral WorkShop》和《Traveling Across America》。 我会用我的方法一步一步来学习它们。 我有信心我能成为英语的主人而不是英语奴隶。 最后介绍了克服学习厌学和浮躁心态的两种方法。 有很多人无法坚持学习英语，最后放弃。 主要原因是他们浮躁、急于求成。 学习效果不明显。 克服起来并不困难。 这就是我所做的：我从互联网上下载了一些关于成功人士学习英语励志文章。 我被他们的所感动。 每当我学习累了，坚持不了的时候，我就会看这些文章。 读完后，我有一种敬佩之情，巨大的动力激励着我继续学习。 还有一个办法就是互相鼓励。 找一些志同道合的朋友一起学习，在坚持不下去的时候互相鼓励。 你还可以在网上找到一些热爱英语的朋友，互相鼓励、帮助彼此学好英语。 自我激励也是一种方法，但不如上述两种方法有效。 112天的坚持就是按照上面的方法来的。 最后祝大家都能成为英语高手。

新概念英语学习计划第四部分

1.认真记课堂笔记。 课堂笔记是系统复习的重要材料；

2、每篇课文的课后习题必须严格按照要求完成，以保证讲课的有效性；

3. 尽可能腾出时间完成随附的练习册，以巩固所学的知识。

第一周

1、新概念英语第一册词汇量为857个，自查词汇量是否符合要求。 如果达到要求，可以直接进入第二卷课程。 否则，需要安排一周背单词（可结合背4级单词），做好听课前的准备。

2、根据教材给出的试题进行自测，了解自己听、说、读、写四个方面的能力：

（一）综合能力是否达到学习要求；

（2）了解四个方面能力的强项和弱项，在学习过程中加大对弱项的训练。

第 2-19 周