经常听到家长感叹：我的孩子英语一点天赋都没有，教不好。 每当遇到这种情况您的孩子学习英语没有天赋吗？ 我们看看是什么原因？，我总想说一句话：别急着给孩子贴标签。 首先，问问你的孩子，他们的英语学习质量是否高？

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从母语学习的角度来看，我们会发现，虽然孩子因为性格、生活环境、家庭背景的差异，可能会说得更快或更慢，但大多数孩子在两岁之间就开始学习用母语思考和说话。和三个。 表达。

所以，只要孩子智力正常学英语，我认为孩子在语言学习上没有天赋是没有问题的。

那么，影响孩子英语学习成绩的因素有哪些呢？总结起来有以下几点：

英语困难

词汇：我记不住单词。 我忘记了十分之七的单词并且记错了 3 个单词。

语法：我不懂语法。 背了一堆规则，考试的时候傻眼了。

口语：我不会说英语。 我学了很多句型，但一开口就崩溃了。

兴趣：不喜欢学英语！ 不喜欢学英语！ 不喜欢学英语！

如果我们把英语学习比作爬山，那么我们需要在学习过程中给他很多台阶，让他一步步往上走。 山虽然很高，但孩子的每一步都不高。 如果他这样坚持下去学英语，最终一定会到达山顶。 如果难度不增加学英语需要天赋吗，保持平淡，你怎么能要求他一步登天呢？

因此，在判断孩子是否有语言天赋时，问问自己是否有一种学习方法可以让孩子逐渐接近你想让他到达的山顶。

如果你想快速提高英语水平和兴趣，真的没有什么好办法吗？ 不学英语需要天赋吗，其实还有一个你不知道的最靠谱的英语学习方法——

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