、、1-6（辅导范围）

英语辅导注重英语词汇、语法的口语、听力、写作突破，能力与成绩并重。

1.英语辅导、英语辅导

学龄前童和生学习英语时，不宜有太强的升学倾向。 因此，教师在对英语和英语进行辅导时，主要是想办法引导学生走上英语学习路线，提高他们的学习兴趣，传授适当的学习方法，多教一些模仿能力强的孩子。 学生使用日常语言并淡化语法知识。 学生掌握标准的英语发音英语家教英语培训，为今后的学习打下基础是非常有必要的。 对于中高的生来说，还必须培养基本的英语写作能力。 海帆中辅导派出的英语教师在过往的辅导任务中取得了成绩英语家教，完全有资格辅导英语，帮助生在从到的考试中脱颖而出。 海帆中导师目前教授的英语教材有：剑桥英语、朗文英语、聪明英语、迪士尼魔法英语。

2.英语辅导

英语辅导主要面向中考。 以“单词-阅读-写作”为主线，英语教学贯穿整个阶段。 很多生开始正式学习英语后，就觉得词汇量是个大问题。 很难记住和掌握它。 他们有一天还记得，第二天就忘记了。 海帆中辅导员的英语辅导老师有很多背单词的方法：日常学习的照相记忆法； 联想-灵感记忆法进行复习； 以及即使临近考试也能临时抱佛脚的图像记忆法。 方法，总之，学生们无不惊叹老师方法的精湛。 对于生来说，阅读的主要目的是训练学生的词汇熟练程度和阅读速度英语家教，掌握文章的中心内容，并教会学生遇到生词时如何破译。 虽然生的写作要求不高，但写出高质量的英语作文仍然需要训练。 总之，导师以“单词-阅读-写作”为线索，分解英语学习重点，突破难点，传授良好的学习方法和技巧，可以有效帮助学生在中考中取得优势的英语成绩考试。

3.英语辅导

英语辅导主要面向高考。 英语学习的主线是“词汇-阅读-写作-听力”。 目前，我国应试教育现象在很大程度上仍然存在。 大多校的英语教学仍然存在教师“占满课堂”的现象，这实际上对学生英语听、说、读、写能力的培养极为不利。 。 我们的英语导师必须根据学生的具体情况因材施教，在辅导过程中实现师生互动，培养学生的创新能力。 的词汇和语法比有了很大的提高。 导师必须通过对学生的测试，发现并梳理学生的问题，然后一一解决。 在此基础上英语培训，我们还需要帮助学生梳理英语的知识点英语家教，将孤立的单词和语法信息联系起来，在学生的脑海中形成印象。 这样的辅导效果会事半功倍。 针对高考写作的特点，导师也有独特的方法：

1）通过范文背诵和日常写作练习，培养学生用英语思考的习惯；

2）交互式口语启发；

3）词汇、俚语的积累和常用句型的练习；

4）开拓思路，鼓励学生写英语日记甚至英语博客，将英语学习与计算机、互联网结合起来。

英语写作能力的提高不可能一蹴而就。 必须有计划、有针对性、分步骤地进行培训。 这正是我们英语导师应该做的。

4.英语口语辅导

直接引领学生进入标准、流利、地道的英式英语或美式英语学习环境。 只需一句话，就可以检测出学生掌握的英语是英式英语、美式英语，还是英美“混合语言”（据了解英语家教，目前大多生说的英语都属于这一类）。 只需三句话，你就可以充分阐明英式英语和口语英语在口语方面的差异。 其实英语口语和听力并不难。 主要原因是学生没有掌握高效的学习方法和持之以恒的决心。 海帆中家教的口语导师用标准流利的英语与学生交流英语，训练学生脱口而出标准英语，训练学生的耳朵适应外国人快速而模糊的英语发音。 教导学生在句子中的一两个单词听不清楚或不认识时能够灵活应对。 目标是能够与外国人正常、流利地交流。