提问者认为他的“英语水平处于中等水平”,但事实并非如此。 你刚刚参加考试。 英语水平不是由考试成绩决定的。
知乎上有大批新概念英语的铁杆粉丝,也有大量依靠新概念英语生存的书商、培训班、英语老师。 大家都在议论新概念英语学起来多好,怎么学,怎么学。 到最后你能达到什么水平?
从表面上看,这是正确的。 但大家也忘记了一个根本问题:如果他们认为自己学会了新概念英语,那么他们真的有英语水平吗? 如果你完成学习后没有获得英语水平,你为什么还要学习?
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我不是用它来学习新概念英语,而是在听懂了一些简单的英美剧台词后用它来理解它。 我在APP上从头到尾听了四卷《新观念》。 前三卷我没有遇到任何困难。 我完全听懂了,听完还记得一些。 很快,第四卷也彻底明白了。
像《新概念2》这样简单的东西,“听懂一次,听完就记住了”。 这是真正懂英语人的正常行为。 英国人、美国人如此,我也如此。但是太多的中国人苦学了十几年英语,甚至在国外生活了几十年,仍然达不到这种境地。 因为根本原因是我一直以来只学了假英语,实际上是英语零水平。
1.中国人普遍学习解密假英语
除了少数人从过一点点外,中国人普遍学了十几年的假英语,但没有人知道他们学的只是假英语。 假英语的核心就是将英语信息解密成中文,从而假装听懂,暂时欺它。
大家背的单词都是与汉语词汇捆绑在一起的假单词,作为钥匙使用。 当面对英本或声音时,你可以在脑海中将每个单词转化为中文词汇,拼凑成中文句子,你就会认为你听懂了。
精读和精听就是练习解密能力。
假听是听写+精听+背单词的结合。 其中,听写就是捕捉单词的声音以获得解密的原材料。 精听提高解密能力。 记住的假词是关键。 一旦练习了假听组合拳,就可以通过各种听力测试。 假读只需要精读+背单词。
但我自认为我理解的只是解密的中文。 至于英语本身,我基本上什么也听不懂,只是一堆乱码或噪音。 假词尤其是碎片化的乱码。
口语、假写都是逆转码操作。 把中文句子换成脑子里的单词,然后搭积木拼成英语句子,艰难地挤出来。 有些人只是简单地记住句子,然后直接表演出来。
整个过程都是用中文完成的,而英语则被当作乱码,经过复杂的解密,或者经过复杂的转码。 他们都是靠假话这个关键来维持自己的假水平。 每个过程都超级复杂,所以很多人必须每天练习对话才能变得更加熟练。 一日不练,就会失灵。 这里的语言学习在哪里? 这就是化学研究。
人脑没有能力存储乱码或片段。 无论我们多么努力地记住它们,我们只能暂时记住它们几个月或几天,然后它们就不可避免地会忘记。 记住,你必须不断地记住它。 因此,水平会上升和下降,或者不断返回到零。
如果你根本不懂阿拉伯语,你把一段阿拉伯本放入百度软件中,点击“”,看到中文,或者放入一段中文句子,点击它,看到一串阿拉伯语,你以为你懂阿拉伯语吗? 中国人学习英语的想法和百度机器如出一辙。 而且电脑能力远不如百度英语,密码记不住,流程也不熟悉。
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有人说“英语老师通过两种语言之间的来教学生”。 这句话是错误的。 这里根本不存在“两种语言”,只有一种中文和一种乱码。 中国的英语老师用解密乱码的思路来教英语,也就是教大家如何做百度员。 这就是中国人学不好英语的根本原因。
正是因为人们无法区分语言和乱码的区别,所以中国人普遍不知道自己十几年所学的只是对乱码进行解密转码,还以为自己是在学习英语作为一门语言。
提问者有新概念英语。 除了通过精读、听来“理解每句话的意思”之外,他还能怎样学习呢? 你看,很多人关于如何学习新概念的经验或建议都是基于解密和错误的理解。
2、假英语一定学不好
中国人普遍认为自己能听懂课文,认为“阅读能力还可以,听力较差”,或者“听不懂,但一拿起课文就明白了”。 ” 这些只是幻想。
英国和美国一个3岁的孩子就能听懂很多内容。 谁读完课文后明白了?
大家假装听懂了,文字在脑子里被解密成了中文。 只是文字就在那里,可以反复乱搞,而且声音也很难听清楚,而且还有时间限制,让解密难度增加了一百倍。 每个人都想先解密简单的文字,然后再用迂回的方式处理声音的困难解密。
即使文本被解密,也只是机器的想法,结果一定很差。 英美剧的中文字幕都是通过文本创作的,错误比比皆是。 其中两个最严重的问题是:
①. 也就是说,大多数英语单词是全局词根,但大多数中文单词是局部片段。 中国人用的假词作为钥匙,与假义的中文词绑定在一起,词义完全错误。 英语句子的整个逻辑意义并不简单地由单词的含义组成。 整个句子的意思又错了。 解密出来的中文句子大多数时候必然与英语句子的真实含义相去甚远,而且往往是非常错误的。
②语法,英语语法先重点后细节,逻辑清晰。 汉语语法是先细节后重点,逻辑随意。 中国人在解读英语句子时,每当遇到带有定语补足语或从句的长句时,就必须按照中国人的习惯来划分句子成分,并重新排列几个大的成分或从句,往往破坏了逻辑清晰的句子结构。 它支离破碎、混乱不堪,不可能拼凑出一个合理的汉语句子,或者说在不知对错的情况下很难拼凑起来。 有人说“读英语长难句总是让人感觉逻辑混乱”。 这不是英语的逻辑混乱,而是你用中国人的思维去读英语,结果造成了混乱。
文字解密缓慢,错漏百出。 声音说完的同时,也得赶紧完成解密。 您认为准确率可以有多高? 太多的人自以为“能读懂文字,但就是看不懂”,实际上既不懂也不明白。 是一个充满错误的假,只比百度的机器好一点点。
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对于中国人来说,英语听力难度可以分为六个级别。 VOA/新概念英语/四六级听力题在第二级,专业48/雅思托福听力题在第三级,大部分新闻/纪录片/外教讲座在第二级。 也在3楼。 这些发音清晰而且不太快。 英剧和美剧是普通大众的正常言论。 最简单的英美剧在3楼,大部分在4楼,一些快速的专业剧在5楼和6楼。 特点是模糊快句占一半,模糊快长难句占四分之一。
英美剧使用的是外国人的正常用语。 至少要能听懂这些正常的言语才算听力好。
但假听力能应对的范围却很小。 大多数英语句子说得很快,但假听需要一半的时间才能解密,所以唯一能处理的就是慢句子。 在一边听一边解读的过程中,句子太长,听了五六个字就得赶紧开始解读,但后半部分我就没听完。 或者你可以听整个句子然后解密。 时间已经过去了,上半场已经被遗忘了。 从发音上来说新概念英语口语,通过听写能听清楚的只有新闻、听力试题等清晰的发音。 正常人言语中的歧义句子对于普通人来说是很难理解的。
因此,无论你假听练习得多么好自学新概念英语2需要多长时间?,你仍然无法应对快句、长句、难句、歧义句、生词、重音句。 那么,能处理多少呢? 即新闻、纪录片、外教讲座、听力试题等语速不太快、发音清晰的内容。 而我也只是半猜半解,并没有真正理解。 一旦忘记了钥匙,想要假装明白是不可能的。
有多少人每天测试雅思和托福听力成绩? 即使是通过了真正的听力水平测试的人也只能听懂第三级的简单内容。 更重要的是,中国人普遍练习假听力来参加考试。 实际听力水平连1级都很难达到,很多都在0级。
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中国人普遍练习如何将头脑中的“中国思想”暂时转码成英语并说出来。 他们都认为“我能思考、能说话,但我英语说得不熟练”。 因此,他们重点练习转码。 希望你练好之后,就能说口语。
但转码过程非常复杂。 将每个汉字替换成单词需要半天时间,而将这些碎片化的单词串成句子串又需要半天时间。 然而说一句话的时间很短,转码往往没完没了。
经过长期的训练,熟悉的中短句可以转码得比较顺利,表面上可以像正常说话一样流利地说出一句又一句。 但转码只是一种使用语法规则公式搭积木的游戏。 每个人都记住了一些英语句子,但不知道真正的英语句子是什么样的。 英语句子千变万化。 除了语法规则起主要作用外,还有各种不遵循规则的习惯用语。 您使用公式创建的句子中有多少是正确的? 更重要的是,中国人普遍对英语语法很陌生,也不能很好地使用公式。 他们总是不自觉地用中国人的习惯来搭积木,而且全都是烂句子。
太多的中国人认为介词是最难的词,因为介词的用法和汉语有很大不同。 当用公式构建积木时,他们要么丢失一些,要么把它们放在错误的位置,或者使用错误的介词。 大家总觉得自己已经弄清楚了“中文意思”,但就是不知道该选哪些词,如何正确地道地说出英语句子,也不知道自己挤出来的英语句子是否正确。 如果用公式搭积木,这是必然的结果。
“转码”的本质特征决定了无论你如何努力练习和外国人交谈,你只能流利地说出熟悉范围内的简单句子,而无法正确地说出。 只要超过这个范围,就必然会卡住。 即使你再熟练,如果几天不练习,你也会再次失去功力。 因此,留学生总是担心回国后口语能力会下降。 这就是错误水平上升和下降的方式。 这是假的!
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人们常说:“某某能和外国人流利地交谈,而且英语特别好”。 大家都不知道如何判断英语水平。 只要看到流利的对话,他们就认为自己的英语水平很高。 但经过练习假听和口语,你就可以达到表面流利的对话。 在大家眼里,中国的英语高手,包括英国大学生、留学生、外企员、海归、留学移民,除了少数从小就学过一点点的人,和其他人一样,在中国学校学了很长一段时间的假英语。 我也练习过假听口语,只是暂时的假水平。
假听只是半猜半懂,大多数句子的理解都差得像火花。 转码+积木产生的假口语大部分都是烂句子。 一种是理解上的扭曲,另一种是错漏百出,那么这样的对话就如同鸡对鸭子一样,除了“流利”之外别无他物。
3.“懂英语”是什么样子的?
很多人认为懂英语就意味着背了单词、考试得了高分、拿到了证书、解密了书籍、与外国人交流了几句话、出国旅行、找到了一份光荣的作。 或者英语水平很高。 根据他的测试成绩,提出问题的人认为他处于“中级水平”。 但英语水平并不是这样判断的。
要真正听懂英语,核心标准是“听懂”。 真正理解必须同时满足五个要求:直接听懂英语发音、听懂一次、立即听懂、准确听懂、一旦听懂就永远听懂。 理解。 这和听懂中文的感觉一模一样。 这个要求很低,英国和美国的3岁童都可以达到标准。
在理解的基础上分为日常级、中级、母语级等级别。 如果你听不懂,或者只能在脑子里破译成中文,假装听懂,那么你就不懂英语,零熟练度,没有入门。
英语水平只取决于语言能力,而不取决于知识量,也不管你是否文盲。 3岁的孩子会知道3岁的内容,6岁的孩子会知道6岁的内容。 如果排除那些假装懂英语的人,世界上真正懂英语的中国人并不多。
要想假装听懂,就得在脑子里把它解读成中文。 你要“想一想”才能知道“中文意思”。 必须听五八遍才能完成解密。 这只是一种猜测和半理解。 一旦记住的单词忘记了,我就无法再理解它了。 有些人还通过文字来检查自己是否理解。
无论你是否懂英语,世界各地都以相同的标准来评判。 但中国人一直认为“是否会英语”需要为中国人制定一个特殊的标准。 比如,他们总认为中国人学英语只能听懂一半,在大脑里破译成中文学英语,记不住。 以及总是必须记住和水平上升和下降的影响。 即使成绩这么差,我仍然认为我懂英语,甚至认为英语水平很高。 但他们不知道,这只是学假英语的效果。 这是假熟练。 事实上,他们不懂英语。 无论你是英语大学生,硕士博士,还是海外学生,你懂英语就是懂,不懂就是不懂。 仅仅因为你持有中国标准,你不能把零变成高水平。
如果你花了很多精力学习新概念英语,但仍然只能获得暂时的假水平,你为什么要浪费精力呢?
4. 人类为什么能够学习语言?
大家都观察到“孩子可以自动学习语言”的现象,但只观察到孩子两三岁开始学习语言,学习一些词汇和简单句子,很快就能流利等零星现象。 中国人和外国人都根据零星现象仓促得出结论:人类两三岁就开始学习语言,牙牙学语就是学习语言的整个过程。 基于这个结论,外国人和中国人都表示,在英语环境下应该多听、多说、多对话。 他们练习得越多,就越能掌握英语。 中国人特别喜欢喊:国内没有英语环境,没办法学英语。
不幸的是,这个结论大错特错了。 外国人和中国人都错了。
事实上,牙牙学语只是人类学习语言的冰山一角。 学习语言的真正过程涉及花费大量时间使用大脑来理解和吸收。 0到2岁的孩子已经开始懂得很多了。 6个月大的宝宝就能准确执行大人的“张嘴、举手、躺下”等指令,所以到2岁时就可以学会说话了。 它不是从两岁开始的,但你已经可以说它了。 4岁就可以说流利的语言,6岁就达到了童母语水平,就完成了语言的学习。 如果聋了新概念英语口语,到4岁就不能说话了。现代聋人可以接受特殊教育,但学习语言难度很大,水平也有限。
太多人无法理解这一点。 我总是问:“没有中文的帮助,我怎样才能理解英语的意思呢?”。 人们从来没有想过:你最初是如何理解中文的? 英国和美国的孩子如何听懂英语? 才几个月大的宝宝就能自动理解一些事情,但你就不能?
世界各地的非残疾人在0-6岁之间完成语言学习。 在学校里,我基本上不学习语言内容。 我学习识字、文学和知识。 上学时达到生母语水平、生母语水平、大学生母语水平。 如果你不上学,你在当地就是文盲。 仅在100年前,绝大多数人都无法阅读,但每个人都用母语水平说话。
大家都不知道人类学习语言的核心过程是“理解”,所以认为看英美剧是学不到英语的,必须要出国与外国人交谈才能学好。 他们都把自己当聋子一样,就是不听,头脑却一片空白,开始盲目行动。 更麻烦的是,中国人进一步把英语误认为是乱码,解密成中文来假装听懂。 即使是接受特殊教育的聋哑人也无法达到同样的效果,根本学不会。
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英国和美国的每个人都会学英语,每个人都承认这一点,但也有人说:“英国和美国的孩子以英语为母语,所以他们当然可以自动学好。中国人把英语作为外语来学习,所以他们只能把它塞进文字里,再破译成中文。” 假的“你懂了,半天就能学会吗?” - 由于这种极其错误的观念,中国人都在学假英语。 但英语就是英语,不管是谁学的,母语和外语都是一样的。
中国成年人想要学习英语,核心过程也应该是“理解”。
你可以在国外生活或者在外企作的真实背景下听,也可以在英美剧的电子背景下听。 英美剧的内容比生活中能遇到的更丰富、更密集,使用起来也更方便。 你可以反复听并与课文进行比较,这比在国外生活更有效地学习英语。 网络时代,每个人都可以无障碍、几乎零成本地英美剧。 英语环境的不足在哪里?
中国成年人有母语防火墙,这是事实。 他们很难听清楚、准确发音,对语法感到困惑,并且难以理解含义。 他们不能适应所有类型的问题。 中国成年人比孩子更难学习,这是事实。 但只要你不在脑子里解码成中文假装听懂,而是直接听上下文中的英语发音,理解英语本身的意思,就能自动学到一些。 与学习假英语的极度痛苦和困难相比,这种困难是轻松而快乐的。
运用这种正确的学习英语理念,有的人几个月就能学会日常英语,干脆去外企上课就可以了。 了解了一些语法规则,熟悉了发音之后,一两年就可以学到半途而废的程度。 这才是真正的英语水平,比假水平对考试、作、生活有用得多。
如果解决了母语防火墙造成的障碍,即学习发音、语法、意义的基本功,然后听上下文中的英语发音,就可以像孩子一样顺利学习,达到母语为英语。
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我自学了真正的英语,从只认识26个字母的基础开始。 我没有认真学习,也没有太多时间学习。 我经常十天半里都找不到时间接触英语。 摆脱了母语防火墙后,我坐在家里随意看英美剧。 短短几年,我就达到了我的母语英语水平。 能够充分理解并准确理解大部分英美剧。 看完一集,我能背出大段台词和对白,生词听几遍就能记住。 我从来不需要记住它们,我也很少查字典。
当你真正理解了它之后,你的读、说、写、译能力就会自动随之而来。 对于能够理解的同等难度的文本内容,英文网页、英语论坛帖子、国外期刊文章、英文原著等,都可以流利阅读,并且可以一口气准确理解。 读完后,我能自动记住一些。 能够用英语思考问题,说出正确、地道的英语口语,甚至是长句子。 你不需要练习与人交谈,你可以直接交谈。 发音标准、纯正的美式英语,与母语者一模一样,让人怀疑他是在美国长大的。
这种真正的英语水平与英国人和美国人的效果是一样的。 我已经能做很长时间了,水平也没有下降。
我的整个学习方法只有一种:看英美电视剧。 其中90%的时间和精力都花在了“听”上,就像英国和美国的两三岁孩子,单纯听、被动听、不跟着读、不认真听,不记单词,不记台词,不对比文字,不记每句话。 循环10次。 看得很开心,我也有机会四处看看。 剩下的阅读、口语、写作和加起来只占10%。
有人可能会问:这么多生词怎么办? ——完全不用担心。 0到2岁的孩子已经逐渐理解了很多英语。 谁能通过先记住单词来理解英语? 语言信息是相互关联的逻辑信息。 人的大脑具有很强的记忆能力,可以将一大段信息一条一条地记住。 只要你真正理解了,你就会自动记住整个句子、段落、文章,包括单词。 当你的听力很弱时,你只能记住一点。 你的听力越好,你的自动记忆能力就越强,大脑中的存储容量就越大。 如果你听不懂,你就没有记忆英语能力。 因为我的大脑里根本就没有英语思维系统。 如果你用中国人的思维体系去死记硬背,你就是在记一些乱七八糟的东西,很快就会忘记。
5. 新概念英语的真正缺陷是什么?
我看到有人说新概念英语的教材太旧了,英语太旧了,过时了,是个“旧概念”。 也有人说,新概念词与学校教学大纲不符,没必要学。
这些理由都很可笑。 新概念英章仍然是当代英语,既不陈旧,也不过时。 很多人拿几百年前的文学名著来咀嚼。 那才是真正的古英语,与现代英语有很大不同,但很多人并不讨厌它。 词都在文章里了。 懂英语的人能看懂每一篇文章,不懂英语的人却害怕每一次考试。 为什么要用奇怪的词呢?
太多人推荐新概念英语。 一方面,它出名了,大家纷纷效仿。 另一方面,正如一些受访者所说,太多的英语老师已经熟悉了一个新的英语概念一辈子,而且各种材料都一应俱全。 如果你叫他们用别的材料说话,他们就教不了。 更不用说那么多相关的书商和培训课程了。
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但我不建议中国人用新概念来学习英语。 原因不是文章太旧,或者字数太少,或者与其他人的利益相冲突。 你是否学好新概念英语与我无关,而是直接关系到你能否学好英语新概念英语口语,是否浪费大量时间。 我的两个原因是:
①. 缺乏背景
如上所述,当人类学习语言时,他们通常会在上下文中自动理解它。 例如,如果你住在美国,在外企作,或者看英美剧,你会逐渐理解很多简单的句子。 新概念英语有语境吗? 不,只是这里那里摘取一些短文的片段,然后让人大声朗读。 虽然有声音,但已经脱离了语境,从而失去了意义。 同样的非上下文内容包括新闻、演讲、外教讲座、听力材料。 如果你不理解它,你就永远不会理解它。 还是得解密成中文假装看懂,输入无效。
②. 缺乏语言内容
中国成年人有母语防火墙,这意味着中文总是在干扰,很难理解上下文中的声音。 如果你先学习发音、语法、意义的基本技能,你就能逐渐听清楚、对语法做出反应、理解简单的事情。 句子能够顺利理解。 这三项基本英语技能每一项都包含很多内容。 比如,在发音方面,学校的英语教材只有孤立版的国际音标新概念英语口语,缺失了95%应该学习的发音内容。 关于语法,我只给你一本厚厚的语法课本。 里面的语法规则错漏百出,但缺乏语法能力训练。 至于含义,每个人都将中文单词捆绑在一起,假装具有含义,将英语句子解密为中文以假装理解,但他们不知道如何理解英语单词的含义,尤其是如何准确理解逻辑含义整个句子。
新概念英语中只有一篇文章,它不涵盖中文人士迫切需要学习的基本英语技能。
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新概念英语最初不是中文人士的英语教科书,而是欧洲人的方言培训手册。 欧洲的许多语言具有相同的起源。 欧洲人以与中国人学习中国方言相同的困难学习英语。 他们可以在听之后学习。 最多,他们只需要了解一些简单的语法规则即可。 普通话培训手册包含拼音,汉字,短语,句子等,并具有一些语言内容。 新概念英语甚至不如普通话培训手册那么好,而只是文学作品的集合。
中国人通常不了解语言和文学之间的区别。 - 语言是基础能力,文学是装饰能力。
学习语言意味着学习正确说话。 您学到的是发音,语法,词汇和含义之类的东西。 您可能会或可能不会学习单词。 以句子为单位,等到学习句子。
研究文学是关于学习说漂亮的单词和令人兴奋的单词,以一段或一篇文章的一定观点,说服他人,并以文章为单位来注意布局,单词选择,表达技能,情绪,继承,过渡等。句子并不重要。
文盲的人也可以自动学习如何精确,准确,奇妙地说话。 但是,上学后,他们广泛阅读并学习更多文学技能。
许多人认为,中国人仅在上和学习汉字后才学习中文。 因此,学习英语还需要学习字母,学习字符和咀嚼文本。 这些人甚至都没有考虑:一个6岁的孩子已经是中语的母语,因此他可以在学习汉字后立即阅读中文书籍。 但是中国人的英语不是只有6岁的母语的水平,而是一个0岁婴的完全零水平。 您需要学习的不是文学技能,情节计划或文化知识,而是从语言层面开始,了解每个句子并学习说话。
新概念英语可以帮助欧洲人训练英语听力和口语技巧。 但是,对于学习英语学习英语的中国人,如果您自己学习英语,则缺乏背景并且无法理解含义。 您只能拿起假单词的钥匙,将它们解密到中文中,并假装理解它们,然后记住它们以练习口语和写作。 。 如果您专门学习基本技能来突破母语的防火墙,并且缺乏语言内容,那么您将不会学习任何基本技能。
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新概念英语不适合任何中文学习吗? 两者都不。
新概念英语的优点是内容很简单,大声朗读时的发音清晰且标准化,并且语言速度很慢。 从小就学会了一些英语的人可以使用新的概念英语作为聆听和口语培训手册,例如欧洲人,但仍然有一定的影响。
也就是说,新概念英语本身缺乏上下文,缺乏语言内容,只是文学作品的集合。 这确定它只能用作改进培训材料,不适合作为中国人学习英语入门教科书。 它甚至根本不是教科书。 语言教科书。 相同的改进材料包括新闻,演讲和开放课程。 只有在您理解一些简单的句子之后,它们才有效。 如果您什么都不理解并使用这些学习和练习聆听,那么您将永远不会理解它,或者您只能将其解码为中文并假装理解它。 这都是浪费时间。
但是中国人通常不知道“知道英语”的标准是什么。 他们总是认为他们根据考试中得分的数量以及以解密方式阅读了多少本书英语。 这就是发问者的想法。 我误以为我的熟练程度零,并错误地认为我可以处理各种非上下文材料,但是我不知道我被困在假英语的坑中并浪费了时间。
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我从未学习过新的概念英语。 我只用它来理解内容,测试我的英语能力并判断新概念的难度。 在过去的几年中,我从头到尾都听了第2、3和4卷。 我想我总共经历了三四轮。 自从我听了一年多的时间。 对于第二卷,我上次尝试了十多篇文章来练习口语。 听完一次后,我可以从头到尾重述他们,就像阅读中文的短篇小说并重述。 不一定每个句子都是相同的,而是大致相同。 我现在仍然可以谈论它。
原因是因为我真的知道英语。 掌握了语言级别的句子后,您可以理解并理解在知识范围内由句子组成的任何正常文章,并且您可以自动记住一些句子。
在我遇到的英语材料中,新概念英语只是一种小吃。 但是,由于它在中国如此受欢迎,并且每个人都在谈论它,以便能够与人交流,所以我熟悉它,并判断当这么多人说“新概念英语是如此困难”时,这是多么困难。 已经发现,在6个听力水平中,新的概念英语在2级,这特别简单。 我现在通过了6级听力测试,这是一个真正的母语级别。 我可以听很多英国和美国的戏剧,演讲和开放式材料。 不阅读或听新概念根本不会影响我的英语学习。
您仍然认为新概念英语是经典而完美的吗? 还是您准备长期以来用英语记住和破译新概念? 或者,在弄清楚学习英语需要学习的内容之后,使用英国和美国戏剧的电子背景来真正学习英语? 无需携带它,无需遭受痛苦,无需花费太长时间。 像英国和美国人一样学习不好吗? 如果您真的知道英语,您将永远知道它,您的水平不会下降。 您不再需要每年记住单词和文章,并且可以轻松地通过各种英语考试。 更重要的是,“您真的知道英语。” 为什么您需要在假英语的道路上浪费这么多年?
如何选择,只有您可以决定。
中国人正在努力记住假单词,这与英语无关学英语,只用作钥匙。
英语单词没有多种含义,中文英语词典不可靠
太多的人不知道他们无法阅读英语书本
学习语音符号并不意味着您有系统地学习的英语发音内容。
中国人不知道需要学习多少英语语法
将英语解密到中文并不真正理解含义
通过将英语解密到大脑中的中文来聆听英语,不可避免地会导致听力水平低
您必须有四个口语条件才能正确,流利地说英语
中国人学习英语两种主流方式:僵尸英语和聆听假设
英国大学生和国际学生努力练习的东西只是假聆听和口语。
学习英语不会区分母语和外语,只有真正的学习和学习。
母语防火墙是中国成年人学习英语的最大障碍
我看了很多年英剧和美剧,但还是看不懂英语。 我怎样才能通过观察他们来取得进步?