在我们着手进行英语启蒙之旅之前，或许有必要对家长们普遍关注的“根本”问题进行一番解答：这种双语启蒙教育方式是否真的适合自家的孩子？此前，有读者在留言中提到，他们身边那些身处三语环境中的孩子正承受着由文化差异引发的心理上的撕裂感。

坦白讲，导致这种现象的原因是多方面的，其中最为关键的一点在于：这些在多语言环境中成长的孩子，他们是否能够确立起自己的主要思考语言，亦或是他们的主要思考语言是否能够与周围的生活环境相协调。

我们不能将语言和文化的认同障碍轻易地归咎于多语言环境。除了孩子们自身存在的个体差异，自然还有诸如启蒙教育的时间、家庭和学校的教学方式等因素在发挥作用。再者，实际上，在多语言环境中成长的孩子，确实能够在不同的“思维频道”之间自如地转换，正如我们之前提到的混血Daniel那样。

因此小朋友英语磨耳朵资源大分享？快来看看精挑细选的TOP10，选择实施中英文双重语言教育的家长们不仅需具备勇于尝试的胆识，更需保持审慎的心态——需不断关注孩子的实际状况，并据此灵活调整教育方法。一旦孩子在双语的熏陶下感到不适，或是出现能力步的现象，那么应优先考虑以母语作为启蒙教育的语言。

对于那些坚定决心要为子女开展英语启蒙教育的勇敢父母，我们便可以着手开启这段英语启蒙的探险之旅了。

英语启蒙第一步

磨耳朵

身为一位曾在英语学习的征途上历经无数曲折的前辈，我认为有必要先借助三幅信息图表（Infographic）来揭示家庭启蒙教育与常规英语教学的差异英语练听力听什么好，同时阐述家庭启蒙所需的具体方法，力求让如今的孩子们从起步阶段就能避开“Han Meimei式低效英语”的误区。

通过一张图，您可以直观地认识到汉梅梅式低效英语与高效家庭启蒙英语之间的差异，点击，您将获得更为清晰的视觉呈现。

维基百科指出，全球普遍接受的童语言成长学说表明，在6岁之前，孩子们普遍处于语言敏感阶段，其中3岁之前更是“爆发期”，众多语言发展的突破性进展都集中在这个时期——一旦错过了6岁这个关键节点，孩子们或许就会如同我们年轻时那样，不得不艰难地踏上一条充满挑战的常规教育道路。

众多研究指出，在六岁之前，孩子们对于英语启蒙环境的追求十分单纯，根本无需借助正式的英语教师。只要提供充足、高效、纯正的语音资料，并辅以基础的双向互动，便足以满足他们对英语听力启蒙的需求。

现在国内涌现出不少从英语学习困难者培养成英语天才的例子，这类家庭普遍依赖的是充裕的英文原版资料，以及能够激发孩子学习热情的教学手段。我身边就有这样一个例子：那位从未通过英语公共四级考试的堂妹及其丈夫，他们主要依靠原版动和图书，以及他们不太流利的口语，成功培养出了一个能够与英语人士进行日常交流的5岁小朋友。

众多实验与资料均来自海外，它们指出，在孩子6岁之前进行语言启蒙，关键在于提供丰富多样、易于理解的内容——潜移默化、柔和细腻的语言氛围通常是既直接又高效的。因此，童的英语启蒙应当从听力材料入手，然而，仅仅依赖常规听力训练是远远不够的，还需结合其他方法，以确保他们能够牢固地建立起语言学习的基础。

家庭英语启蒙的多种玩法，点开图可以看得更清楚。

英语听力启蒙的

三大目标和五大手段

我们之前提到的幸运Daniel，他的英国父亲和中国母亲在他上之前就一直在对他实施双语家庭教育。这种方法与许多外国父母所采用的将英语作为第二语言或外语的启蒙方式颇为相似。

这些家庭启蒙方法可以大致总结为三大目标和五大手段。

三大目标：

进行海量的英语语音输入，形成语感；

在简单交流的过程习拼读、认读；

利用亲子阅读培语感和理解能力。

五大手段：听-拼-读-玩-说。

我更倾向于推崇这种启蒙的思路与手段，这其中固然有我个人的原因：过去我错过了启蒙的最佳时机，英语学习的道路充满了艰辛与坎坷，因此我总希望为“后来者”提供一条避免重蹈覆辙的道路；毕业后，由于作的关系阿卡索，我有幸目睹了许多国外双语家庭的启蒙方式，同时借助英语能力接触了大量国外的原始资料，最终我由衷地认为，这种启蒙方式极具人性化，并且非常值得一试。

总结起来，这样的启蒙方法具有三个特点：

首先，这样的课程设计足够轻松有趣，能够让孩子们对英语留下美好的第一印象。同时，它还能有效消除他们对第二语言的抗拒感。这样一来，孩子们就能将英语视为更自然、更亲密的“青梅竹马”。试想，如果我们自己当年对英语的第一印象足够美好，那么想必也能轻松避开许多障碍，不至于一看到英语就感到无比头疼。

二是更具针对性，适用于英语非母语者家庭，即便父母英语水平有限，也能在温馨的家庭氛围中给予孩子支持，避免孩子因身处陌生环境而感到不安，分散其注意力——在孩童时期，专注力是决定学习成效的关键要素之一，其带来的个体差异随着时间的推移将愈发显著。

与国内常见的教学方法相较，这种模式展现出更高的成效，全球范围内已有众多“实践”案例供人参考，同时拥有众多成熟的“成果”可供挑选。在我国，越来越多的专业英语启蒙专家和家长们也开始采纳并应用这种启蒙策略。

点击上图可以查看原图，更清晰地了解家庭式英语启蒙的细节

必须指出，语言启蒙与家庭教养以及个性塑造共有的显著特征是“潜移默化，细微之处见真章”。这两个过程都充满了细腻且繁复的“魔法”，其中因果关系的对应往往难以寻觅。回顾我们自身学习母语的历程阿卡索外教，便能领悟到为何英语启蒙同样需要采取“全方位无缝对接”的策略。

因此，在进行孩子的英语启蒙教育时，我们首先要注重采用多元化的教学方法，全面为孩子打下坚实的语言基础；绝不能一开始就采取“分门别类”的单一训练方式——诸如独立强化听力、发音、拼读、认读等技能，否则将重蹈我们过去的覆辙英语练听力听什么好，走上曲折的道路。

基于童的年龄特点，海外的英语作为第二语言/外语的教育作者以及众多“先行使用者”的意见可以概括为：

在3岁之前，启蒙教育的核心在于听力训练。在这个时期，亲子共读时，应着重培养孩子的认知能力，引导他们学会将图形与基础的英文表述相匹配。

自三岁起，应持续进行听力素材的积累英语练听力听什么好，同时强化情境与词汇的匹配练习，借助纯正的动作品和正版图书籍，逐步构建起相应的认知关联。

自孩子四岁起，应将关注点转向亲子共读，主要以图书为载体，引导孩子开始掌握拼读技巧，为将来独立阅读打下基础。

对于四岁之后才开始学习英语的孩子，我们可以采取一种综合性的策略：首先，用数月时间大量提供听力材料，同时激发他们对英语阅读的兴趣；接着，引入自然拼读的教学方法；最终，引导孩子步入自主阅读的行列。

如此一来，孩子的“接收器”将变得更加敏锐，其搜集“创作素材”的效能将显著增强；同时，“处理器”的运作也将更加高效，语感和理解力都将得到显著提升，从而避免了未来在学习语法和表达技巧时可能遇到的诸多困扰。

此次我们向您推荐的资源，涵盖了“听、拼、读、玩、说”五大学习途径。家长们需根据孩子的成长阶段和兴趣点，巧妙运用创意与想象力，在日常点滴中巧妙地融合与应用这些方法。

为了增强孩子的阅读识别水平，家长不仅可以让孩子通过在线阅读游戏进行练习，还应当制作与实物相匹配的英语认知卡片，并将这些卡片贴在相应的物品上，同时不断向孩子复述这些单词。若想提高孩子对动物种类及 {MOD}彩的认识，家长可以播放与之相关的正版动影片，并且可以与孩子共同参与手制作，打造各式各样 {MOD}彩鲜艳的动物玩具。

在家庭内部使用英语进行交流之余，还可以通过亲子式社交圈举办如“亲子聚会”和“住宿过夜”等活动，以此拓展孩子们用英语进行交流的频率，同时让他们在愉悦和轻松的环境中领略英语学习的乐趣。

在那些重视家庭教育的国度里，这种启蒙方式相当常见，其中“玩耍习”的理念贯穿始终。

0-6岁孩子适用的

英语启蒙资源

为了构建一个初步的英语家庭氛围，我们首先着手于最基础且便于执行的听力培养阶段：即“磨耳朵”。我们应随时随地为孩子营造英语的“背景音”，借助大量高品质、专业的音频与视频资料，确保孩子能够充分吸收英语的音素。

以下所推荐的听力启蒙性质的网站与应用程序，划分为0至3岁以及3至6岁两个年龄段，并依据以下标准进行挑选：

官方渠道，堂堂正正

浏览完这16个资源后，你将发现无需在淘宝购买盗版资源包，亦无需响应那些不良公众号的号召，诸如“拉五个人关注并截图，即可获取大量资源”之类的活动。这些全都是官方原创资源，光明磊落；同时，这也避免了你需要帮忙校对等一连串繁琐的麻烦。

发音标准、表达地道

本文所推荐的资源，主要来源于YouTube、BBC等具有英语母语环境的平台，这些资源发音规范，表达自然外教，能够帮助读者一次性吸收纯正的英语。

英语教育专业人士打造，符合孩子的认知发展规律

本次推荐的资源，遵循童的认知成长轨迹，源自BBC等权威机构，旨在寓教于乐，鼓励家长与孩子进行英语交流；它能有效增强孩子的基础认知及英语综合运用能力；同时英语练听力听什么好，也能激发孩子学习英语的热情，并促使他们持之以恒。

适合英语非母语的家庭

由于英语学习已成为全球性的趋势，因此涌现出一批专注于帮助非英语母语者学习英语的专家。他们深刻理解我们这类不熟悉英语的人所面临的困扰和难题，既风趣又实用。

这16个资源依照使用难度进行了排列——无需翻墙且功能较为简单的资源排在前面。使用起来极其简便：挑选适合孩子年龄或能力的材料，→ 每日按照难度的逐步提升，随时随地播放，→ 利用每天所学的新词汇或短语，与孩子进行基础的英语对话。

此外，我们特意挑选了众多寓教于乐、适合0至6岁童阅读的图书，让家长们可以根据孩子的英语能力进行挑选，每日都亲自为孩子们提供听力训练的机会。

接下来就开始和孩子一起享受英语的乐趣吧！

0-3岁孩子

适用的启蒙资源

喜马拉雅FM专辑：安妮花英语-磨耳朵磨宝宝

/1048006/album/2603

APP及网站；无需虚拟专用网络

LibriVox有声书：鹅妈妈经典童谣

网站；无需虚拟专用网络

BBC CBeebies: Watch and Sing

/watch-and-sing

网站；无需虚拟专用网络

YouTube频道：Busy Beavers

/user/wearebusybeavers

APP及网站；需虚拟专用网络

YouTube频道：Super Simple Songs，童歌曲专集

/user/SuperSimpleSongs

APP及网站；需虚拟专用网络

YouTube频道：Toddler World TV

/user/toddlerworldtv

APP及网站；需虚拟专用网络

3-6岁孩子

适用的启蒙资源

美国针对的专业杂志所推出的音频版块：High Five的音频系列。

/high-five-audio

网站及APP；网站部分功能需虚拟专用网络

BBC学校-幼教育频道

请访问BBC官方网站，进入“学习”板块，选择“学校”栏目，再点击“早期学习”主题。

网站；无需虚拟专用网络

YouTube频道：ELF Kids

/user/omigrad/featured

网站及APP ；需虚拟专用网络

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YouTube频道：WOW ENGLISH TV

对视频内容进行筛选，确保不展示与规则不符的片段，同时维护平台内容的纯净度，对特定频道/UCx1xhxQyzR4TT6PmXO0khbQ/进行特别关注，并对其特 {MOD}内容进行推荐。

网站及APP； 需虚拟专用网络