英语四级口语练习

拥有流利的英语往往会给你加分，所以练习英语口语也很重要。 以下是小编整理的四级英语口语练习，仅供大家参考。 我希望它能帮助你。

第 1 部分 什么是音节？

1. 包含元音和几个辅音音素的音节

1.只有一个元音音素（音节核心峰）

眼睛学英语，我们的时刻，啊

2.包含一个元音音素和一个音节结尾（音节核心峰+音节尾韵）

Am，应该，轻松

3. 包含元音音素、音节开头和音节结尾（开头+音节核心峰+音节尾韵）

运行、必须、填充

2. 含有音节辅音的音节

辅音 + /l、m、n/

瓶子，人，棉花，底部

音节的第二部分有七种形式

1.开音节

以元音结尾的音节，例如：

嗨他

关系、庆祝完成、秘密

2. 音节相对开放

以辅音和不发音的 -e 结尾的音节，如：

名字场景风筝可乐可爱

3.闭音节

以辅音结尾的音节，例如：

地图袋暗淡

同伴胜利橡胶伞

4. 元音组合

如：等玩蜜蜂打败相信场秀母猪喊套装

5.-r音节

如：她、吧等。

6.-re音节

如：火、野兔等。

7. 音节辅音

如果l、m、n前面有另一个辅音音素英语，则该辅音音素可以与l、m、n组成音节。 此时l、m、n称为音节辅音。

喜欢：

瓶子、底部、按钮等

补充说明：在外国语音书籍中，像bottle这样的词是音节辅音； 诸如“底部”、“按钮”等单词不是音节辅音。

因为他们的第二个音节包含元音音素。

第三部分的音节划分

正确掌握音节的划分方法，可以帮助我们掌握发音规则，帮助我们记住单词的拼写，也可以帮助我们避免和克服写作中随意过渡的坏习惯。 下面简单介绍一下常用的音节划分方法。

1. 一个音节至少有一个元音。 即a、e、i、o、u，有时也可以是y。 例如：

re/fuse、un/com/for/ta/ble、jum/ping、a/void/ed、gar/lic、for/ty

2、当两个元音字母之间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），且左边的元音按照重音开音节规则发音，则该辅音字母通常被分成右边的音节。 例如：

Stu/dent、o/pen、pa/per、va/cant、fa/tal、pi/lot

3、两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合。 左边的元音根据重音闭音节规则发音。 然后，这个辅音字母或辅音字母组合通常被分成左音节。 例如：

蛾/呃，蛇/呃

4. 如果两个元音之间有两个辅音，通常是两个辅音

分别输入左右音节。 例如：

mem/ber、les/son、col/lect、shal/low、hap/pen、dis/tant

5、如果两个元音之间有两个辅音，第一个是r，这两个辅音也分别分为左右音节。 第一个音节（左边的）称为r音节学英语，按照重音r音节发音规则发音。 例如：cor/ner、por/trait、har/bor、bar/ber

6、如果两个元音或元音与半元音的组合发韵母或双元音，在划分音节时，不能将它们分开，必须拉在一起。 例如：

oi 煮/呃;oy 航程/年龄;ou 通过/出去;ow tow/er

7. 有些辅音字母经常一起出现，只产生一个辅音，或者密切相关。 分割音节时，也不能分开。 例如：

ph ;sh ush/er;th pa/thetic;wh a/while

8、辅音字母的组合形成发音的辅音延续，分音节时不能分开。 例如：

de/sroy、ex/pli/cit、pre/scribe、in/struct/tion

9、如果一个单词以字母-le结尾，并且辅音-le之前有一个辅音字母，那么该辅音字母通常会被分成右边的音节。 因为当发音时，它是一个音节。 例如：

ta/ble、un/cle、mar/ble、peo/ple、hur/dle、sta/ble

但是，以 -ckle 结尾的单词有一个例外。 因为辅音 -c 不发音，所以辅音 -

ck 分为左侧的音节。 例如：

挑选/勒、巴克/勒、生病/勒

10.添加前缀时，将前缀分为一个或多个音节。 例如：

dis/like、be/head、in/ac/tive、im/pos/si/ble、sem/i/circ/cle、su/per/man、o/ver/sleep、an/ti/air/craft

11、添加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。 例如：

Paint/er、pass/a/ble、dif/fer/ent、fall/ing、friend/ship、seek/ers 大多数后缀，例如 -ing、-ed、-ment、-ty，独立分隔音节。

12、如果以-t或-d结尾的单词末尾加后缀-ed，则读作/-id/，构成一个音节，拼写时可分为单独的音节； 否则，在其他情况下不被视为独立音节。

例如：pre/dict/ed、test/ed、lift/ed、fin/ished、followed、un/fogged

真实的英语口语练习

1.我似乎不适合。

Fit的意思是“适合”，这句话的意思是“我不适合这里”。 也常说“我似乎不适合”。当你觉得某个地方或某个场合与你有冲突，呆在那里让你感觉不舒服时英语口语四级，你可以说：“我似乎不适合”。 在。

2. 你一切顺利。

如果way指的是一段旅程，那么be well on the way则指的是旅途顺利，有一个好的开始。 “be well on the way”这个句式用来形容一个人的学习之路，意思是他“有智慧根，有高深的悟性”。

3. 我无意无礼，但是……

rude这个词的意思是“言行粗鲁”，句型I don't mean to...的意思是“我不是故意...，我无意...”。 我不是故意要无礼，但是...“我不是故意要无礼，但是...”使用此句型的时间是当您知道自己所说的话可能会伤害某人，但您想要当然，提出问题也可能只是你伤害某人之前使用的借口。

4.你疯了。

Mind表示“精神状态、理智”，be out of...表示“不再...？，用尽...”，be out of one's mind表示“（某人）失去了理智”，即“ “（某人）发疯了”的意思是。当你认为某人做了一些正常人会做的不寻常的事情时，你可以对他或她说你疯了。当然这可能意味着暂时失去意识，或者它可能意味着真正的疯狂。

5.我不会那样看。

“一切事物都有两个方面。” 有两个方面。 而且每个人对于同一件事可能会有不同的看法。 下次当你不同意某人的观点时，你可以用“我不会这样看”这句话。 对同一件事表达你的看法。 事物，持有不同意见。

6. 一切都是有原因的。

有很多观念是长期传承下来的，比如传统或者一些约定俗成的规则。 如果你觉得这些经过时间考验的规则、传统甚至概念“都有其存在的理由”，你可以用这一切都是有原因的。 表达你捍卫传统的立场。

7. 我没有时间做这个。

我没有时间做这个。 这句话主要有两次使用的时候。 一种是当你参与一项活动时，你发现整个过程都是浪费时间。 这个时候你可以说我没时间做这个。 “我没有时间做这个。” 表达你的不耐烦； another time to use I don't have time for this 是当有人拐弯抹角时，可以用这句话要求对方快点切入主题。

8.直接把这个（真实的）给你

这句话的意思就是前段时间政坛最流行的一句话，“说清楚，说清楚”。 在美式英语中，“Give this to you Straight”最常用于男女朋友分手时，所有的言语都没用，只能敞开心扉。 天光大声说道：我直接给你吧。 我根本不爱你。

9. 屁痛

虽然这个句型有点不雅，但读者还是要记住。 它曾出现在各大电影和电视剧中。 从字面意思来看，并不难理解。 中文意思是“眼中刺、肉中刺”。 。 你想一想，屁上的痛（可能指的是痔疮），是不能抓、不能碰的。 是不是很不舒服很痛苦？ 描述的真是生动啊！

10.我知道需要什么才能...

Take在这里用来解释“花费时间”，引申为“付出代价”的意思。 当你花费时间、投入精力时，就会付出代价。 所以我知道需要什么。 也就是说，“我知道需要什么。

英语口语练习总结

英语口语练习1：

你应该如何练习和学习英语口语？ 就像中国人每次见到外国人都喜欢问的问题：你为什么来中国？ 而我总是回答学生的这个问题，就是俗话说，你首先要有兴趣。 道理是“知者不如善者，善者不如乐者”。 事实上，新东方老师的一大使命就是让大家对英语产生兴趣，想要接触英语。 完成这一步之后，你就基本完成了口语建筑的80%的搭建了。 这就像在完成任务之前制定详细的计划一样。 相当于完成了这个任务的80%。 另外喜欢NBA、好莱坞电影、VoA、CNN等也可以成为你喜欢英语的一个理由。 有时候，人们只是缺乏理由。

英语口语练习2：

要清楚地认识口语的重要性英语口语四级，且不说口语得好会产生很大的成就感，而成就感就是兴趣背后的驱动力。 如果你仔细观察，你会发现英语很好的人的英语口语也差不了多少。 那是因为英语是拼音文字。 与汉语等象形文字相比，英语的发音在一定程度上决定了其发音。 写法，所以我常说靠发音记单词是最好的方法。 学习任何语言的顺序都是从听和说开始，然后是阅读和写作。 这可以从我们母语的学习过程中体会到。 而且，发音和口语的质量也决定了你的听力质量英语口语四级，那么口语怎么能学不好呢？

英语口语练习三：

你要有信心，这就是传说中的厚脸皮，就是敢于说话。 我所教的一个班的名字很有趣，叫做“口语班”。 在这堂课上，我特别注意让每个人都发言。 我尝试让学生坐在那里说话，与其他人交谈，并站在每个人面前发表演讲。 这时候你就会发现，敢于说话的程度，和你说话的质量有关。 与一个周期成正比。 如果你坚信“不可能就是我可能”并且敢于说出来，你的循环就是良性循环，否则就是恶性循环。

英语口语练习4：

然后谈到方法论。 关于学习方法，第一点就是大家一定要利用好口语学习材料。 这个素材可以是一些英语网站、电影、VOA、BBC、CNN、书籍、教材、报纸、杂志等资源。 使用这些材料中的一种或多种时，最好将听觉学习与视觉学习结合起来：有三种学习方法，听觉学习、视觉学习和触觉学习。 也就是说，看书的时候最好有这本书。 与本书对应的音频。 当然，如果可能的话，最好为自己创造一个真实的学习环境，比如和外国人聊天等触觉学习，因为学习英语的缺点之一就是没有真实的语言环境。

在学习的过程中，一定要注意纠正自己的发音。 这时候最好有一个伙伴可以帮助你纠正发音。 发音不正确的例子有很多。 我记得让一位学生在班上做题为“一​​个世界，一个梦想”的演讲。 他说，“当我打开我的屁（本意是眼睛）”，眼睛读作屁，屁可以打开吗？ 它让人又笑又哭。 当然，你犯的错误越多，你的发音就会纠正得越好。

同时雅思雅思口语练习100句经典句子，在学习英语，尤其口语时，大家一定要注重与他人的合作，力求实现双赢。 有一次，我在课堂上讲到购物这个话题时，我让大家自由分组，进行对话。 让我感动的是英语口语四级，十个人组成一个小组进行对话，扮演着一个大家庭中的各种角 {MOD}和角 {MOD}。 商场员、停场经理等角 {MOD}。 大家精神抖擞，互相交谈，场景对话也做得很好。 他们中的一些人很少说话。 他们精彩的表演赢得了大家的热烈掌声。 可见，团体的配合对自己的绩效影响是很大的。 发展有多重要？ 那节课成为我最难忘的一课。

【英语四级口语练习】相关文章：

2017年英语四级口语练习11-05

2017年英语四级口语会话练习11-06

英语四级口语练习201711-13

2017年口语四级英语练习精选10-25

周末话题英语四级口语练习201711-13

公共英语四级口语练习教程04-27

英语水平考试四级口语练习素材精选09-29

大学英语CET-4口语考试对话练习11-10

英语CET-4口语对话练习11-10