3岁的孩子怎样才能学好英语？ 3岁孩子学习英语的步骤首先是，不要放弃父母的责任。 孩子的语言环境是父母创造的。 无论是英语“尖子”还是“学渣”，家长都要参与到孩子的英语启蒙中，这不仅提高了孩子的学习动机英语培训，还为孩子创造了一个生活化、可持续的英语环境； 同时，必须提供必要的专业指导。 发音、会话、语感、方法、步骤、系统化，如何选书、如何引导、如何拓展应用这些都需要专业的英语教育者来完成； 最后，最重要的是让课堂有规律性和持久性。 语言学习必须日常化、生活化，让英语成为日常生活的一部分。 只有坚持下去，达到一定的语言积累，听、说、理解才能爆发。 作为孩子英语启蒙的“第一人”，如何才能既开辟孩子的英语学习路径，又鼓励家长转型为助教，成为孩子持续而有力的支持呢？ 1、2岁孩子学习英语的优势 1、体质 优势人群的发声器官处于青春期前的发育状态，具有相当的灵活性。 因此学英语，就语言发音而言，如果孩子从习英语，并有充足的机会使用这些语言，他的发音器官自然会调整自己的形状3岁孩子学英语，以配合这些语言的发音系统，并产生各种不同的发音。这些语言所需的声音。 青春期后学习另一种语言时，发音会受到一些限制，这就导致了所谓的口音问题。 2、模仿者的优点 孩子是天生的模仿者。 从出生起，他们就能够不断地吸收和记住各种情况下听到的声音、看到的图像、触摸到的东西3岁孩子学英语，并依次模仿。 。

随着经验的增加英语培训，他们逐渐形成有意义的概念，并用自己的意识做出判断。 当孩子一两岁的时候，他就可以模仿成人的发音、姿势、手势和自然的动作语言。 这个时候，学习第二语言就是水到渠成的事情，没有任何学习困难和压力。 以快乐的心态，享受学习的乐趣3岁孩子学英语，吸收知识，整合知识，完整表达。 3、环境和心理优势从外部环境和心理角度来看3岁孩子如何学好英语 2页，成年人学习英语时，会关心自己的语法和意思是否正确，说错了就会觉得没面子； 而孩子的“语言自尊”还没有形成。 ，分不清哪一种是自己的母语，哪一种不是自己的母语，自然不会抗拒学习或说外语。 外界对孩子的要求不会太高，他们的每一次进步都会给予积极的鼓励和赞赏，这也是对孩子学习第二语言的激励。 4、积累优势 学习英语最重要的是掌握的词汇量。 因为语法的掌握必须随着时间和经验的推移而纠正和提高。 孩子们很早就积累了词汇量。 词汇越丰富，孩子就越能清晰地表达自己的意思。 孩子对语法掌握得越好，孩子说英语就越流利。 也就是说，孩子学习英语的时间得到了最大程度的延长。 无论是词汇掌握还是语法纠正3岁孩子学英语，他们都能得到最丰厚的时间保证。