北京日报客户端于8月10日传来消息，北京市教委近期出台了《北京市中教材管理办法》，其中规定市、区教育行政部门及学校不得统一向学生推荐教辅资料。对于确实符合教育教学需要的教学辅助材料，如课堂练习、同步练习、假期作业、考试试卷以及复习资料等阿卡索，学校应无偿向学生提供。地方编写的教材、学校自编的教材等不能取代国家统一规定的教材，义务教育阶段的学校严禁采用国外的教材。
校本课程教材原则上不得跨校使用
本管理办法涵盖十章四十九条内容，具体明确了教材管理的职责、国家课程教材的选用与使用、地方课程教材的编写修订及审核等方面的规定。本市的中教材管理采取国家、市、区以及学校四级分级管理模式。北京市中教材的管理作由市级教育行政部门负责牵头，负责制定并细化教材管理制度规范，同时指导并监督各区及学校的课程教材作。区级教育行政部门承担本区域内中教材的具体管理职责，同时负责对学校课程和教材的实施进行指导和监督。
学校必须严格遵循国家及市区有关教材管理的相关政策和规定。学校自行开发的校本课程，需依托学校的特 {MOD}教学资源境外教材选用管理办法最新，采用多样化的展示形式，以满足学生个性化的学习需求。在一般情况下外教，学校不应编写和出版教材；若确实需要编写和出版，必须向所在区的教育行政部门进行申报境外教材选用管理办法最新，并接受其依据国家及本市的相关规定进行的严格审核和管理。校本课程教材在原则上不得在不同学校之间相互使用。区级教育行政部门需严格限定校本课程教材的数目，并对那些数量过剩、品质欠佳的教材进行及时的淘汰处理。
各市、区教育主管部门及学校不进行统一的中辅导资料推荐。对于确实符合教育教学需求的教学辅助材料，如课堂练习、同步练习、假期作业、考试试卷以及复习资料等北京明确！义务教育学校不得用境外教材，教辅不统一推荐，应无偿向学生提供。这些材料的使用和管理需由区教育主管部门依据国家及本市的相关规定进行严格的审核和控制。
地方课程教材、校本课程教材等不得替代国家课程教材
市级教育行政部门承担本市中国家课程教材选用与使用的整体规划与管理职责，对中教材选用进行指导和监管。教材的出版和发行作人员，以及与所选教材存在利益关联的教材编写者，均不得成为教材选用委员会的成员。
在挑选国家课程教材时，相关办法明确指出，必须从**及北京市教育行政部门共同发布的与教学用书目录中进行选择。同时，所选择的教材必须经过教育行政部门的审核认证。此外，任何未经授权擅自修改内容的教材均不得被选用。教材的选用结果还需在本区域教育行政部门官方网站上进行公开公示。教材选用需严格依照既定标准，地方课程和校本课程教材等不得取代国家课程教材。义务教育阶段学校禁止采用国外教材，而普通在选用国外教材时，需遵循国家及北京市的相关政策规定。
一旦国家课程教材被选定，便应维持其稳定性。若必须更换教材版本，则需由区级教育行政部门委托专业机构，广泛收集使用该教材的学校教师、学生和家长的意见，并据此编制评估报告。随后，该报告需以书面形式提交给市级教育行政部门。在市级教育行政部门批准之后，区级教育行政部门将依照规定流程选择其他版本的教材。通常情况下，新版本的教材应从起始开始实施使用。教材选用（包括重新选用）不得影响教学秩序，应确保课前到书。
地方课程教材出版发行不得夹带商业
措施规定，地方课程教材需在市教育行政部门公布的中**教学用书目录内选取。区级教育部门及各中需设立地方课程教材实验准入评估体系，全面考量各学段课时分配与区域实际情况，严格限定同一所学校同一使用地方课程教材的数量。
地方课程教材必须经过审核确认合格后才能进行出版和分发。出版机构需严格执行编辑、审稿、校对等流程，确保教材的编校质量达到标准。教材的出版和印刷必须遵循国家规定的标准，实施环保的“绿 {MOD}印刷”技术，以保证印刷质量。在地方课程教材的出版发行过程中，严禁包含任何形式的商业或变相，也不得捆绑销售教辅材料或其他商品。
各类专题教育教材和读本进入校园的管理将会得到强化。对于中央明确要求独立编写的教材或读本，将由**教育行政部门负责统一组织并安排实施，并依照教材选用及使用的相关政策执行。而其他部门或地方提出的专题教育，则主要应融入国家及地方的课程教材中，原则上不单独设立课程，也不统一组织编写或选用专题教育教材和读本。确实需要编写和挑选的教材境外教材选用管理办法最新，若服务于本市特定区域，需经市级教育行政部门审核并备案；若面向全市，则需由市级教育行政部门负责组织审核，并上报教育部备案。审核及备案一旦通过，教材将被纳入本市中的教学用书目录。同时境外教材选用管理办法最新，对地方课程教材及各级各类读本的数量实施严格把控，对于数量过剩且质量不佳的教材，将及时进行淘汰处理。
该方案强调，教材的定价必须遵循“确保成本略盈利”的标准。同时，教材的发行需保证“课前送达、人手一本”。此外，要推进教材管理的信息化进程，构建本市中教材管理的信息化平台，提升教材管理的服务效率。对于那些不在免费教科书范围内的教材，学校在征订前需向学生提供教材征订明细英语培训，公开教材的价格，确保学生能够自主选择教材，维护其自愿购买教材的权益。