有些考生英语基础较差,长期与英语“隔离”、“隔离”。 考研的时候,突然又重拾起来。 当我看到词汇书时,它像砖头一样厚。 我内心感到害怕,眼睛也模糊了。 以下是2021年高考英语英语的完整语法。 感谢您的阅读。
2021年高考英语全部16英语时态
1. 现在时(do/does;is/am/are)
①指出现在的情况、状况或特点。
示例:他是学生。
他是学生。
②表示有规律的、习惯性的动作。
示例:Healwayshelpsothers。
他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
示例:地球移动太阳。
地球围绕太阳旋转。
④ 表示按照规定、计划或安排所发生的动作。
仅限于表达“来、去、移动、停止、开始、结束、继续”等的某些动词,可以与表示将来时间的状语连用。
常见的用法有:定期、定点运行的交通方式,如飞机、火、轮船、汽等。
示例:下一趟火将于今天下午 3 点出发。
下一趟火今天下午 3 点出发。
⑤ 在时间、条件、让步状语从句中,常用一般现在时(有时也用现在完成时)表达将来事件。 (即:主从出现原理)
示例:I will call you asoon as Iarrive at the airport。
我一到机场就给你打。
当你完成报告后,我会等大约3个小时。
当你完成这个报告时,我已经等了近3个小时了。
2. 现在进行时 (am/is/aredoing)
①表示此时正在发生的事情。
示例:Heislistningtothemusicnow。
他现在正在听音乐。
② 表示某件事已经做了一段时间,但不一定是此时此刻。
示例:本学期我正在学习计算机。
这学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表达将来的意思。
即时动词的进行部分必须表示将来。
示例:我离开。
我走了。
进行时动词只有具有将来时间状语或将来语境时才能表达将来。
示例:我下个月要去旅行。
我下个月要去旅行。
④现在进行时与频率副词一起使用,表达说话者的情绪语气,无论是积极的还是消极的。
示例:他总是帮助别人。
他总是帮助别人。 (称赞)
3. 现在完成时(have/hasdone)
① 表示动作到目前为止已完成或刚刚完成英语,强调对现在的影响。
示例:我买了一套新房子,但我还没有卖掉我的旧房子,所以现在我有两栋房子。
我买了一套新房子,但旧房子还没有卖掉,所以现在我还剩两套房子。
② 表示从过去某个时间开始,一直持续到现在,并且可能持续下去的动作或情况。 这里经常使用连续动词。
时间状语经常使用since加上过去的时间点,或者for加上一段时间,或者by加上现在的时间。
例子:尽管牛顿很伟大,但他的许多观点今天都受到了挑战,并且正在被当代科学家的作所修改。
尽管牛顿是一位伟人英语,但他的许多见解至今仍受到现代科学家的挑战和修正。
4. 现在完成进行时(已经/一直在做)
它意味着在过去某个时间开始的动作,已经持续或重复到现在,或者将持续到未来。
示例:我们已经在这个项目上作了一个多月了。
我们已经为这个项目作了一个多月了。
5. 一般过去时(did;was/were)
① 表示过去某个时间发生的动作或情况。
示例:我昨天买了一些水果。
我昨天买了一些水果。
② 表示过去的习惯性行为。
示例:WhenIwasaboy,Ioftenswamintharriver。
will/usedtodo: 表示过去...
例如:老人会坐在安静的公园里的长凳上,看着别人几个小时,不做任何事,也不与任何人说话。
这位老人常常坐在一个安静公园的长凳上,一连几个小时看着其他人,什么也不做,也不和任何人说话。
他过去每周去看望别人一次。
他以前每周去看望他母亲一次。
6.过去完成时(haddone)
表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或已经存在的状态。 也就是我们常说的“过去的过去”。
在那之前,他的家人已经六个月没有收到他的消息了。
那时,家人已经六个月没有收到他的消息了。
7. 过去将来时 (woulddo)
表示从过去的某个时间开始将要发生的事情。
示例:IsaidonThursdayIshouldseemyfriendthenextday。
我周四说我第二天会去看我的朋友。
8.过去进行时(was/weredoing)
① 表示过去某个特定时间正在发生的动作。
示例:玛丽 10 分钟前正在听轻音乐。
10分钟前英语,玛丽正在听轻柔的音乐。
② 表示过去某段时间内发生的事情。
示例:去年暑假我在伦敦旅行。
去年夏天我去了伦敦。
③过去进行时可以表达过去和将来的意思。
即时动词的过去进行时必须表达过去和将来的意思。
示例:然后她说她要离开。
然后她说她要走了。
进行时动词的过去进行时只有在有过去将来时间状语或过去将来语境的情况下才能表达过去将来。
示例:她说她第二天要去旅行。
她说她第二天要去旅行。
④过去进行时可以与频率副词连用英语的时态有哪几种,表达说话人的情绪语气,无论是积极的还是消极的。
9.简单将来时
(1)意志
① 表示主体对未来的主观愿望。
示例:我将发送赫拉玻璃手制作的生日礼物。
我会送她一件玻璃艺品作为生日礼物。
②表示客观的未来。
例如:鱼没有水就会死。
离开水,鱼就会死。
③表示临时决定。
示例:-玛丽已经生病一周了。
——噢,我不知道。 我会去看她。
(2)am/is/aregoingtodo
① 表示计划、打算做某事。
示例:这就是我要说的。
这正是我想说的。
② 表示根据某些迹象,某事很可能发生或即将发生英语的时态有哪几种,表示推测。
示例:Lookatthedarkcloudsinthesky.It'sgoingtorain。
看天上乌云密布,要下雨了。
(3)am/is/areabouttodo
当它表示“即将,即将”时英语的时态有哪几种,可以使用它。 强调近期或立即需要做的事情。
例如:别担心,我要对你进行一次仔细检查。
别担心,我马上给你仔细检查一下。
(4)贝多多
①表示“某事即将发生或计划按计划或安排做某事”。
示例:SheistobeeninthelabonMonday。
周一你会在实验室见到她。
②应该做或不应该做的事情(语气类似should、must、oughtto、haveto)英语的时态有哪几种,表达命令性、说服性的语气。
例如:孩子们,你们要上床睡觉并保持安静。我们的客人将在 5 分钟内到达。
孩子们,你们必须睡觉,不许大声喧哗。 我们的客人将在 5 分钟后抵达。
10.将来进行时(willbedoing)
强调未来特定时间发生的动作或事情。
例如:别担心,你不会想念她的。那时她会穿着红 {MOD} T 恤和白 {MOD}裙子。
别担心,你不会认出她的。 她将穿着红 {MOD}T恤和白 {MOD}裙子。
11.将来完成时(willhavedone)
它表示在未来某个时间开始并持续到未来另一个时间的动作或状态,或者在未来某个时间完成但对未来另一个时间产生影响的动作或状态。 这就像将时间线的现在完成时移动到将来时。
示例:会议结束时将持续整整一周。
会议从开始到结束将持续整整一周。
12.将来完成进行时:(willhavebeendoing)
示例:到下个月月底,该项目将作 3 年。
到下个月底,该项目将已实施三年。
13.过去完成进行时:hadbeendoing
例如:在我回家之前,我 10 岁的子已经对旧钟进行了多次修理。
在我回家之前,我 10 岁的子已经把这个旧钟拆装了好几次。
14. 过去将来进行时:(wouldbedoing)
示例:政府承诺明年七月将修建一条新高速公路。
政府承诺明年7月将修建一条新高速公路。
15. 过去将来完成时:(wouldhavedone)
示例:我相信到那年年底就会开发出该软件的高级版本,但我错了。
我坚信,到今年年底,该软件的新版本将会开发出来。 但是我错了。
16. 过去将来完成进行时:(wouldhavebeendoing)
示例:他们说,到接下来的几个月结束时,该项目将运行 3 年。
他们说,到第二个月底,这个项目已经不间断地进行了三年。
学习英语时必须知道的10种记忆单词的方法
1.机械记忆法
1.拼音记忆法
这是最基本的记忆方法。 拼写就是拼出某个单词的字母。 比如book(书本)就应该拼成book2021年高考英语全部16英语时态,就是按照国际音标来发音一个单词。
2、读写记忆法
这是一种口、手、脑同时使用的记忆方法,即读、写、背,以强化记忆。
3、循环记忆法
这种方法的提出者主张将要记忆的单词分成几组,即不是一个一个单词地记忆,而是一组单词一组单词地记忆,同时还要不断地重复不断的循环,以达到记忆的目的。防止遗忘。
4.常用的单词记忆法
英语词汇有数十万个。 我们不可能也没有必要把它们一一记住。 但是,3000到5000个常用单词我们必须一一记住。 越熟悉越好。 集中时间和精力反复背诵、记忆常用单词。 这就是常见的单词记忆方法。
5、词典记忆法
所谓字典背法,是指一页一页地背字典,以扩大词汇量。 这种方法并不可取。
2.意义记忆法
6.情境记忆法
该方法的提出者并不主张孤立地记忆单词,而是将一些不熟悉的单词放入特定的语言环境中,即放入一定的上下文或句子中进行记忆。
7、同义词记忆法
当你看到“大”时,你会想到“大”,这也有类似的含义; 当你看到减少时,你就会想到减少。 这就是同义词记忆法。
8、反义词记忆法
当你看到白 {MOD}时,你会想到黑 {MOD},黑 {MOD}是相反的或意义相反的。 当你看到天堂,你就会想到地狱。 这就是反义词记忆法。
9.分类记忆法
分类记忆法是以某一类别为基础,尽力记住与该类别相关的词汇。 例如,当你看到动物这个词时,你会想到动物的几个英语单词,而当你看到植物这个词时,你会想到植物的几个英语单词。
10.中心词记忆法
中心词记忆法是把注意力集中在某个词上,记住与该词相关的词汇。 例如:当你看到水时,你会想到防水、分水岭等与水有关的词语。
11.构词记忆法
一般来说,单词由前缀、后缀和词根组成。 我们可以记住一些前缀、后缀和词根,这样我们就能举一反三,举一反三,扩大词汇量。
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