01

[语言]

虽然是考试的基础，但短期冲刺不如长期积累有效。 不过，正所谓“战前磨枪，不快则乐”，只要复习策略运用得当，科目还是可以提高不少分的。

1.梳理板块框架

孙子兵法中有云：“知己知彼，百战不殆”。 对于高考，这里的“其他”指的是“考试内容”。

所以要把复习过的知识点充分铺开，搭建一个无遗漏的框架结构图，做到心中有数，不留盲区。

此外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考了哪些题型，每个考点的出题方法、解题步骤和答题方法。 要把散落的习题整合成类，深入细致地探究。

2.建立练习档案英语知识，反复思考、反复学习

复习期末，题海战术不再有效。

有的同学还在盲目的做题。 结果，虽然做了很多题，但总是在同一个知识点或同类型题上掉分。 归档整理，更不用说反思自己的错题了。

殊不知英语，丢分其实是加分。

后期复习要注意用不同颜 {MOD}的笔对作业进行标注和批注，做题后加强反思，典型习题存档，愿意花时间再研究往年的高考题理解问题的风格和写作方式。

3.复习典型作文题，每天积累作文素材

对于作文，考生要结合自己遇到的问题，多看练过的作文材料。

写考场作文时，一定要吃透提示，复习题要提纲要点； 注意不要复制所选材料； 段末，句末应加句号； 字数不少于800字，也不宜过多； 最好不要改动纸张。

另外，虽然临近高考，但考生每天还是要积累作文材料。

温馨提示：中文读写是关键，记得保持辊面清洁。

高考考试的重点是阅读和写作，难点是诗歌的欣赏和分析。

在能力方面英语知识，考试重点考察解读能力、鉴赏能力和表达能力。

因此，从某种意义上说，高考的成败在于阅读和写作。

近年来高考试卷结构比较稳定，出题难度比较适中。 尤其是越来越多的省份使用国卷后，出题更加科学，在能力测试中更加突出。

从以往的情况来看，谁准备得更充分，谁把握得更牢，谁答题更规范，谁的卷子更整，谁的高考成绩必定优异。

02

【】

最后的复习是冲刺阶段。 考生面对最后的冲刺训练，进行规范化训练，掌握得分技巧，尽可能得分。 既然时间不多，就把时间花在重点上。

1.小话题训练，防止超时

我们知道，选择题和填空题在试卷中占据了“半壁江山”。 这两类题能不能拿到高分，对高考成绩影响很大。

因此，在后期的复习中，考生一定要加大选择题和填空题的训练力度，控制好训练时间，避免出现“省时失误”和“超时失误”的现象。

2.回归基础

纵观往届考生，相当一部分同学不是在难度题上掉分，而是在基础题上掉分过多，导致期末考试成绩不理想。

因此，在后期的复习过程中，尽量返璞归真，复现知识和基本方法。 每天保证做一定量的基础题，让自己把这部分基础题做对、做全，争取高分。

3、重点题型往往是“面试”

在后期的复习中，要想在有限的时间内发挥复习的最大效益，一定要做到“焦点访谈”，复习重点问题和关键知识。

提醒：要抓住“重点”，复习备考学英语，消除盲区。

后审绝不是一个简单重复的过程。

我们需要找到最好的提分“支点”——小组题的质量； 把握高考“加分点”——基础题； 抓住知识的“重点”——关键模块； 突破知识“难点”——解析几何与导数问题；让复习备考无盲区。

03

【英语】

对于英语科目，考生应提高作答思维和习惯的规范性，提高作答速度和准确率。 当然，更要注重归纳和反思，提高考生的应试能力。

1.专项训练，系统总结题型特点

对高考各试题类型进行专题培训，注重方法指导，系统总结题型特点，提高答题能力，提高考生获取和处理英语信息的能力，着重关于提高考生的英语思考和表达能力。

二、重新梳理，把握知识重点

在备考中，需要重新梳理词汇、语法等基础知识。 复习重点以词块为重点，注重语境和应用英语知识，带动考生阅读和写作能力的提升。

语法方面，提取常见考点和重点考点，帮助考生提高结合上下文解决问题的能力，针对上一轮复习遗留的易错题，提高准确识别和分析考点的能力，找到陷阱，做出正确的判断。

3、持之以恒，提高综合能力

提高综合能力是考后备考的重中之重，尤其是听力、阅读、写作等语言能力的提高，必须贯穿整个考后备考。

提高听力，必须坚持日常训练，充分训练，适当延后训练。

提高阅读能力，需要着重提高考生对信息的归纳提炼和推理判断能力。

提高写作能力，必须认真过好“三关”，即试卷考试、内容考试和语言考试。

温馨提示：经常练习英语，规范作答。

注意考前强化训练和练习。 同时，我将再次深入学习近三年的高考真题，把握高考的方向。

高考前夕，要加强应试能力强化训练，在高考规定时间内做多套试题，强调答题规范，减少非知识点的损失。

04

【物理】

对于物理这门学科，高考要求考生掌握五项能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用处理物理问题的能力、实验能力。

其中“分析综合能力”和“实验能力”对学生的要求较高，主要体现在非选择题上。

后期复习要狠抓基础，做好基础题，特别是中级题。

一般来说，学生主要关注选择题的前几题、实验第一题、选考题和专业题。

对于普通考生来说，理科和综合考试的时间比较紧张，少数选择题中出现了半算或一道题，一定要做好准备。

温馨提示：物理题一定要规范，作图一定要用尺子和量规。

能做的题要想得满分，必须满足答题要求，写出重要的方程式和必要的文字说明，但不能写得太琐碎。

成绩的写法要让阅卷老师在电脑屏幕上看得清楚英语培训，文字要整，字母所代表的物理意义要清晰，符合物理习惯。

图题要用尺子和量规图，不能把直线成曲线。 还要防止用铅笔的太轻，扫描的时候可能扫不出来。

05

【化】

化学复习在吃透大纲的前提下，还要注意提炼高考真题，明确方向； 找出问题，对症下； 切实返朴归真，提升能力。

备考时要注意从以下五个方面寻找突破口：第一，这道题怎么做； 第二，你为什么要这样做； 第三，你是怎么想到这样做的； , 这些方法中哪种最好； 第五，这个问题如果换个提问的角度，会变成什么样的问题，怎么做。

温馨提示：化学的重点在课本上，答题清楚。

最后阶段要回归课本，从课本基础知识入手，梳理线索，理清思路，观察大势，摒弃繁复，立足核心，突出主线，便于记忆，促进发散，形成科学的知识网络和能力结构。

06

【生物学】

在高考中，生物不仅考查课本的基础知识，越来越注重考查学生分析问题和解决问题的能力，以及生物素养的考查。

一方面要“题海淘金，精选提炼”，另一方面要根据考试大纲的要求提炼考点的衔接，所以以防遗漏相关知识点。

距离高考越来越近，生物后期的复习和备考不仅要回归教学大纲，更要完善知识网络，实现知识重组，进而达到学科广泛融合的目的。知识。

07

【政治】

现在正是高考第三轮复习准备的关键阶段。 政治复习侧重于高考和适应性训练，时政热点，查漏补缺。

有必要总结当前的政治热点，既要兼顾眼前热点，又要兼顾长远热点。

对知识网络进行梳理和筛选，既要把握宏观体系，又要深入微观结论。

在高考的题型设置中，宏观背景和微观仍然是主流，对所用知识的范围也有比较明确的要求。

温馨提示：政治要规范，知识点要记清楚。

政治讲究规范答题，确保不漏掉细节。 在往年的高考试卷中，考生经常会因为基础理论背诵不准确、不完整、格式和步骤不规范而造成不必要的失分。

因此，在考前训练中，学生要严格要求，养成标准作答的习惯，把训练当做高考。

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历史考前最后冲刺的要点是重点梳理主要知识点和核心概念，解决容易出错的知识点，加深和扩展关键知识点，特别是挖掘历史地图中的信息，表格和。

要建立宏观的知识体系，建立知识框架，梳理知识发展的线索，把握历史规律，把握历史阶段特征。

历史学习的重点不是知识的零散部分，而是将其联系起来并加以应用的能力。

要注重对历史问题的现实思考和对实际问题的历史思考，把历史、热点和中外实际有机结合起来。 尤其要对今年的热点、重大社会热点问题给予应有的关注。

温馨提示：历史真实并非脱节，答题思路总结得很好。

考生最好能够根据过去一年的新闻热点、社会热点、学术热点回忆相关历史知识。 回到课本，查漏补缺。 针对不同类型的问答题，思考回答问题的角度。

此外，考生还应注意研究错题考生注意丨高考在即，如何在有限的时间内抢到更多分数？，反思存在的问题，从错误中总结方法和思路，掌握必要的解题方法和规范的答题技巧。

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【地理】

高考前地理要突出专题，构建背景清晰、主干清晰的知识网络，提高学生解决问题的能力。

具体来说，就是要回到课本，结合考试大纲英语知识，对做过的习题和考试进行反思。

学会做题，学会分析，学会自己总结。

需要对前期做过和测试过的同类型题进行归纳、比较、分析、归纳，形成一定的思维模式和答题“基本公式”。

提醒：地理复习背课本，每周训练必不可少。

考试前，再次回到课本，结合课本复习和记忆已经整理好的基础知识资料。

同时，利用各地的试题，保持一定的训练量。 建议每周做一套地理单科综合文学练习，保持题感，提高实战能力。

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