关于完形填空 （总是做着做着就哭了）

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01

关于单词

关于背诵单词，这一点无需赘述。众所周知，背诵单词往往被视为一件既无聊又单调乏味的事情，但事实上，它却是最有效的方法之一。

单词可是英语的基础啊，你目前还在阶段，距离精通还早得很呢，你所掌握的词汇能有多长，能有多深奥呢？

一旦你成功考取了研究生学位，再继续攻读博士学位，那时你才会意识到，阶段的英语学习是多么的容易，那些单词简直就是孩童级别的知识。

1.背什么

高考当中，所有的出题词汇几乎都是课本上的单词。

从即刻起，请将至高三阶段的所有生词表逐一撕下，并将它们整理成册，这些词汇将成为你必须掌握的内容，尤其是那些加粗的单词。

若你的基础较为薄弱，请先不要急于从词汇着手背诵，不妨先回顾一下阶段的词汇，检验自己是否能够熟练掌握。切记不要轻视词汇，因为它们虽然简单，但在高考中的出现频率却极高，熟练掌握它们能让你感受到词汇量的明显提升。

若你察觉自己对阶段的词汇掌握尚不牢固阿卡索，那么请先专注于词汇的记忆。当然，若你确信自己对教材中的单词已经足够熟悉，那么便可直接从课程开始学习。

完成整个任务仅需一个月，若是高三学子，自此刻起着手记忆，便能在高考来临前将高考必备词汇熟练掌握，然而学英语，这一切都离不开持之以恒的努力。

2. 熟练度

单词应该背到多熟练呢？

首先，所有的黑体字的所有意思必须全部记住。

以“attend”为例，该词在教材的阅读部分被解释为“照料”，然而它还有一个至关重要的含义是“参与”，对于这些加粗的词汇，我们必须将它们的所有含义都牢牢记在心中。

这是最根本的要求，旨在为解答所有选择题奠定基础。此外，确保所写的汉语释义能够准确表达相应的英语词汇含义。

在复习至第二或第三遍时，这一任务便得以完成；这是为了准备写作等课题而设的，目的在于对词汇有更深入的认识。

所以单词有两点要求：

①所有的汉语意思牢记

②写出汉语意思如何把英语学好，能反应出英文单词。

3. 怎么背

众多学子向我反映，他们发现单词难以记住，即便记下，也很快遗忘。事实上，人的天性如同一个重复播放的机器，只是因为重复的频率不够，所以我们对于记忆中的单词印象模糊。

你可以参考下面的方法来进行单词的记忆：

在学习单词的过程中如何把英语学好，我们首先对它们的形状有着较高的关注度，换句话说，仅需一秒钟的时间，你便能捕捉到单词最常见含义，并在脑海中留下该词的形态印象。

在记忆过程中，你若频繁地在纸上书写该单词，即便你反复多次，一旦经过一段时间的复习间隔，你仍旧有可能将该词遗忘。

实际上，我们并非在扩展单次记忆的时长，而是在提升记忆的频次。若你每次仅用一秒钟进行记忆，随后按照规律复习十次，相较于在同一处停留十秒钟的记忆，其印象将会更加鲜明深刻。

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在完成首次全面记忆之后，你必须对所有单词进行第二轮复习。在这一轮复习中，要将那些不常出现的含义也纳入记忆的范畴。

在这轮练习中，你必须提升每个单词的运用熟练度至可以应用于写作的水平。此外，你还有一项新的任务，那就是在旁边标注出每个词的汉语含义，或者将英语单词覆盖起来，仅凭汉语含义来复述出对应的英语单词。

02

关于阅读

若你大致能理解文章内容，却总是无法正确解答，那么你或许在阅读方法上还需加强。

英语高考试卷包含四篇阅读理解，每篇阅读材料后设有3至4个问题。尽管题目形式多样，但核心内容始终如一，主要涉及细节理解、文章主旨的概括以及推断等题型。

1. 题型分类

（1）细节题

在解答细节题时，考验的正是你的细心程度，这类题目通常会在ABCD四个选项中设置与原文内容微小的差异，因此务必仔细辨认，切勿因疏忽将“不能”误读为“能够”，或将“无法”误解为“能够”……

细心！细心！细心！重要的事情说三遍，这一点很重要啊！

此外，还需留意原文以及选项中出现的同义词和反义词。此类题目中，经常会出现对同义词的考查，因此，词汇储备必须充足。否则，你可能会遇到这样的情况：虽然两个词看起来不同，但实际上它们表达的是相同的意思。

（2）主旨概括题

主旨概括通常要求你总结文章的核心内容，或者为你挑选一个最合适的标题。实际上，只要你能理解文章的大致意思，这类题目通常是不会出错的。

（3）推断题

这类题目通常要求你根据文章内容，或者是文章的某个特定段落，推断出你能获得哪些信息。实际上，这类题目与细节理解题相似，你通常可以在文中找到依据，用以排除错误的选项。

这类题目有时会要求你推测文中某个词汇的含义，除非你恰巧知道这个词汇，否则你只能借助上下文来理解。然而，根据以往的经验，通常情况下，遇到的词汇都是我们未曾学习过或认识的。

2. 做题技巧

（1）先看问题，再看文章

阅读理解中的题目通常与原文内容相对应，一个题目通常涵盖原文中的一至两个段落，并且遵循一定的顺序。换句话说，文章中的第一个问题往往可以在第一、二段中找到，而第二个问题的则通常位于第三段或第三、四段之间。

按照这种方式，我通常先关注文章中的首个问题，接着开始阅读全文。通常在浏览完前两段内容之后，便能够发现并获取到解答第一题所需的信息。

审视第二个问题阿卡索外教，接着深入阅读原文如何把英语学好，一旦锁定第二个问题的，便转向第三个问题……如此循环往复。

此方法能有效提升解题效率和准确度，众多学生纷纷采纳。切记不要在通读全文后再阅读题目，亦或是在浏览完所有题目后再回头阅读全文。

（2）排除法

这种方法适用于众多学科，遇到不确定的情况时，切勿过分纠结。时间宝贵，通常在四个选项中，我们可以直接排除掉两个，剩下的两个便是你感到犹豫不决的。

这个时候咋办？排除啊！

仔细对比剩下的两个选项与原文，相信自己的直觉选择你认为更恰当的那个。若是反复思量，可能会产生过多的联想，甚至虚构出原文中并不存在的细节。（或许其他人也有类似的倾向，但对我来说，一旦陷入纠结，便会自行填充原文，为其增添额外的情节。）

3. 你也许能用得上的小妙

ps：此仅供参考，不到走投无路时最好别用

（1）正确选项的特征

实际上，正确往往具备某些共性，在作出选择时，不妨留意这些特点；即便不确定，也应尽量采取一种较为科学的猜测方式。

特征1：内容常与文章主旨有关

文章的核心观点至关重要，众多文章的准确往往与文章的核心思想相吻合。因此，在遇到与文章主旨相关的选项时，我们必须给予高度重视。

特征2：位置常在对应的段首、段尾和转折处

这段内容无需赘述，文章的开头、结尾以及转折点部分尤为关键，同时也是命题的热点区域，值得我们特别关注。

特征3：在改写时，需对原文进行同义替换，或者采用正话反说或反话正说的手法，力求表达与原文相近但用词不同的意思。

对同义替换、反话正说或正话反说这三种常见的编写技巧有所掌握，便等同于能够从出题者的视角来理解问题。

特征4：语气常含有不肯定语气词和委婉语气词

在解答某些问题时，尤其是涉及推理的题目，其往往融入了不确定性的语气词或是较为委婉的措辞，例如“可能”等，以此来体现推理结果的相对性。

特征5：常具有概括性和深刻性

阅读测试的焦点在于识别文章的核心与关键内容如何学好英语：全面解析英语学习的有效方法与策略，故而正确往往体现出高度的总结性和深度，因此在挑选时，对于那些包含过多零散细节的选项，我们应当保持警觉。

在解答阅读题时，只要能够依据原文内容，同时参照正确所具备的五大显著特点进行分析，那么得到的往往更为准确和满意。

（2）干扰选项的特点

特征1：看似合理，其实以偏概全、断章取义。

要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。

要么将文章里的具体事实与细节视为核心，而将那些片面且次要的看法误认为是核心论点。因此，我们必须在文中寻找依据和，即便看似合理的，也未必是真正正确的。

在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。

特征2：偷梁换柱，张冠李戴。

对原文的细节进行了调整，或者选取了文中词汇或类似的表达方式来创造新内容。

在备选项中，可能会将原因误判为结果，反之亦然；亦或把他人的见解或作者所持的反对意见，篡改为作者本人的观点。

因此，我们必须留意，那些与原文高度相似的选项未必准确，除非它们在程度和范围上与原文完全吻合。

注意：“原文越多，对的可能性越小”!

特征三：在解题过程中，需将考察词汇或句子的常规意义作为干扰因素来排除。

特征4：过度引申

要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。

特征5：最具迷惑性的选项是一半对一半错的

03

关于七选五

1. 先看首段，了解文章的主旨

2. 看空前空后句，找出空前空后句中的关键信号词

因此，我们可以通过观察选项中的某个名词或动词与句子前部或后部的词语是否相同或存在关联，来推断这两个句子之间存在着某种联系，进而挑选出正确的选项。

审视选项，挑选出与句子前后部分核心词汇意义相同、相近或有所关联的词汇。

实现关键词的对接，先易后难，各个突破。

我们可以借助句子之间的逻辑联系，或者观察句子所使用的标点符号，来推断该句在文章中的具体位置。

通过审阅选项，我们或许能够识别出那些与其他选项所传达含义截然不同的句子，从而将这些选项直接排除。

4. 注意代词或定冠词

代词或定冠词可能位于句首或句尾，亦或包含在选项之中。不论其位置如何，我们必须明确句中的人称代词或指示代词所指向的是名词还是另一句。通过分析代词在句中的语法作用，我们可以判断出它所指代句子的具体类型。随后，我们将这种句型与句首句尾以及选项中的句子进行对应。

5. 注意一些特殊疑问词

在选项或句子开头遇到疑问代词时，务必仔细理解句子的含义，因为针对不同类型的疑问词，回答的方式会有所不同。

在以why发问时，需以because等词语来阐述原因；若以when提问，则需包含时间状语；若是where发问，则需提及具体地点；至于how提问，则需提供方式状语。

6. 注意一些连词

诸如那些用以表达转折关系的连词，诸如though、but、however、yet、nevertheless等。

此外，还有一些词汇用来表达并列关系，例如因此、并且、以及、同样、既不也不、要么要么、不仅而且、一方面……另一方面等。

04

关于完形填空

毫无异议，完形填空堪称阅读领域的头号难题，它如同挥之不去的噩梦，困扰着众多学子的心头。

完形填空作为英语试卷中充分展现英语水平的关键题型，尽管其完成过程并非毫无规律可循，然而，掌握完形填空的基本解题思路却是至关重要的。

1. 通读文章

审题时不宜急于动手，应当先迅速浏览全文，这样做有助于你对文章的主旨内容形成初步的了解。在这样的基础上，你做题时便能够更加迅速地融入文章的情境之中。

2. 整体思维

完成填空题的关键在于把握整体观念，不能将每个空格孤立地分析，而应将它们置于整篇文章的语境中进行考虑。采取这种全局视角审视完型题，我们可以将其划分为两大类型：一是针对具体细节的题目，二是基于整体语境的题目。

（1）细节题：

在众多情况下，完成完形填空题的往往需要依据上下文信息进行推理判断。

存在诸如“so...that”这类固定搭配，以及涉及定冠词和时态等基础语法规则。此外，还可能遇到一种情况，即先提及某个事物，随后再详细阐述其作用。

此类题型相对容易，只要您认真阅读文章内容，并合理运用语法知识，便能够顺利完成。

（2）语境题：

这种题目相对较难应对，因为它要求你必须准确理解这一段落或整篇文章的内容才能完成写作。

首先，需要分析主人公的态度，并据此提炼出一个能够反映其情感的词汇。其次，还需考虑当时的具体语境，从中挑选出最贴切的表达。

以及选出表示文章递进、转折的词汇。

解答此类问题时，务必确保将所有选项逐一进行，深入理解每个选项的含义，这将大大有助于你作出正确判断。

3. 语感

众多人认为语感是一种神秘的存在，然而并非如此，在我看来，语感实则反映了英语水平的深度，在你解题时无需进行深入分析，仅凭直觉便能够完成题目，这表明你在某种程度上已将英语运用达到了炉火纯青的境界。

那么如何培养语感呢？

首要建议便是日常应广泛涉猎英文文献，努力培养一种以英语为母语的思维方式，并尝试模仿学习地道的英语表达方式。

当然，这样的提升需要一段时间的沉淀，若想在短时间内提升语感，我建议可以适量练习一些英语阅读题目。在核对之后，应细致分析的来源，若有条件，不妨深入阅读文章。

05

关于作文

1. 增加英语课外阅读，加强英语词汇积累

“熟读万卷书，笔锋生妙境”，在阶段学习英语时，若想提高写作技能，必须加强英语阅读，持续扩充词汇量，从而为英语写作打下坚实的根基。

在学习过程中，我们应当设立一个英语阅读的规划，比如每日阅读一篇英语新闻，每日品读一篇英语佳作，每日翻阅一页书籍，等等，并且需要持之以恒地执行下去。

在阅读英语材料时，遇到不认识的单词，应当借助具书进行查询，并且还要广泛搜集优美的英文表达和相关的叙事内容，这样可以为写作打下坚实的语言基础。

2. 掌握英语写作技巧，提高英语写作效率

在阶段学习英语时，我们绝不能仅仅依赖教师提供的模板，更要全面掌握英语写作的技巧，并在实际写作中恰当地运用这些技巧，从而有效提升我们的英语写作速度和质量。

例如：

在撰写英章时，为了使段落更加精彩，我们需要避免句式单调重复，应当力求句式多样，错落有致。比如，在描述未来时，我们不应一味地使用“will”，而可以采用一些表达个人信念的句子，例如“我确信”等。

文章的起始部分需紧扣主题，以激发读者的兴趣；而结尾部分则需进一步升华主题，引发读者的情感共鸣。

全面精通多种写作手法，包括巧妙运用复合句式、熟练掌握句子扩展技巧，以及确保句子之间衔接自然流畅。

在写作实践中，务必熟练运用写作技巧，这样才能迅速锁定写作方向，进而提升写作的效率。

4. 加强基础知识学习，提升写作综合能力

在撰写英章时，我们必须熟练掌握与英语写作紧密相关的基础理论。

通常而言，一个结构完整的段落通常包含三个主要部分，分别是：引出主题的主题句、展开论述的发展句，以及归纳总结的总结句。

同时，我们还需关注段落篇幅的适度，通常段落长度控制在4至8句之间为宜。主题句的构建包含两个要素，首先是确定的主题内容，其次是作者所持有的观点。主题句的位置可以灵活安排，它可能出现在段首、段中或段尾。

发展句主要围绕主题进行说明，通过列事例，表达中心思想；

总结性的句子通常对全文的论点进行概括如何把英语学好，并与文章的主题句相呼应，这类句子通常位于文章的结尾部分。

然而，有一点需要特别留意，那就是并非所有文章都必须包含总结性的句子；在某些篇幅较短的作品里，往往缺乏这样的总结。

5. 养成良好的写作习惯，加强英语写作规范性

在英语写作实践中，我们务必培养起良好的写作习惯。通常来说，英章的撰写涉及写前准备、草稿拟定、接受反馈、修订内容以及重新撰写等关键步骤。

在完成这一过程时，务必对各个写作阶段进行标准化处理，确保在写作前的准备阶段，能够仔细审阅题目，准确把握文章核心，同时，对英语写作内容进行周密的策划和构思。

在初稿写作过程中，根据构思进行快速的写作；

初稿完成后，需与同窗展开相互的审阅，并咨询老师的看法；依据同学们和老师所提出的建议，对文章进行相应的修订；最终重新撰写文章。

掌握了这些学习方法，相信你的英语一定会有提高。

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