与小时候的社会环境不同，现在很多家长在孩子很小的时候就开始关注如何学好英语。 从另一个角度也可以反映出社会对这方面的要求越来越高。

如果你想掌握这门语言，你应该什么时候开始学习它，又应该如何学好它？ 很多新手父母都担心这个问题。 我经常被问到这些问题，所以我认真地思考过这些问题。 如果我将来有了孩子，我怎样才能帮助他/她学好英语？ 毕竟，孩子学习英语和成人学习英语是有区别的。 的。 话虽如此，我还是得先澄清一下，以免再次被误会。 我不是所谓的教育家或老师。 我只是一个学习英语多年的普通人。 我曾经出国留学过一段时间，接受过中西教育。 我确实感受到了中西教育的异同，所以我了解了一下。 英语有自己的看法，可能并不独特。 这是我第一次写这样的文章，也是我第一次坐下来认真思考这些问题。 文章如有不妥之处，还请指正！

家长端正心态、培养兴趣很重要

在谈学习英语的方法之前，我们首先要端正父母的态度。 毕竟想要宝宝学好英语，需要双方的努力。 毕竟孩子还小，还不成熟。 如果你想让他/她学好英语，你必须知道如何指导他/她。 这里提到的指导并不意味着你需要一步步教他/她英语。 毕竟，并不是每个家长都懂英语。 这里的意思就是让你的心保持平静，宽容，然后引导他/她走上好的路。 。 只要你这样做，你的宝宝就会跟随你的感觉。

很多家长都抱着“希望孩子成才”的心态，希望孩子早日成才。 因此，他们从小就让孩子参加这个那个培训班，把孩子的周六周日安排得满满的。 我有一个亲戚的孩子，从小就参加过各种培训班，比如芝麻街英语班、美术班、钢琴班、班。 我曾经看过她的日程表，里面排满了周六周日。 几乎没有自己的时间。 当时我就想，这孩子以后可能会是一个全才。 后来有一天吃饭的时候，孩子的妈妈对孩子说了一句话，说孩子没有认真对待钢琴考试。 见她孩子不高兴，我就陪她出去散步。 我说：“真是太好了，有这么好的机会学钢琴，我小时候也想学钢琴，但是家里人少，根本学不到。” 弹钢琴。”没想到，孩子突然泪流满面，她似乎憋了很久的泪水，山洪爆发，她失控了。她哭着说：“其实，我一直都讨厌学习钢琴。 学习钢琴非常困难。 我想学小提琴，但妈妈不让。” 看着她哭大人零基础怎么学英语，听她这么说，我的心里很难过。 唉，孩子真是太痛苦了。

我并不是在这里批评父母的这种做法。 事实上，他们的出发点是好的。 他们希望自己的孩子能够学到更多的技能，将来能够更好地在社会上立足。 然而，他们没有站在孩子的角度思考问题，没有倾听孩子的声音。 相反英语培训，他们把自己认为理所当然的事情放在孩子身上。 爱太多了。 大家都知道，如果你把一些沙子放在手掌上，轻轻地握住它，沙子就会安静地躺在那里。 如果你握紧拳头，沙子就会从缝隙中漏出来。 对于爱情来说也是如此。 如果你想让他服从你的感情，就不要爱“太用力”。 如果你想让你的孩子学好英语，首先你需要设身处地为他着想，站在他的角度思考问题，不要让他感受到很大的压力，或者强迫他做他不会做的事情。不想做。 用另一种方法“引导”他/她去做。 我相信他/她会跟随你的感受。 父母要扮演的角 {MOD}不是“老师”，而是“教练”——引导孩子走父母认为正确的道路。 怎样才能很好地“引导”呢？ 我们必须从“感觉”开始。 我认为新生到学前班是培养“感觉”的最佳时期。 这个时候的孩子，尤其是新生，思想非常简单，就像一张白纸，你写在上面的一切都会被吸收。

培养“情”，实际上就是培养“兴趣”。 学习英语是一个非常漫长的过程。 只有有了感觉，你才能忍受它，才能学好它。 我们这里所说的是培养对英语的兴趣和对英语的感觉，也就是所谓的“语感”。 关于“语感对英语的重要性”，我在之前的文章《从英语》中已经讨论过，这里就不再重复了。 这里我要深入谈的是“如何培养语感”。

让孩子边玩边学

除了端正心态外，家长在培养孩子的“情怀”时还应该牢记一件事——让孩子在玩习。 孩子们的字典里只有“玩”这个词。 他们不知道什么是学习，也很少坐下来认真学习。 他们是一群无忧无虑、可爱、只关心玩耍的群体。 你千万不要给他/她施加压力，否则会弄巧成拙，让他们讨厌学习，从而很难再培养兴趣。 中西玩具设计师在设计童玩具时如何训练宝宝打好英语基础，都会考虑如何将学习与玩耍融为一体，如何让孩子对自己设计的玩具同时感兴趣并学习，从而消除家长“只是玩”的顾虑。 担心学不会”。 在培养孩子对英语的兴趣时，我们更应该思考如何让孩子边玩边学英语？

玩具是不可缺少的辅助具。 无论是普通玩具还是具有学习功能的玩具，只要使用得当，都能收到事半功倍的效果。 例如，如果你想培养他们对英语的兴趣，就多买一些与英语相关的玩具。 芝麻街的布书就是一个好具。 在教他/她“玩”布书的同时，你还可以教他/她各种动作的英文表达，甚至可以根据书上的文字（英文）给他/她指示。 孩子们讲。

奠定外语基础的最佳时机：在熟悉母语之前学习

事实上，学习英语有难有难。 只要掌握了要领，你就知道从哪里开始。 困难的是坚持。 只有长期坚持，才能取得胜利。 成人和童对学习英语的吸收程度不同。 成年人的思维比较复杂，因为他们已经熟悉一种语言，所以在学习其他语言时，不可避免地会有一个转换的过程。 孩子就不一样了。 他/她是一张白纸。 如果他/她在一种语言尚未牢固甚至无法理解时接触另一种语言，则不会发生转换过程。 他/她会通过感官来理解这种语言，所以语言学习最好在这个时候掌握。 所以我们得出的结论是：学习外语的最佳时机是在熟悉母语之前学习外语。

说到这里，有的家长可能会担心：会不会影响孩子学习汉语？ 是不。 我们生活在一个到处都说中文的环境中。 除非你不让他/她经常接触说中文的人，否则当他们出去街上、在家、或者和朋友玩耍时，他们接触到的中文信息肯定会比英语 多得多。 我们中国人，就一个动作而言，也有很多不同的表达方式。 学习英语其实相当于多学习一种表达方式。 不会说学完英语，我们就会忘记汉语。 语言是通过考试积累的，不同表达方式的识别和运用则依赖于孩子长期的经验和理解。 我们要培养的是他们最基本的感觉，那就是兴趣！ 只要基础扎实，学英语就像学汉语一样容易。

学习英语的技巧

学习外语的关键很简单大人零基础怎么学英语，就是我们常说的“听、听、读、写”。 你可能立刻反应过来：“不是吗？这也叫要领？说白了！” 但这是有道理的，请允许我谈谈。 我们通常说“听、听、读、写”，而不说“读、说、听写”。 为什么？ 因为语言是从“听”开始的，也就是从“感”开始的。 你听得越多，你就会越明白你不明白的地方。 例如，我有很多外省的朋友都懂粤语。 他们来广州一段时间了，从未接受过粤语培训。 然而，他们听得懂粤语，但说不好。 如果要求他们完全学习如何说话，他们会吗？ 它很难。 他们对这种语言的发音已经有了感觉，所以他们必须根据自己的感觉来模仿。 他们与别人交谈越多，他们就越能很快掌握。 因此，“听”的基础打好了，离“说”就不远了。

听多了，自然就会有模仿的冲动。 当我在国外学习外语时，老师建议我们多听，听和电视，不让看字幕。 即使听不懂，我们也会听。 久而久之，我听得越多，就越明白他们的意思，我就会不自觉地模仿他们说的话大人零基础怎么学英语，尤其是在看电视的时候。 虽然没有字幕，但即使有不懂的单词，看图也能猜出来。 他们的意思是什么。 我们现在用的很多词语都是当年听到的，而不是老师教的。 事实上，孩子比成人更善于模仿。 当他们刚来到这个世界的时候，他们对一切都很好奇，别人说什么做什么大人零基础怎么学英语，他们都想模仿，不管对不对。 这个时候很容易学好，但也是最容易学不好的时候。 。 因此，父母的正确引导是必不可少的。 教给他们一个好的学习方法，引导他们走正确的方向，比教他们学东西更好。 因为要学的知识是无穷无尽的，不可能一次性全部教完，往往需要很长很长的时间，而学习方法才能比较快地掌握，相当于一张地图。 如果你迷路了，你仍然可以打开它。 找到它丢失的地方。

一般来说，听力和口语比阅读和写作更重要。 为什么？ 我们可以从生活中体会到。 你平时说话多还是读、写多？ 你想成为一个能言善道的人，还是一个只擅长写作的人？ 听和说也是语言的基础。

如何为孩子营造一个“听”的环境？ 从小，越年轻越好，经常给他/她玩英语。 最好通过电视台、DVD、电台播放一些欢快的英文动。 我个人的建议是多听英式英语，发音清晰，容易让孩子模仿。 不要让他们听《南方公园》等语言粗俗的动片，以免还没学好就学坏了。 不管他们懂不懂，有事就顺其自然吧。 聆听的感觉会是微妙的，会逐渐铭刻在他们的脑海里。 如果你会说英语那就最好了。 经常和他/她说话，边说话边做动作，让他/她自己明白意思。 我们这样做的目的是为他们打下坚实​​的基础，让他们以后学习“说、读、写”不再困难。

我们说“说”离“听”并不远。 当你发现你的孩子急于模仿别人说英语时，你就得想办法让他/她多说。 懂英语的家长不仅可以正常地跟他/她说话，还可以使用一些更生动的方法。 例如，用手偶、手指偶、或者普通的娃娃给孩子讲。 首先，重复讲述同一个。 讲过几次后英语，尝试让孩子添加一些句子，甚至扮演其中的人物之一。 如果父母不懂英语，不用担心。 继续教他们更多英语。 一旦有了感觉、有了基础，以后在学校正式学英语就很容易了！ 如果父母时间允许，最好和孩子一起学习英语。 而且，你在这里学到东西后英语培训，可以立即应用到你的孩子身上，或者灵活地学习。 你可以口头上、口头上教它。 当你有动力时，你的孩子也会有动力。 如果可以的话，让你的孩子多认识一些外国孩子。 孩子们喜欢互相模仿和学习。 如果他们经常接触，他们会很容易学英语。

需要注意的一点是，在和孩子谈论英语时，不要让他们改变想法或语言，也不要向他们指出：“shake your hand”就是摇动你的小手。 相反，请使用更多的肢体语言。

至于阅读和写作，则可以在后期进行培养，从五六岁开始，即使从开始训练也不晚。 只要打好听、说的基础，多花一点功夫，读、写就很容易突破了。 而且，中国式的教育，你不用担心他们缺乏这方面的训练。 需要注意的一件事是，在让他们学习读写的同时，不要忘记继续让他们多听、多说。