一、竞赛项目指导思想和基本原则

1、指导思想：适应国家大力发展职业教育的需要，按照高职教育人才培养目标的要求，推进高职英语课程教学改革，培养和提高英语应用型人才提高高职学生的英语口语表达能力和风格，激发广大高职学生学习英语的热情。

2、基本原则：实用为主、应用为宗旨。

二、竞赛项目名称

英语口语技能大赛暨第七届全国职业院校实用英语口语大赛

三、竞赛目的

英语教学服务于专业教学改革，服务于日益国际化、全球化的经济社会发展。 职场需要具有较强英语应用能力，尤其是口语表达能力的专业人员。 大赛旨在提高高职学生的英语交际能力，为高职英语领域的专家、教师和管理人员搭建探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。

四、竞赛内容及规则

1、比赛内容：比赛内容选取职场中典型的沟通场景。 通过陈述、描述和交流，考验选手的日常英语沟通能力和涉外商务沟通能力。 竞赛内容包括职场呈现、图表描述和场景交流三部分。 职场演讲是指选手摘取一段实用的文字（欢迎辞、感谢辞、致辞、导游致辞等），经过一定时间的准备后，不写出来复述； 图表描述是指参赛者出反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或，根据给出的指示，在充分理解的基础上，阐述口头描述和观点。 ; 情景交流是指选手选择一个情景话题，并根据话题要求扮演一名角 {MOD}，与国外采访者进行一对一的现场问答交流。 进入决赛最后阶段的选手还将参加即兴辩论赛——就某一专业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。

初赛（各学校选拔赛）和复赛（各省、市、自治区赛）包括“职场展示”、“图文描述”和“情景交流”三个竞赛环节； 全国复赛阶段包括“图文描述”和“情景交流”2个比赛环节； 全国决赛阶段包括“图表描述”、“情景交流”和“即时辩论”三个比赛环节。

比赛分为英语专业和非英语专业两个组别。

二、竞赛规则

（一）半决赛规则

评委将分别对选手在图表描述和场景交流两个竞赛环节的表现进行打分（评分从0分到10分，保留小数点后1位）。 各竞赛环节的得分计算方法为：去掉最高分，去掉最低分，其他得分取平均。 平均分计算到小数点后2位，如：9.23分、8.79分等。半决赛中，决赛名次由两场比赛得分总和决定。

半决赛将确定英语专业组和非英语专业组共20名左右的选手参加决赛。

2011年赛事的预赛和半决赛已经结束。

（二）最终规则

选手半决赛成绩不带入决赛。

决赛分两个阶段进行。 第一阶段的比赛方式和计分方法与半决赛相同。 第一阶段选拔英语专业组和非英语专业组各4名选手参加第二阶段比赛——即兴辩论。 即兴辩论部分评分为0分至10分（保留小数点后一位）。 去掉最高分，去掉最低分，取其他分数的平均值（计算到小数点后2位）作为玩家第二阶段的分数。 决定比赛最终结果的分数是参赛者在两个阶段的分数之和。

五、比赛项目时间安排及流程

1、时间安排：决赛与全国职业技能大赛其他赛事同步进行。 决赛前安排半决赛（一天）和排练（半天）。

2. 竞赛流程

半决赛的基本流程：

（一）开场致辞（5分钟）

（2）介绍评委、嘉宾、主考官（5分钟）

（3）半决赛（全天，含午餐）

决赛基本流程：

（一）主办方比赛介绍（10分钟）

（二）介绍出席会议的领导、评委、嘉宾、审查员（10分钟）

（三）相关领导讲话（10分钟）

（四）决赛（约4小时）

（五）专家点评及颁奖典礼（30分钟）

（六）获奖选手发表演讲并接受媒体采访（15分钟）

六、竞赛项目的组织和管理

本次大赛由高等教育出版社主办，天津对外经济贸易职业学院协办。

七、评分标准制定原则、评分方法、评分规则

1、评分标准制定原则：公平、公开、公正； 客观反映了选手英语口语的实际口语能力。

2、评分方式：比赛中的每个竞赛项目基本按照“内容、组织、逻辑、语言”四个方面进行评分

3、评分细则：10分为满分，5分为最低起点。 从5分开始，每1分分为1级。

图表描述部分的具体评分标准如下：从“内容、组织、语言”三个方面进行评价。

9~10分：内容完整、充实，能很好地展开主题； 逻辑性强，组织清晰，表达流畅； 语言丰富，用语准确。

8～9分：内容完整、充实，话题能充分展开； 逻辑性强，组织清晰，表达流畅； 语言丰富，用语正确。

7～8分：内容完整； 逻辑性强英语，表达基本流畅； 使用的语言基本正确。

6～7分：内容基本完整； 组织机构比较清晰； 使用的语言基本正确。

5-6分：内容基本完整； 表达连贯； 使用的语言是正确的。

5分以下：未达到5分的，参照上述标准涉及的方面酌情加分。

⑵ 情景交际部分评分标准：从“内容、反应、语言”三个方面进行评价。

9～10分：内容充实、完整，能充分展开学科； 反应迅速，明确； 语言丰富，词汇准确。

8~9分：内容比较充实英语培训，学科可以得到一定的拓展； 响应速度比较快，也很明确； 语言丰富，措辞准确。

7-8分：内容完整； 反应流畅，比较明确； 措辞基本正确。

6-7分：内容基本完整； 可以明确回答； 措辞仍然正确。

5～6分：内容还算完整； 回应没有重大障碍，比较明确； 措辞仍然正确。

5分以下：未达到5分的英语口语评分标准，参照上述标准涉及的方面酌情加分。

⑶即兴辩论部分评分标准：从“内容、逻辑、反应、语言”四个方面进行评分。

9～10分：内容完整完整，逻辑严密，能够抓住辩论主题英语口语评分标准，论点充分； 反应敏捷，表达流畅； 语言丰富而准确。

8～9分：内容较为充实，逻辑清晰，组织清晰，能够抓住辩论主题英语口语评分标准，论据较为充分； 反应比较快，表达流畅； 语言比较丰富、准确。

7-8分：内容完整学英语，逻辑比较清晰，组织比较清晰，基本能掌握辩论主题，论点比较充分； 反应速度快，表达比较流畅； 语言基本准确。

6～7分：内容基本完整，逻辑性比较强，基本能够抓住辩论主题英语口语评分标准，论点比较充分； 响应速度快； 语言基本准确。

5～6分：内容完整，逻辑尚可，能基本把握辩论主题，论据基本充分； 响应过程中不存在重大障碍； 语言准确。

5分以下：未达到5分的，参照上述标准涉及的方面酌情加分。

八、奖项设置

初步计划60%左右的参赛者将获得奖品。 其中，特等奖2名（“英语专业组”和“非英语专业组”各1名），一等奖6名（“英语专业组”和“非英语专业组”各3名）“2011年全国职业院校技能大赛”职业英语口语比赛规则汇总，二等奖12名。 （“英语专业组”、“非英语专业组”各6名）、三等奖若干名。 个人奖项包括2个最受欢迎奖和2个最佳表演奖。