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(3)联想记忆法。
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在记忆生词的时候,如果可以听词汇磁带,对于提高听力也是非常有利的。
3.阅读技巧阅读)
A。 精读:精读文章时,要记下生词、好句。 读完它们后,我们可以用这样的词问自己一些关于它们的问题:谁、什么、为什么、何时和何地。 然后尝试用我们自己的话来回答他们。
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b. 泛读:要训练扫视、跳读和快速阅读的能力。 即抓住文章的关键词、主题句和主旨的能力。
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C。 阅读速度: 提高阅读速度的三个方法: 1)从头到尾不间断地阅读文章英语口语机构排名前十,以便从整体上把握文章的大概意思。 永远不要在一些新单词和单个句子上浪费太多时间。 2)我们在阅读文章时可能会保留时间。 3)阅读文章时,我们可以用手指或笔尖指向单词,眼睛随着手指快速移动,这样我们就能很快地阅读。
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我们知道,唱中文歌曲、朗诵诗词歌曲时,基本要求之一就是发音清晰,词句精准圆润。 在指导学生朗读英语时英语口语机构排名前十,不妨使用“中国”而不是“西方”。 这有利于引导学生达到规范的发音和声情平衡的状态英语培训,从而提高口语能力。
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